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APRENDIZAJE A DISTANCIA

INTRODUCCION

La clave de un buen aprendizaje de la educacin a distancia, depende la responsabilidad

que tenga cada estudiante con sus trabajos, es el compromiso, la entrega, Las ganas de aprender
porque en esta metodologa las personas que realmente estn interesadas tienden a volverse
autodidactas son los mismos aprendices quienes buscan y sealan la informacin para
complementar sus trabajos y entender bien el tema. En los ltimos tiempos la educacin a
distancia ha ido abrindose cada vez ms en el pas y en el mundo. Ya que con esta metodologa
aumenta la posibilidad de educacin en ms personas, Esta metodologa no se requiere de la
presencia fsica del tutor, ocasionalmente existen reuniones con los tutores. Su forma de
comunicarse es por los correos electrnicos, plataformas virtuales, etctera.

JUSTIFICACION
En el presente trabajo mi objetivo es recalcar parte de la importancia de la responsabilidad
que deben tener los estudiantes cuando estn sometidos a un aprendizaje a distancia, eleg el tema
porque es tanto de inters mo como de los compaeros, en vista de que estamos viviendo este
modelo pedaggico, y es importante recordar su funcionamiento a nivel educativo, esta
metodologa ha sido de mucha utilidad para personas que no gozan de tiempo completo para
realizar sus estudios y desean realizar su vida profesional

LA EDUCACION A DISTANCIA QUE ES Y COMO FUNCIONA

- Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente tienen que
asistir al aula.

- Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor y el equipo de apoyo para el

buen funcionamiento del programa.

- Est disponible para cualquier nivel de estudios aunque comnmente se usa para
estudios universitarios.

Una referencia antigua de esta modalidad fueron los muy bien recibidos "cursos por
correspondencia". stos se iniciaron por la necesidad de impartir enseanza a alumnos que vivan
en lugares aislados para los que su traslado a las escuelas era imposible y por la misma razn no
les podan construir un colegio. Tales cursos se ofrecieron al nivel primario y secundario siendo a
menudo los padres quienes supervisaban el progreso educativo de los alumnos.

En Mxico, en el ao de 1945 se inicia esta modalidad con el Instituto Federal de

Capacitacin del Magisterio considerado la Normal ms grande del mundo; por razones

histricas el pas tuvo que formar a ms de 90.000 profesores de educacin primaria en servicio
que carecan del ttulo para ejercer la docencia.

En la Universidad Autnoma de Mxico la educacin a distancia inicia en el ao de 1972.

Cmo funciona?

Por correo el alumno est en contacto con su tutor y recibe el material necesario para
desarrollar las unidades que comprenden el programa de estudio.

Con el apoyo del material (textos escritos, vdeos, discos compactos) el estudiante
resuelve los ejercicios prcticos regresndolos por el mismo medio para ser revisados.

Habr casos en que los estudiantes acudirn personalmente a la institucin como al recibir
tutoras, realizar exmenes, aclaraciones.

Hoy en da la Educacin a Distancia es mucho ms fcil, rpida y sencilla gracias a las

nuevas tecnologas de informacin y comunicacin (concepto que por cierto es llamado elearning) ya que nos brindan tiles herramientas como correo electrnico, blogs, foros y aulas
virtuales denominadas LMS Moodle (educacin en lnea)

HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

Aunque la educacin a distancia siempre parezca una idea novedosa, la base de esta
educacin naci hace ms de un siglo y en esencia (salvo por el uso de distintas tecnologas)
sigue siendo la misma, aunque para estar en consonancia con los tiempos actuales, prcticamente
debemos hablar de educacin online cuando nos refiramos a distancia. Internet ha fagocitado, por
sus mltiples ventajas, el resto de herramientas educativas a distancia existentes.

Uno de los temas ms estudiados y comentados dentro del mbito pedaggico en la

actualidad es la educacin a distancia, sobre todo por el auge que ha alcanzado el desarrollo de
las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) y al mismo tiempo la inclusin de
estas en modelos de enseanza a distancia. Pero entender los tiempos modernos implica
necesariamente remitirse al origen y evolucin histrica de la educacin a distancia,
El conocimiento siempre ha representado una parte importante del desarrollo humano y
la sociedad; los adelantos tecnolgicos y las interrelaciones entre las personas, han permitido la
divulgacin y expansin del mismo por todo el mundo. Sin embargo, desde tiempos
inmemoriales hasta la actualidad, se reconoce que el acceso a fuentes de informacin y centros de
educacin resulta limitado para las personas, a la par de no alcanzar la calidad requerida.
Estos dos grandes problemas se plantean a partir de la propia necesidad que tiene el
hombre de formarse, educarse, comunicarse y conocer el mundo que le rodea; pero esto solo
sera posible y viable si el educando se encontrara en igual tiempo y espacio que su educador; dos
categoras esenciales para desarrollar un proceso educativo, que se convirtieron ms que en una
barrera, en un reto para aquellos maestros deseosos de establecer y mantener vnculos con sus
ms distantes discpulos. Poco a poco, desde la antigedad, se fue desarrollando una nueva
modalidad educativa que ha logrado trascender: la educacin a distancia. Para comprender sus
caractersticas y sustentos tericos ms modernos, es necesario adentrarse en su origen y
evolucin histrica.

PREGUNTA
En que consiste el aprendizaje a distancia, cmo funciona la educacin con esta
metodologa?
EL APRENDIZAJE A DISTANCIA

El aprendizaje a distancia requiere de mucha responsabilidad por parte del estudiante ya

que solo del l depende el aprender o no aprender, El tutor o docente es responsable de crear y el
material de aprendizaje, pero el alumno es quien lo realiza. Responsablemente investigando y
buscando informacin que le pueda ser de utilidad.

Con esto se busca decir que La escuela y el instructor controlan la educacin a distancia
pero el aprendizaje es responsabilidad del estudiante.es un aprendizaje independiente y flexible.
Flexible por que busca optimizar cada oportunidad de educacin. Reconoce que no todos los
estudiantes aprenden de la misma manera. Se enfoca a las estrategias de aprendizaje de los
estudiantes individualmente. Usando todas las estrategias y tcnicas disponibles para maximizar

el proceso de educacin. El aprendizaje flexible procura ser centrado en el estudiante, dando

nfasis en la responsabilidad de los estudiantes, en el aprendizaje para capacitarse y en el ritmo
de avance individual.

A nivel bsico la posibilidad de flexibilidad en el aprendizaje es una gran caracterstica

de la educacin a distancia pues gracias a esta se puede obtener una organizacin de estudios ms
personalizada. La propia naturaleza de esta modalidad implica partir de la idea de que cada
alumno ajustar Su ritmo de progreso en el aprendizaje a sus propias caractersticas, ya sean stas
de tipo estructural.

La independencia en el aprendizaje est ntimamente relacionada con el nivel de

conocimientos que posea el estudiante: ser ms factible cuantas mayores habilidades cognitivas
haya alcanzado y cuantos mejores aprendizajes previos especficos haya realizado

La Educacin a Distancia se realiza cuando los maestros y estudiantes estn fsicamente

separados, Es una forma de enseanza en la cual los estudiantes no requieren asistir fsicamente
al lugar de estudios. En este sistema de enseanza, el alumno recibe el material de estudio
(personalmente, por, correo electrnico u otras posibilidades que ofrece el internet). Al
aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologas de la comunicacin se le llama aprendizaje
elctrico, y tambin en algunas ocasiones es creada una plataforma virtual en la cual se pueden
observar las notas. Realizar autoevaluaciones. Y pues de igual forma Sirven para acortar
distancias y prolongar la comunicacin sin necesidad de estar presencialmente.

Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes deben acudir fsicamente a la

institucin para recibir tutoras, aclaraciones, o realizar exmenes presenciales. Existe para
cualquier nivel de estudios, pero lo ms usual es que se imparta para estudios universitarios

Otra caracterstica de la educacin a distancia es el uso de las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los
individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir
conocimientos y modernas herramientas de trabajo. Tambin es imprescindible tener una nueva
visin de los roles que desempean los maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio,
el maestro deja de ser el protagonista, convirtindose en un facilitador del proceso educativo y le
cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de
formacin

La educacin a distancia es una fuerza que contribuye claramente al desarrollo social y

econmico. Se dice que en el futuro se convertir en una parte indispensable de la educacin, si
nos ponemos a observar y a investigar bien esta modalidad ha venido ganando aceptacin en todo
el mundo y dentro de los sistemas educativos tradicionales.

El aprendizaje es el resultado de la educacin. El maestro proporciona el ambiente que

hace posible el conocimiento, comprensin o aplicacin a travs del proceso educativo en vista
de que este se ha visto estimulado en parte por el gran inters de los educadores y tutores en las
nuevas tecnologas vinculadas a internet y otras plataformas, multimedia. Esto a m
personalmente me parece muy innovador ya que con esta estrategia de estudio muchas personas
pueden tener acceso a la educacin; y esto garantiza que cada vez hallan ms profesionales. Y
ms posibilidades de una vida clida y por qu no llegar a que Colombia por ejemplo sea un pas
desarrollado tal vez estamos lejos de eso pero algn da se pude llegar a lograr.

Esto inicialmente fue creado como va para satisfacer las necesidades educativas de la
poblacin adulta que inicialmente no tuvieron acceso a dichas oportunidades, o quienes por
alguna razn no pudieron hacer uso de ella.

El aprendizaje a distancia trae ms oportunidades si se maneja con responsabilidad y

entrega como lo haba dicho antes, pues esta trae oportunidades de poder trabajar mientras se
estudia y se trata de una alternativa ms econmica.

La pregunta que seguramente se hacen muchos. Incluso yo me la hice alguna vez la

educacin a distancia si es efectiva? En un documento que encontr dice que: Muchos
educadores se preguntan si los estudiantes a distancia aprenden lo mismo que los estudiantes
tradicionales. Los investigadores que han comparado los mtodos de educacin a distancia con
las formas tradicionales han concluido que la Educacin a Distancia puede ser tan efectivo como
las formas tradicionales de educacin presencial, cuando se utilizan los mtodos y tecnologas
adecuadas, esto es, cuando existe interaccin entre los estudiantes y cuando disponen de
retroalimentacin oportuna de parte del profesor. (Moore & Thompson, 1990; Verduin & Clark,
1991 esta metodologa es excelente ya que una de las ventajas, es que las personas que la viven
tienden a volverse autodidactas. Ser autodidacta es cuando se plantean problemas y evalan
alternativas para buscar una solucin, pues de esa manera se aprende a investigar por si mismo.
Se va como creando un sentido de responsabilidad, se fomenta la autodisciplina, Esto ayuda
mucho a formar la personalidad de una forma muy positiva, al no tener que seguir el ritmo de un
grupo. Y pues la persona puede ir reconociendo y dndose cuenta que dificultades tiene, y pues
se puede dedicar ms tiempo a ellas.

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CONCLUSION
La clave de aprender a distancia est basada en la responsabilidad que tenga cada individuo, y
las ganas, de aprender, y el inters.
La educacin a distancia brinda ms posibilidades de educacin a personas

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BIBLIOGRAFIA
MORENO V., Andrs: "Educacin a distancia" en Reflejos, N 15 universidad del Norte, Antofagasta, Chile, 1986

http://www.profesiones.com.mx/la_educacion_a_distancia_que_es_y_como_funciona.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia