Piaget

e
Vygotsk
y
10/05/10

 PIAGET
Maturao biolgica, os fatores
internos preponderam os fatores
externos, o desenvolvimento segue
um seqncia fixa e universal de
estgios.
VYGOTSKY
O ambiente social fundamental, os
fatores externos influem
decisivamente do desenvolvimento.
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 PIAGET
Os conhecimentos so elaborados
espontaneamente pela criana, de
acordo com seu estgio de
desenvolvimento e evolui
gradativamente para se aproximar da
concepo adulta.
VYGOTSKY
A criana j nasce no meio social e
que sua viso vai se desenvolvendo
atravs
10/05/10 da interao com adultos ou

 PIAGET
A aprendizagem subordina-se ao
desenvolvimento, minimizando a
interao social.

VYGOTSKY
A aprendizagem e o desenvolvimento
se influenciam reciprocamente,
quanto mais aprendizado, mais
desenvolvimento.
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 Para ambos o
conhecimento uma
adaptao e uma
construo individual, e
que a aprendizagem e o
desenvolvimento se autoregulam, o
desenvolvimento o
resultado da interao com
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