Ministerio del Poder Popular Para la Educacin

Liceo Bolivariano Ezequiel Zamora

San Fernando de Apure.
Estado Apure.

LA PRESENCIA DEL ACOSO ESCOLAR EN

EL LICEO BOLIVARIANO EZEQUIEL
ZAMORA EN SAN FENANDO DE APURE.
ESTADO APURE.

 INTEGRANTES
Arismendi, Mara A. C.I. N. 28.071.901
Arismendi, Ana M. C.I. N. 28.071.902
Ocanto, Osel J. C.I.N. 27.231.270

CAPITULO I

EL PROBLEMA
DELIMITACIN DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS.

CAPITULO II
MARCO TERICO

La Violencia segn la OMS

La Violencia Escolar
Origen del Trmino
Sujetos de Acoso Escolar

CAPITULO III
MARCOLEGAL
CONSTITUCIN DE LA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
LEY ORGANICA PARA LA
PROTECCIN DEL NIO, NIA Y
ADOLESCENTE
CODIGO PENAL
CODIGO PROCESAL PENAL

CAPITULO IV
MARCO METODOLOGICO

NIVEL DE LA INVESTIGACION
AREA DE ESTUDIO
FUENTE DE LA INFORMACIN
POBLACION
TECNICA DE MUESTREO
TECNICAS E INSTRUMENOS DE
RECOLECCION DE LA INFORMACION

CONCLUSIONES
La Violencia escolar constituye un mal socioeducativo que debe ser atacado desde el
hogar y tambin por la comunidad.
Deben las autoridades educativas prestar
mayor atencin a la violencia que se genera
en las aulas
Se debe implementar un curriculum que exija
a los dicentes una conducta menos violenta y
que se les ensee como controlar la ira .
La presencias de las sustancias sicotrpicas
y estufepacientes, empeora la situacin.

RECOMENDACIONES
Se recomienda aplicar todos los mtodos posibles
para la erradicacin de la violencia dentro del recinto
escolar

Exigir al Dpto. de Orientacin y a la Defensora Escolar,

su constante intervencin para evitar el maltrato y
violencia en la escuela.
Dar potestad a estos Dptos. Para que intervengan a las
familias, en post de la bsqueda de soluciones.
Exigir a aquellos educadores con problemas de ira,
mejorar su conducta y no provocar reacciones que
violenten a los dicentes (violencia pasiva)

REFLEXION

Los seres humanos deberamos pensar profundamente acerca de

nuestras acciones.
Utilizamos la violencia, la irona, la agresividad, la sorna y la burla
para tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta
de que, la mayora de las veces, con esos mtodos, son ms
difciles de alcanzarlos. Siempre una sonrisa puede lograr mucho
ms que el ms fuerte de los gritos. Y basta con ponerse por un
momento en el lugar de los dems para comprobarlo. Preferimos
una sonrisa o un insulto?... Preferimos una caricia o una
bofetada?... Preferimos una palabra tierna o una sonrisa irnica?...
Pensemos que los dems seguramente prefieren lo mismo que
nosotros... Entonces tratemos a nuestros semejantes de la misma
manera en la que nos gustara ser tratados... As veremos que todo
ser mejor... Que el mundo ser mejor... Que la vida ser mejor...
Graciela Heger A.