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MINISTERIO DE
EDUCACIN
DIRECCIN
REGIONAL DE
EDUCACIN PUNO
Unidad de Gestin
Educativa Local San
Romn
IDEARIO INSTITUCIONAL
CARPETA PEDAGGICA
Pgina 2
UN MERCEDARIO UNA
ESPERANZA
DATOS PERSONALES
DRE:
PUNO
UGEL:
SAN ROMN
I.E.S.:
LAS MERCEDES
REA CURRICULAR:
CICLO:
VI
VII
GRADOS:
SECCIONES:
HORAS SEMANALES:
24
ESPECIALIDAD:
COMPUTACION E INFORMATICA
NMERO DE CELULAR:
982 004010
CORREO ELECTRNICO
CARPETA PEDAGGICA
Juan_q25@hotmail.com
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MAANA
Tiempo
7:15
8:00
8:45
9:30
8:00
8:45
9:30
10:10
Lunes
Martes
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
AIP
AIP
AIP
AIP
10:10 10:30
5ta.
6ta.
7ima.
CARPETA PEDAGGICA
10:30 11:10
11:10 11:50
11:50 12:30
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Mircoles
RECESO
Apoyo AIP
Apoyo AIP
Apoyo AIP
Jueves
Viernes
TARDE
Tiempo
12:40 1:25
2:25 2:10
2:10 2:55
Lunes
Apoyo AIP
Apoyo. AIP
Apoyo AIP.
2:55 3:15
4ta.
5ta.
6ta.
7ima.
CARPETA PEDAGGICA
3:15
3:55
4:35
5:15
3:55
-4:35
5:15
5:55
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Martes
Mircoles
Apoyo AIP
Apoyo AIP
Apoyo AIP
Jueves
Viernes
Apoyo AIP
Apoyo.AIP
RECESO
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
AIP.
AIP.
AIP.
AIP.
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
AIP
AIP
AIP
AIP
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
AIP
AIP
AIP
AIP
EFEMRIDES
08 de Marzo
16 DE Marzo
23 DE ABRIL
DA INTERNACIONAL DE
LA MUJER
NACIMIENTO DE CSAR
VALLEJO
DIA DEL IDIOMA
01 DE MAYO
DA DEL PROLETARIADO
2 DOMINGO DE
MAYO
DA DE LA MADRE
27 DE MAYO
01 DE JUNIO
05 DE JUNIO
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
07 DE JUNIO
DIA DE LA BANDERA
14 DE JUNIO
NACIMIENTO DE JOS
CARLOS MARITEGUI
3ER DOMINGO
DE JUNIO
24 DE JUNIO
06 DE JULIO
15 DE JULIO
ANIVERSARIO
INSTITUCIONAL
22 AL 26 DE
JULIO
SEMANA PATRIOTICA
2da. Semana de
Octubre
01 NOVIEMBRE
04 DE
NOVIEMBRE
SEMANA MATEMTICA
CARPETA PEDAGGICA
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RESPONSABLES
CARPETA PEDAGGICA
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ESTRATEGIAS
GESTION DE
PROCESOS
Estudio dirigido
EJECUCIN DE PROCESOS
Proyectos
CARPETA PEDAGGICA
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COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Estudio dirigido
Estudio corporativo
Seminario-tallerplenaria
Discusin
Demostracin
Prctica dirigida
Visitas tcnicas
Estudio de casos
Lluvia de ideas
Dramatizaciones
CARPETA PEDAGGICA
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CRITERIOS
TCNICAS
GESTIN DE PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
Observacin espontnea
y sistemtica.
Practica dirigida
Lista de cotejo.
Cuadro de progresin
Situaciones orales de
evaluacin
Prueba escrita.
Exposicin
Dialogo
Prueba objetiva
Cuaderno de trabajo.
Lista de cotejo.
Escala de actitudes
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
ACTITUD ANTE EL AREA
CARPETA PEDAGGICA
Observacin espontnea
y sistemtica.
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INSTRUMENTOS
Prueba objetiva.
Escala de estimacin
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
AGREGADOS
(NECESIDADES DE APRENDIZAJE
DE LOS ESTUDIANTES)
GESTIN DE PROCESOS:
1.
2.
3.
INFORMTICA:
EJECUCIN DE PROCESOS:
1. Recibe e interpreta los requerimientos dados,
asegurando la viabilidad del trabajo.
2. Ejecuta tareas de soporte a travs de sistemas
operativos y programas residentes en el
tiempo y calidad requeridos.
3. Elabora documentos utilizando los
procesadores de textos adecuados,
CARPETA PEDAGGICA
INFORMTICA:
PROCESADOR DE TEXTOS
Diseo y elaboracin de
Estructura y funciones de un
documentos del contexto real
procesador de textos.
relacionados con la contaminacin
Instalacin y carga de un procesador
ambiental.
de textos
Diseo de documentos
Elaboracin de hojas de clculo
Edicin de datos
con datos del contexto real
Gestin de archivos
relacionados con la contaminacin
Impresin de textos
ambiental.
Inter operaciones con otras
aplicaciones
Laboratorio de cmputo:
Organizacin de equipos de
HOJA DE CLCULO
cmputo
Estructura y funciones de una hoja de Organizacin y funciones del
clculo
operador de computadoras.
Instalacin y carga de una hoja de
clculo
Equipos de cmputo:
Diseo de hojas de clculo
Reconocimiento y uso de los
Edicin de hojas de clculo
dispositivos de salida y entrada
Gestin de archivos
Impresin de hojas de clculo
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INFORMTICA:
-
TECNOLOGA DE BASE:
1.
2.
3.
VALORES
INSTITUCIONALES
RESPETO
Accesorios y herramientas:
Hoja de Clculo Ms
Excel
Clasificacin, caractersticas
- Formato de celdas
fundamentales y usos.
condicional de
Mantenimiento de rutina, normas - Formato
celdas
de seguridad e higiene
- Funciones : Suma,
producto, promedio
- Grficos
-
TECNOLOGA DE BASE:
Estudio de mercado:
El mercado, necesidades, gustos
Formas de
de los clientes en nuestra
localidad.
de negocio,
Estudio de mercado, sondeos de
negocio,
opinin
para iniciar
Costos y presupuestos:
Costos de servicios: de diseo,
tipeo e impresin en nuestra
regin.
RESPONSABILIDAD
CARPETA PEDAGGICA
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DE
Entorno Productivo:
Empresas de informtica:
Venta de hardware y
software
Mantenimiento y
reparacin de Pcs
Diseo grfico y
tipeos
Cabinas de Internet
TECNOLOGA
BASE:
liderar.
sostenible.
LABORIOSIDAD
JUSTICIA
CARPETA PEDAGGICA
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MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNO
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA SAN ROMN
DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
INSTITUCION EDUCATIVA
NIVEL
MODALIDAD
TURNO
DIRECTOR
SUB DIRECTOR
CARPETA PEDAGGICA
1.7 DOCENTE
II.
FUNDAMENTACION:
El aula de innovacion pedagogica y centro de recursos tecnologicos
de la institutcion esucativa secundaria las GUE las mercedes es un
ambiente de aprendizaje significativo y constructivismo, que integra
la tecnologia informatica como un recurso facilitador de aprendizaje
de uso de programas de multimedia incorporacion de internet en la
ula donde se elabora estrategias de aprendizaje y evaluacion. Se
logra habilidades para transfirir conocimientos de tecnologia, como
parte de proceso de enseanza aprendizaje es el espacio donde
el estudiante y docente acceden crean producen y compareten
conocimientos, valores y actitudes buscando la equidad y calidad
educativa.
III.
VISION
Ser una comunidad de aprendizaje y enseanza con liderazgo en el
enfoque ecoeficiente, en coherencia con el uso racional del agua,
energa y manejo de residuos slidos; que oferte una educacin
bsica de calidad para pberes y adolescentes, en un contexto
intercultural y con slidos valores de respeto, responsabilidad,
laboriosidad y justicia; con estudiantes que sean protagonistas del
cambio social y la construccin de una cultura ambiental de paz; con
docentes innovadores que respondan a los retos cientficos,
tecnolgicos, sociales y educativos del futuro.
IV.
MISION
Somos una Institucin Educativa que buscamos formar estudiantes
con valores de responsabilidad, respeto, laboriosidad y justicia;
creativos, crticos y democrticos; con capacidad de liderar
positivamente para afrontar los retos de la vida cotidiana en nuestra
sociedad; con docentes y estudiantes ecoeficientes, con vocacin de
servicio, responsabilidad social e institucional en armona con el
medio ambiente; con practica de valores en la biodiversidad, uso
racional del agua, energa y manejo de residuos slidos para
integrarse a la sociedad y el mundo laboral.
V.
OBJETIVOS :
1. Incorporar el uso de las TIC Y CRT al curriculo en la institucion,
de acuerdocon el dideo curriculo nacional
2. Ensear el uso y aplicacin de programas tecnologisos a los
estudiantes
3. Promover y premiar la produccion de recursos digitales con TIC
CARPETA PEDAGGICA
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ALCANCES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
VII.
BASES LEGALES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
VIII.
Ugel
Direccion general de la institutcion educativa
Subdirecciones de la institucion educativa
Docentes y auxiliares
Docentes de (AIP Y CRT)
Estudiantes
Comunidad educativa
APAFA
METAS:
Dar atencion a los estudiantes del 1ro al 5to de secundaria
Dar atencion a los docentes
IX.
CRONOGRAA DE ACTIVIDADES.
CARPETA PEDAGGICA
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0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
ACTIVIDADES
Coordinacin con la plana jerrquica
M A M J J A S O N D
x x
x
X
X
RECURSOS.
a. Recursos Humanos
personal docente y admenistrativo
estudiantes
padres de familia
b. Recursos Materiales
computadoras
proyector mutimedia
impresora
scaner
usb
cd
internet y antivirus
moviliario escolar
tv etc
CARPETA PEDAGGICA
X X X X X X X X
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XI.
EVALUACION:
------------------------------------------V B DIRECTOR
CARPETA PEDAGGICA
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CARPETA PEDAGGICA
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