Planificacin Variable

Fecha: 28 al 30 de Octubre
Nivel: Sala Cuna Mixta
Educadora Pedaggica: Vernica Zapata
Tcnicos en Educacin: Marcia Beroiza Ximena Monje
mbito
Ncleo
Aprendizaje
Sugerencia de Aprendizaje
Esperado
Formacin
Personal y
Social

Lenguaje
Artstico
Foco:
Lenguaje
creativo
plstica

IEPA N 25
Experimentar los
efectos de
diferentes
materiales de
expresin plstica
en distintas
superficies de
trabajo,
manifestando sus
experiencias
personales

Inicio: Las mediadoras

invitaran a los nios y nias
en sillas alrededor de las
mesas, se cantara la cancin
del silencio para lograr captar
una mayor atencin.
Desarrollo: Las mediadoras
presentaran el material a los
nios y nias y darn el
ejemplo de cmo utilizarlo,
luego distribuirn el material a
cada uno, resguardando el
cuidado de cada uno y
mediando en todo momento.
Final: Las mediadoras
expondrn todos los trabajos
de los nios y nias
pegndolos en el fichero y
reforzando positivamente sus
logros con aplausos, para
luego dirigirse a lavarse las
manos y as dar termino a la
actividad.

Cronograma
de
Actividades
Lunes:
Dctilo
pintura
Martes:
Estampado
con escarcha
Mircoles:
Relleno con
hojas
naturales

Recursos
Material
es
Hojas
Temperas
Escarcha
Hojas

Evaluacin

Escala de
Apreciacin
Indicadores:
-Manipula
libremente
diversos
materiales de
expresin
plstica.
-Observa
materiales de
expresin
plstica.
-Reacciona ante
su accin con
materiales de
expresin
plstica.
-Utiliza
materiales de
expresin
plstica segn su
funcin.