Vous êtes sur la page 1sur 2

SECUNDARIA GENERAL No.

25
CONSEJO TCINO ESCOLAR
Len, Gto a 21 de noviembre de 2014
TERCERA SESIN ORDINARIA
ACUERDOS Y COMPROMISOS

N0.
ACUER
DO
1
2

DESCRIPCIN
ENTREGAR ANTES DEL DA 11 DE
DICIEMBRE LAS CALIFICACIONES
DEL SEGUNDO BIMESTRE.
REUNIN POR ACADMIA: SE
ESTABLECER EL ORGANIGRAMA
(PRESIDENTE, SUBPRESIDENTE,
SECRETARIO, ETC.) SE
TRABAJARN Y ANALIZARN LAS
NECESIDADES DE LA ACADMIA,
LOS GRUPOS Y CANTIDAD DE
ALUMNOS QUE SE ATIENDEN, EL
NDICE DE REPROVACIN Y LAS
ESTRATEGAS A SEGUIR CON LOS
ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN
EN RIESGO.
* ESTABLECER VISITAS DE
OBSERVACIN ENTRE PARES.
AGENDAR FECHAS Y ESPACIOS.
VISITAS DE OBSERVACIN POR
PARTE DEL DIRECTOR.
(CALIFICAR CONTROL DE GRUPO,
COHERENCIA EN LA PLANEACIN,
DESENVOLVIMIENTO EN LA CLASE,
EJEMPLIFICACIN, DOMINIO DE
CONTENIDOS, LXICO, VOLUMEN
DE VOZ, PASE DE LISTA,
DINMICAS DE TRABAJO,
MATERIAL DIDCTICO, ETC.
SANCIONAR A LOS ALUMNOS QUE
SE ENCUENTRAN FUERA DEL AULA
EN HORARIOS DE CLASE Y SOBRE
TODO SI LLEGAN A INTERRUMPIR
CLASES.
REPORTAR A LOS ALUMNOS QUE
TENGAN MS DE TRES
INASISTENCIAS CON EL ASESOR
CORRESPONDIENTE. AL IGUAL EN
TAREAS.

RESPONSABL
E

FECHA

TODO EL
PERSONAL
DOCENTE
TODO EL
PERSONAL
DOCENTE

ENTREGAR ANTES
DE
11-Dic-14
DEL 24 AL 28 DE
NOVIEMBRE DE
2014

DEL 24 DE
NOVIEMBRE AL 19
DE DICIEMBRE
JUAN RAMN
HUSTADO
GUTIRREZ
DIRECTOR DE LA
ESCUELA
SECUNDARIA
GENERAL No.25

DEL 24 DE
NOVIEMBRE AL 19
DE DICIEMBRE

EL PERSONAL
DOCENTE
AFECTADO

PERMANENTE

PERSONAL
DOCENTE Y
ASESORES

PERMANENTE

SE MANDARN HACER GAFETTES


PARA TENER EL CONTROL DE LAS
SALIDAS AL BAO POR PARTE DE
LOS ALUMNOS.
NOTA: EL GAFETTE CONTENDR LA
LLAVE DEL BAO
CORRESPONDIENTE.
ELABORAR UN LIBRO OFICIAL PARA
LA FIRMA DE ASISTENCIA DE LOS
DOCENTES.
NO ES VALIDO PONER CORRECTOR
EN EL LIBRO DE ASISTENCIA, PUES
DE SER AS SE TENDR QUE
LEVANTAR UN ACTA. EL CONTROL
LO LLEVAR EL DIRECTOR.

MTRA. DIANA DE
INGLS

VIERNES 28 DE
NOVIEMBRE DEL
2014

COMISIONADO
PARA
ELABORARLO:
MTRO. CHISTIAN
ALVAREZ

TENTATIVA
VIERNES 28 DE
NOVIEMBRE DEL
2014

Vous aimerez peut-être aussi