COMPETENCIAS Y SUBCOMPETENCIAS

COMUNICACIN LINGSTICA
Subcompetencias (Conocimientos)
1. Comprender y saber componer textos, orales y escritos, con coherencia y
correccin.
2. Entender la lengua como instrumento de comunicacin oral y escrita, que
ayuda a organizar el pensamiento y a aprender.
3. Comprender y saber componer informaciones, orales y escritas de la vida
cotidiana, las relaciones sociales, los medios de comunicacin y de la vida
acadmica.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
4. Expresarse con correccin y coherencia.
5. Adquirir y utilizar el vocabulario adecuado.
6. Esforzarse por tener una buena letra y una buena presentacin en los
trabajos escritos.
7. Mantener una actitud favorable hacia la lectura.

EXPRESIN CULTURAL Y ARTSTICA

Subcompetencias (Conocimientos)
1. Conocer y apreciar las manifestaciones literarias y culturales.
2. Conocer tcnicas y recursos expresivos bsicos de las obras literarias y no
literarias.
3. Comprender la expresin creativa de ideas, experiencias o sentimientos de
diferentes medios de expresin.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
4. Apreciar los valores estticos y culturales de las manifestaciones literarias.
5. Participar en la vida cultural, apreciando y disfrutando con las obras
literarias.
6. Utilizar diversas tcnicas, cdigos y recursos expresivos y literarios en la
realizacin de creaciones propias.

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN Y COMPETENCIA DIGITAL

Subcompetencias (Conocimientos)
1. Conocer y utilizar diferentes tipos de informacin: orales, escritas, grficas
o audiovisuales.
2. Ser capaz de comprender lenguajes simblicos y de representacin.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
3. Buscar, organizar, analizar, interpretar, utilizar y transmitir informacin.

4. Mostrar inters por el uso de las TIC como herramienta de aprendizaje y

fuente de enriquecimiento personal.

SOCIAL Y CIUDADANA
Subcompetencias (Conocimientos)
1. Aprender a comunicarse con los dems y comprender lo que otros nos
transmiten.
2. Conocer y comprender los valores y normas de conducta que facilitan la
convivencia, hacindola ms fcil y agradable para todos.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
3. Aceptar y practicar normas bsicas de conducta.
4. Trabajar de forma cooperativa.
5. Desarrollar habilidades sociales, como la empata, el dilogo, la tolerancia
y el respeto por otras opiniones.

APRENDER A APRENDER
Subcompetencias (Conocimientos)
1. Saber mejorar la atencin, la observacin, la concentracin y la memoria.
2. Dominar los contenidos fundamentales del rea.
3. Saber obtener informacin y transformarla en conocimiento propio.
4. Comprender y saber utilizar tcnicas de estudio bsicas.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
5. Utilizar estrategias para observar, memorizar y recuperar informacin,
como los resmenes y los esquemas.
6. Aplicar conocimientos y destrezas adquiridos con anterioridad en diversos
contextos.
7. Participar en el propio proceso de aprendizaje de forma activa.

AUTONOMA E INICIATIVA PERSONAL Y COMPETENCIA EMOCIONAL

Subcompetencias (Conocimientos)
1. Revisar lo hecho y compararlo con los objetivos previstos.
2. Identificar las emociones propias y ser capaz de reconocer y comprender
las de los dems.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
3. Llevar a cabo trabajos individuales y en equipo.
4. Afrontar los problemas y perseverar ante las dificultades.
5. Afirmar y defender opiniones.

6. Mostrar iniciativa propia y respetar las iniciativas de los dems con actitud
dialogante.

CONOCIMIENTO E INTERACCIN CON EL MUNDO FSICO

Subcompetencias (Conocimientos)
1. Saber describir con propiedad el mundo fsico.
2. Conocer y comprender el espacio en el que tienen lugar los hechos
sociales y la propia vida del alumno.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
3. Observar e interpretar espacios y paisajes, reales o representados.
4. Identificar, plantear y resolver problemas y preguntas, hacer observaciones
y sacar conclusiones para hacer predicciones y tomar decisiones.
5. Implicarse en el uso responsable de los recursos naturales, de la
conservacin del medio ambiente y de la proteccin de la salud individual y
colectiva.

MATEMTICA
Subcompetencias (Conocimientos)
1. Comprender e interpretar la informacin presentada de forma grfica.
2. Saber expresar con claridad y precisin datos e informaciones.
Subcompetencias (Destrezas, actitudes y valores)
3. Organizar informacin cuantitativa y cualitativa.
4. Mostrar inters por expresarse con propiedad en el mbito cientfico y
matemtico.

INDICADORES DE SEGUIMIENTO
PRIMER TRIMESTRE
VOLVEMOS AL COLEGIO
Comunicacin lingstica
- Adquiere el vocabulario referente al colegio.
- Utiliza el lenguaje como medio de comunicacin oral y escrita.
- Expresa adecuadamente ideas y emociones.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua como destreza para la convivencia y el respeto.
- Utiliza la lengua para conocer sentimientos y emociones en relacin con los
dems.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar afectos.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Percibe el colegio como el espacio fsico en el que se desarrolla parte de su
vida cotidiana.
Matemtica
- Utiliza elementos matemticos (los nmeros) para realizar actividades.
UNIDAD 1. LA PRINCESA DE FUEGO
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Lee y comprende un texto.
- Expresa adecuadamente pensamientos, ideas y emociones.
- Se interesa por la prctica de juegos lingsticos como elemento de diversin.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.

Tratamiento de la informacin y competencia digital

- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Se comunica con los dems y comprende lo que estos transmiten.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Desarrolla habilidades sociales, como respetar a los dems.
Matemtica
- Utiliza elementos matemticos (los nmeros) para realizar actividades.
UNIDAD 2. EL DEPORTE
Comunicacin lingstica
- Adquiere el vocabulario referente a los deportes.
- Lee y comprende un texto.
- Expresa correctamente pensamientos e ideas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua como destreza para la convivencia, el respeto y el
entendimiento.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Adquiere e interioriza buenos hbitos en la mesa.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Muestra actitudes de respeto hacia los dems y hacia s mismo.

UNIDAD 3. DEL BARCO QUE YO TUVIERA

Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Utiliza el lenguaje como medio de comunicacin oral y escrita.
- Interpreta un lenguaje simblico.
- Lee y escribe correctamente.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
- Valora la importancia que ha tenido Rafael Alberti para nuestra cultura.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua para conocer sentimientos y emociones en relacin con los
dems.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar afectos y emociones.
UNIDAD 4. NAVIDAD EN LA TIERRA
Comunicacin lingstica
- Adquiere el vocabulario referente a la Navidad.
- Lee y comprende villancicos y poesas.
- Dialoga en grupo para fomentar la expresin oral y la escucha.
- Expresa adecuadamente ideas y emociones.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Se comunica con los dems y comprende lo que estos transmiten.
- Utiliza la lengua para desarrollar unos hbitos de comportamiento
responsables, como es evitar el consumo excesivo.

Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Fomenta la adquisicin y la interiorizacin de buenos hbitos.

SEGUNDO TRIMESTRE
UNIDAD 5. VIENTO DE LUNA
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Expresa adecuadamente ideas y emociones.
- Lee, comprende e interpreta un texto con instrucciones.
- Valora el texto escrito como fuente de informacin.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua como destreza para la convivencia, el respeto y el
entendimiento.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar afectos y emociones.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Recoge, interpreta informacin y comunica las conclusiones.
UNIDAD 6. ES CIERTO QUE
Comunicacin lingstica
- Adquiere el vocabulario referente algunos animales.

- Lee, comprende e interpreta textos cientficos.

- Se interesa por mejorar las producciones lingsticas.
- Expresa adecuadamente pensamientos, ideas y emociones.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua para desarrollar hbitos de comportamiento responsables.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Contribuye, a travs del lenguaje, a cuidar la naturaleza.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Contribuye, a travs de la lengua, a conservar un entorno fsico agradable y
saludable.
Matemtica
- Maneja nociones matemticas en situaciones cotidianas.
UNIDAD 7. JUAN RAMN JIMNEZ
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Lee y comprende distintos tipos de textos: biografa y poesa.
- Expresa correctamente pensamientos y emociones.
- Desarrolla inters por la claridad, el orden y la limpieza en sus producciones
escritas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
- Valora la importancia que ha tenido Juan Ramn Jimnez para nuestra
cultura.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.

Social y ciudadana
- Utiliza la lengua como destreza para la convivencia, el respeto y el
entendimiento.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para aceptar y valorar las diferencias.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Utiliza la lengua para obtener y comprender informacin.
UNIDAD 8. EL BUSCADOR DE TESOROS
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Expresa ideas, pensamientos y emociones.
- Se interesa por participar en situaciones de comunicacin oral.
- Lee y comprende diferentes tipos de textos.
- Escribe correctamente, sin faltas de ortografa.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Se comunica con los dems y comprende lo que estos transmiten.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Desarrolla habilidades sociales, como respetar a los dems.
- Desarrolla actitudes de dilogo para resolver conflictos.

TERCER TRIMESTRE
UNIDAD 9. EL DA DEL LIBRO!
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Comprende y utiliza distintos tipos de textos.
- Expresa pensamientos, ideas y emociones.
- Fomenta el uso de las reglas ortogrficas aprendidas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua como destreza para la convivencia y el respeto.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar afectos, emociones y para tratar con
respeto a los dems.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Utiliza la lengua para obtener e interpretar informacin.
UNIDAD 10. INVENTOS E INVENTORES
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Utiliza la lectura para promover la curiosidad.
- Se expresa con correccin.
- Fomenta el uso de las reglas ortogrficas aprendidas.
Expresin cultural y artstica
- Valora la importancia que han tenido Arqumedes, Braille, Galileo Galilei y
Leonardo da Vinci en la evolucin del conocimiento cientfico y aprecia sus
figuras como parte de la cultura.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.

Social y ciudadana
- Se comunica con los dems y comprende lo que estos transmiten.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar afectos y emociones.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Obtiene e interpreta informacin acerca del medio fsico que le rodea.
UNIDAD 11. ACEITUNEROS
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.
- Lee y comprende distintos tipos de textos: biografa y poesas.
- Se interesa por mejorar y enriquecer las producciones lingsticas.
- Fomenta el uso de las reglas ortogrficas aprendidas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
- Valora la importancia que ha tenido Miguel Hernndez para nuestra cultura.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua para desarrollar hbitos de comportamiento responsables: el
esfuerzo.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para expresar sentimientos.
UNIDAD 12. CLEOPATRA
Comunicacin lingstica
- Adquiere nuevo vocabulario.

- Expresa adecuadamente pensamientos, ideas y emociones.

- Comprende y utiliza distintos tipos de texto.
- Fomenta el uso de las reglas ortogrficas aprendidas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Utiliza la lengua para conocer sentimientos y emociones en relacin con los
dems.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional
- Emplea el lenguaje para comunicar sentimientos y emociones: el miedo.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
- Utiliza la lengua para obtener e interpretar informacin.
REPASO DEL CURSO
Comunicacin lingstica
- Comprende y expresa el sentido de un texto.
- Comprende y utiliza distintos tipos de texto: el teatro.
- Expresa pensamientos y opiniones.
- Fomenta el uso de las reglas ortogrficas aprendidas.
Expresin cultural y artstica
- Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital
- Utiliza tcnicas y estrategias del soporte digital a travs del lenguaje icnico,
grfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.
Social y ciudadana
- Prctica el dilogo y la negociacin como forma de resolver conflictos.
Aprender a aprender
- Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: reflexiona sobre qu y cmo
ha aprendido.
- Utiliza estrategias para observar y memorizar informacin, como los
esquemas y los resmenes.

Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional

- Emplea la lengua para expresar gustos y preferencias.