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UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA


DIME CMO DICES QUE ME AMAS: EL DISCURSO AMOROSO (LLE-125)

Tantas opiniones tan diversas sobre el amor, es sin duda alguna, un tema muy importante en
nuestras vidas. Antes denacer, desde nuestra concepcin,senos involucraconl,porqueenel
mejor de los casos, es por amor que vinimos al mundo.Siempre meha llamado laatencin el
hecho de que cada persona maneja su significado diferente al respecto. Cuantas canciones,
cuantospoemas,cuantascartas,ledebensuexistencia!.

El mundo exterior siempre hace queprevalezca latendenciaaverelamorreflejadoenencontrar


una pareja, es decir en una relacin sentimental, ergo, ya conocemos que existenmuchsimos
tiposdeamor,conloscualessindarnoscuentalidiamosdatrasda.

Ahora bien, que no daramos por regresar si quiera un momento a la infancia?, volver a la
pureza e ingenuidad que nos caracterizaba. Cuando somos nios percibimoslo que sucedea
nuestro alrededor de forma simple, somos seres inocentes, con laimaginacin y creatividada
flor de piel, carecemos de prejuicios, lo que nos hace capaces de sentir cario rpidamente

hacia una persona, animal, objeto, actividad, etc... Tenemos la capacidad de hacer amigos al
encontrarafinidadesysentimientosencomnenunapersona.

Y precisamente sto ha llamado mi atencin, ya que en estos ltimos das he estado


compartiendo muchsimo con nios, ya que forma parte del servicio comunitario que escog
realizar,elcualconsisteendarcharlasdeprevencinantissmicaenuncolegio.

El volver, de algn modo, al ambiente escolar ha sido una experiencia muy especial. He
recordado lo bonita quefue esta pocaparami,losniosmehancautivadoconsusocurrencias
y me han sorprendido con su receptividad... esa receptividad de la cual al crecer nos
desprendemos, yaquenuestroentorno nostornauntantodesconfiados,siemprealaexpectativa
dequesientregamosdesobranospuedenhacerdao.

Otro hecho que me sorprendi gratamente ,fue el ver como en estecolegio matriculan a nios
especiales, los cuales, como debe ser, reciben la misma educacin que los demsnios. Me
conmovi muchsimover como se manejael temade lainclusin desdemuytemprana edad,lo
cualdenotacompaerismo,amistad,gentilezaybuenossentimientos.

Fueestehecho principalmente elquemeimpactdetalmodoque lorelacioncon laactividad


asignada deelaborar un discursoamoroso, porellorealicun collagedondequiseplasmarque
sera grandioso que nunca cambiaramos tanto al crecer, que siempre brindaramos todo de
nosotros sinesperar nadaacambio,sinesperarser traicionados.Tambinagrosomodo,quise
llevar un mensaje de que sin importar nuestro origen o nuestra cultura, nacemos con potencial
para irradiaramor,as seadediversas maneras,yaque eldiscursoamorosonoesreflejodeun
estado interno ni es su materializacin es accin socialqueseleeporsujetosquecompartenla
cultura.(Corona&Rodrguez,2000).

Asimismo, ademsde sto, cuandosomosnios tenemos una enorme capacidad de perdonar


rpidamente, nuestro corazn no conoce el significado de la palabra rencor, lo cual tampoco

debera cambiar cuandocrecemos. Elrencor noesbuenoparaelalma,nimuchomenosparael


corazn, creo que all reside el secreto de la felicidad cuando somos nios, en el perdn y la
simplicidad.

El vnculo que hago de los nios con el tema amoroso reside primeramente, porque observ
como se estiman entre s espontneamente. De nios amamos,apreciamos,anuestrosamigos
del colegio, que muchas veces llegan a ser los amigos de toda la vida , ya que da tras da
compartimos con ellos, juegos, regaos, peleas que no duran ms de un da, ... un sin fin de
momentosnicos einigualables.Porotrolado meimpresionelniveldeaceptacinycarioque
demostraban con los nios especiales, por ello aplaudo esta bonita iniciativa de que nos
inculquenlaigualdaddesdetempranaedad.