Stage dApplication

SUJET :
Amlioration de performance de la ligne de conditionnement
des huiles de calibre 1 Litre au sein de Lesieur-Cristal .

Stagiaire :

Souad CHAHBOUNE

Responsable du stage :

Abedelwahed ADYIR

Socit :

Lesieur-Cristal

Date:

Du 01-08-2013 au 31-08-2013

Anne universitaire: 2012-2013

Introduction

Plan
Introduction;
Chapitre 1 : Prsentation de l'organisme d'accueil.
Chapitre 2 : Prsentation du contexte du projet et
analyse de l'existant.

Chapitre 3 : Mesurer et analyser.

Chapitre 4 : Innover et innover.
Conclusion.

CHAPITRE I

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Prsentation du groupe

Lun des oprateurs leaders lchelle continentale;

La trituration des graines olagineuses;
Le raffinage des huiles;
Le conditionnement dune gamme dhuiles de table et dolive, ainsi
quune gamme de savons.

Historique de Lesieur cristal

Historique de Lesieur cristal

Structure et organisation
Repartition du capital

Organigramme de Lesieur cristal

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Les diffrentes units de lusine

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Lesieur-Cristalacinqactivitsprincipales:
Chaufferie(productiondelavapeur);
Trituration(extractiondelhuilebruteetdestourteauxpartirdes
grainesolagineuse);
Raffinage;
Conditionnement;
Savonnerie(productiondusavonpartirdelamatiregrasse);

CHAPITRE II

Cadre gnral du projet

Contexte gnral :

Contexte du projet:
Demandeencalibre1litretrsgrandelaligne1Litreestdune
importanceprpondranteNcessitderemdiersesproblmes.

Problmatique
Dfinition du primtre du projet
Manquedesuivi.
Dsorganisation.

Fixation des objectifs

Etablirunemaintenanceprventiveauseinde
latelierdeconditionnementpourlecalibre1L.

Dmarche du projet
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CHAPITRE III

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Analyser

Analyse de disponibilit

Analyse de disponibilit

Les pannes critiques associ aux machines critiques

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Formeuse

Encolleuse

Etiqueteuse

Palettiseur

Dysfonctionnement de
circuit de vide

Photocellule
drgle

Problme du
systme de colle
froide

Problme de
tambour
dentrainement de la
bande dentre

Problme de buses

Ishikawa pour leDysfonctionnement du Circuit de vide

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CHAPITRE IV

Innover et contrler

Conclusion

Merci pour votre attention

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