MATEMTICA

Mes de Junio

INSTITUCIN EDUCATIVA

JOS FAUSTINO SANCHEZ CARRIN

Boletn de
Matemtica
SAN MIGUEL DE PUCACCOCHA

ARITMTICA

II Trimestre
Lic. Macuri Valdez
Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

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Mes de Junio
ARITMTICA
NMEROS NATURALES ADICIN Y SUSTRACCIN
Bloque I. Escribe verdadero o falso segn corresponda.
1) Los nmeros naturales surgen de la propia naturaleza.(

2) El conjunto de los nmeros naturales es infinito.

3) El primer nmero natural es 1

)

4) El cero no es considerado nmero natural porque no se emplea para

contar
(
)
5) el sucesor de 6 es 7

6) La adicin de dos o ms nmeros naturales siempre da resultado

otro nmero natural
( )
7) En la sustraccin de nmeros naturales se cumple que M=S+D (
8) El nmero 1 no es sucesor de ningn nmero natural

9) La sustraccin de nmeros naturales siempre da como resultado otro

nmero natural
( )
10) La sustraccin de nmeros naturales es posible cuando M>S (

ADICIN
BLOQUE II: Complete
1) 1+6+ +9+8=29

6) +16+2+7+4+8+3+12=60

2) 8+4+7+9+5+4=.

7) 12+6+8+24+5++18=80

3) .2+5+4+7+9=32

8) 23++25+7+39+5+1=

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

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el bien

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4) 10+8+2+15++5+4=..

9) 5+6+15+3+4++7=48

5) 8+5+12++9+2+3=43

10) 135+82+5+73+8+=312

BLOQUE III :
1) 2+3+7+8+1=

6) 1+5+3+9+7+5+6+9=

2) 3+9+2+7+1+8=

7) 9+5+8+1+3+7+2+3=

3) 7+5+9+3+1+5=

8) 6+2+9+4+3+5+1+0+4=

4) 9+3+6+1+5+7+0+3=

9) 8+2+7+9+1+3+6+8+5=

5) 2+5+8+10+5+0+3=

10) 6+0+3+0+1+1+5+4+7=

BLOQUE IV : Sume
1) 4+6+8+3+2+9=

6) 2165+1924+2000+2483+7636

2) 23+ 12+64+36+17+18=

7) 7361+6743+3111+4500+4303

3) 65+84+35+13+24+11=

8) 17364+564+8285+10020+52

4) 1918+1246+647+47+847=...9) 28365+900+1903+23+535821

5) 46+100+874+1525+4926=... 10) 999+343+11010+4872+34633

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el bien

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SUSTRACCIN
1) 18 - = 12

6) 65 - =30

2) 23 - = 14

7) 55 33 =

3) 15 = 15

8) -25 = 3

4) -13 = 10

9) 120 - ...= 80

5) 45 19 =

10) -150 = 50

BLOQUE VI: Reste

1) 9 -5 =

6) 705 488 =

2) 14 8 =

7) 1745 978 =

3) 29 18 = .

8) 1003 753 =

4) 47 25 =

9) 7214 -3539 =

5) 448 231 =

10) 6134 2998 =

BLOQUE VII : Reste

1) 300 167 =

6) De 36010 , reste 30769

2) 2003 989 =

7) Reste 78609 de 120030

3) 20045 -1965 =

8) De 90030 reste 28740

4) 30003 13969 =

9) Reste 49999 de 70020

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5) 506030 -279092 =

10) Reste 197598 de 600040

BLOQUE VIII : Resuelve

iii) 354 143 = L
IV) Halle: P+A+L+A:..
1) En una sustraccin se tiene que 4) Luego de comprobar la
sustraccin 9351- 8097=1524
Sustraendo=873
I) Si es correcta la operacin pase
Diferencia=2551
al siguiente ejercicio
Entonces el Minuendo es:

II) Si la operacin no es correcta

halle la suma de cifras del
minuendo.

2) Si
T= 34+103+7
A=326-268

5) De 26318, reste 13519 y

tambin 29 582 de 36 431. Luego
halle la suma de estas diferencias:

E= Reste (14+7) de (172-97)

Halle: T+E+T+A:

6) Suma la diferencia de 3 455 y 2

300 con la suma de 45 y 756

3) Si:
I) 38 + A =62
ii) P 23 = 48

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Elizabeth G.

7) La diferencia de dos nmeros es

459. Si el sustraendo es 438.
Cunto es el Minuendo?

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el bien

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8) A la suma de 516 y 35 restarle la
diferencia de 1 295 y 989

9) Cunto le falta a 843 para

llegar a 13420?

10) En la sustraccin 409 328.

Cunto le falta a la diferencia
para ser igual a 100?

NMEROS ENTEROS
1) Resolver
1) 9+4+3-3-4-8-5=

6) 5+2-3-2+6+8-9+5-3=

2) 8+5-3-3-3+7+4=

7) -7-4+2+4-8-1+3-5+6-3=

3) 6+3-2-3+7-7-5+5=

8) 7+5+6-9+2+3-6-3+2-5=

4) 5-6+7+8-3-4+1-3+2=

9) 5+3-7+3-8-1+3+4-3+5=

5) 3-5+2=4=6=8-9+5-3=

10) 7+5-4-2+3+7-4-1+2+8=

II Resolver

[ 3+(5+41 ) +8 ]

1) -

2) -6

3)

+ {7( 4 ) [ 2+ 3(1+5) ] ]

9+ {3 4 +3(6+8) ] +10 }

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4)

3{4 + [ 2+ 5+(6+7) ] +10 }

5)

[ 7(4 )] + {3+ [( 6+5( 2 ) ) +9 ] + 8 }

6)

(8+3 ) + {[ ( 6+5+ 4 ) (2+8) ]+ 9 }

7)

9 {3+2+ [5( 2 ) + ( 1( 3 )( 4 ) ) ]+7 }

8)

11 {[ 7( 3 ) +(8+5) ] (3+2 ) +11 }+(43)

9 ) 22 (4 +3 (1 ) ) + {[6+(51) ] (8+3) }+(3+3)

10
14 + (7+3 ) {[9(6 +5) ] +(4 +3(8)) }+(9+21)
11

{[ 3+ (5+41 ) +8 ]9 }+ {3 [4+ 3(68) ] +10 ]

12 11-

{[ 73+(8+5) ] (3+2+1 ) +1 }6+3(2+ 4+6)

13
(4 +31 )+ {[6+ (51 ) +8 ](8+ 3 ) }14+ (7+3 ) }

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( 74 ) +{3+ [( 12 ) +9 ]+ 84+{ [3+ ( 4+6 ) ] }

14

21
4+
15 5+ {[ (6 +54 )(2+8) ] +93 }+3+
Resolver
1) De -8 reste -5

2 De -12 reste 15

6 Restar -4 de -3

7 Restar 7 de -6

3 De (-9+4), RESTE (-5+9)

4 De (-7+3+1) reste (3-5-6+1)

8 Restar (-2+5-4)de (6-8)

9 Restar (-8-3+6) de (-4-2)

5 Restar (5+2-4+1) de (-1+3-5+0)

IV Resolver
1) Si:

P= -12+2-3
A=8-3+1-2

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I=0-5-(-3+7)
Hallar

P+ A + P+ I

Ordenar de menor a mayor los resultados de:

P = -(-2+4+1)+(-9-2+3)
A =(-3-6+0+7)+(8-3+7-3)

I =(-2+1-0+3) - ( - [-3+1]+2)
0 = Cero

VI Si.
Columna A

75-4932+92+18-20

Columna B

3(2+3)
{ 52+ (8+ 1 ) ]

a A es mayor que B

b A es menor que B

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c A es igual que B
d No se puede comprobar

VII

Halle A+B-2C,

Si.

A=De (5+42 ) , reste(26+1)

B=Reste (1221 ) de(39)

C=De ( 1289+1 ) ,reste ( 4+226)

OPERACIONES EN Z
BLOQUE I:

1)

3 27 x 16+ 4 16

2)

25+ 3 645 1+ 4 0

3)

( 125 ) (3 8 ) ( 2 16 )

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4)

12 x 12+3 5 (4 ) (8)+2 4 (27)(3)

5)

163 2 16 x 4 +5 3 27+ 1

6)

1+3 3 125+(4 16)45 0

7)

3 9+ (5 ) (5 32 ) + 7 1 x 4 81

8)

3 1(3 216 ) +5 49 100

Operaciones Combinadas

1)

3 8+ (2 )2 ( +3 )31

2)

(5 )(6 ) (2 ) + 49

3)

(2)4 (2 ) +(3)2+ 36

4)

(6 ) (8 ) (3 )+(3)2 (5 )

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5)

(4)2 ( 2 ) (7)2+ (1 ) (3)

6)

3 8 x (3 )4 + (5 )(8 ) (2 )
(1 ) (8 )2 + (1 ) (6 ) +(3)2

7)

27[(2)4 (2 ) ( 3 )(3) ]

8)

(9 ) ( +3 ) (5 )(2 ) +(2)3 x 16

9)

(8 )( 2 ) [ (6 ) (2 )2 (5 )(3) ] 3 81

10)

Bloque III
2

1)

([ 3 8 ] ) ( 16 )03 27

2)

( 2 13+ 144 )( 25+ 81 )

3)

( 16 12+ 16 )( 2 4 84 9 )

4)

60 [ 2+ (6)2+(8)2 ] 130 x 5

5)

72 x 2 225 ((23)0 x 5 )

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6)

6 45 3 27 3 27+6 2 [ 324 ( 3 125) ]

7)

( 32 )2+ [ 3 1000 9+(2)2(27)0 ]

8)

100+ 3 125
3 ( 25+25 62 ) 144 x 10
2

( 3 8+ 122+ 3 64)( 3 27) x [(2)5 +30 ]

9)

(2)8 (2)5 ( 1127 ) + [ 05 +3 x (24 3 27) ]

10)

BLOQUE IV
1)

[ 5 (3 ) +2 ] 169+ [2(1)4 +5 ] x 5 1

2) Halle 2A

A=(31)030 ( 50 +22 )22 11+51

3) Halle A+B

A=( 7 27 x 2 ) (3)22(711) (21)2

2

B=[3+6 (2 ) ] (2) [812 (2)2 32 x 2 ]

4) Si:

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M =5+ 22 x 5(3) 5 3+19

I = 81 (3 ) (2 ) 64 (4 ) (5 )
Halle M+I+M+I

B A Si.

5) Halle

A= (3 ) 125 (1 ) 24 144 (3 )+ 225 5

3

B= 225 x (2 ) 128 x (5 ) 125 x (4)

OPERACIONES EN Z II
1) Halle:

A +B+ 20 Si
2

A= 3 216 ( 3 ) ( 2 )+ 3(3 3)
12

18

28

B=2 . 2 2 2

2) Efecte

(9+5 ) + {{(6+4 )( 3+ 8 )(25) } }

3) Efecte

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P=(300 ) 100 (3 ) + (6+6 x 2 ) (7+6 ) (6 )+ 18(3)

4) Si

M =18 (3 ) {12 (2 )3 [ 73 x 5 (5 )6 ] }
Halle M-21
5) Si:

M =7853
B=12+9+6
Halle B-M
6) Opere:

P=4[ 8+53 ] 2+6 x 4 8 3+7 (94)

7) Halle:

PxQ 4

Si

P=20 5 x 4 +7 x 6 14 x 3
Q=153 ( 52 ) +125 (42)
8) Halle P+AP+A

P= 5+22 x 5(3) 53+ 19

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A= 81 (3 )(2 ) 64 (4)(5)
9) Halle:

M =4 x 5 x 6 208 x 5 10 x 4+ 18 6 x 3+ 4 x 9 18 x 2
Halle (2M+94)/5

10) Halle S
2

S= 1(216 ) +5 49 100
3

11) Resolver:

N= ( 42 + 9 ) x 2 32+ 3 2(5 x 128+ 32)

5

12) HalleS

S= { 1000 (5 )+ [(2)6 ( +4 )(7 ) (2) ] }

3

13) Hallar P

P=(6)2 (2)2 {63[(5)(8)+(1)] }

14) Opere:
10

12

20

(3) x (3) (3) x (3) +(5) x (6)

15) Opere:

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( 16 12+ 16 ) (2 4 84 9)
16) Halle R

R=(32)2+ [ 3 1000 9+(2)227 0 ]

17) Halle R

R=[ (7+52 ) (2 ) + 4 ] ( 6 ) (10+3)(7)

18) Hallar D

42
10 0

D= [(73)

]}

18
17 55

+ [(17)

NMEROS RACIONALES
Escribe (V) si es verdadero o (F)si es falso, segn corresponda

1 En

a
b ; a es numerador y b es el denominador

2 Toda fraccin es un divisin de dos nmeros enteros (

3 El numerador indica cuntas partes se toman de la unidad

dividida()

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4 En

5
7 , la unidad ha sido dividida en 7 partes iguales

(...)

5 EL numerador y denominador juntos reciben el nombre de

trminos de una fraccin

5 3 7
; ;
7 4 4

son fracciones homogneas

5 3 1
; ;
4 4 4

son fracciones heterogneas

()

8)

1
3
1
;
;
10 100 1000

son fracciones decimales

( ..)

9) Una fraccin propia es aquella cuyo numerador es menor que su

denominador
(
)
10) Una fraccin impropia puede escribirse como un nmero mixto(

Observa la figura y completa los espacios en blanco

1)

2)

Numerador:..

Numerador:..

Denominador:..

Denominador:..

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el bien

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Fraccin:

Fraccin:

3)
Numerador:..

Numerador:..

Denominador:..

Denominador:..

Fraccin:

Fraccin:

4)

Numerador:..

Numerador:..

Denominador:..

Denominador:..

Fraccin:

Fraccin:

Bloque III

Sombrea en cada figura las partes que indican las

fracciones

1)

3
8

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Elizabeth G.

2)

5
8

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el bien

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3)

5
12

5)

7
12

4)

11
16

6)

5
6

Bloque IV Correlacione
A)

3
4

B)

3
5
7
;
;
10 100 1000 (

) F. igual a la unidad

C)

9
5

) F. Homognea

D)

3 5 7
; ;
18 18 18

) F. decimales

E)

3 1 7
; ;
7 18 16

) F. Heterogneas

) F. Impropia

F)

12
12

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) F. Propia

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BLOQUE V. Convierte una fraccin mixta a una fraccin
impropia

1 1

2
3

4
5 =

3
8 =

8)

3
7

9)

7)

2
11

3
10

10)

4
9 =

10

2
5 =

12

3
5

15

1
3

=
BLOQUE VI: Concierte una fraccin impropia a nmero
mixto

20
11

43
8

207
20

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18
5

140
33

24
13
9)

56
5

105
12

129
25

BLOQUE VII: Simplifica

1)

8
10

6)

48
72

11)

7)

54
90

12)

8)

55
65

13)

128
240
2

12
18

648
832

3)

64
40

4x9
8 x 12

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4)

6 x 10
50 x 12

9)

42 x 15
25 x 21

14)

18 x 34 x 50 x 27
17 x 25 x 36 x 81

5)

18 x 26
39 x 15

10)

45 x 32 x 18
27 x 16 x 60

15)

100 x 480 x 520 x 600

1600 x 130 x 40 x 200

BLOQUE VIII: Ordene las fracciones de orden

decreciente

2 1 3
1 ; ;
5 2 4
2

3 2 1
; ;
5 9 3

4 5 4 1
; ; ;
13 6 5 2

5 3 5 3
; ; ;
6 20 8 4

6)

5 4 1 2
; ; ;
12 9 3 15

7)

6 5 3 2
; ; ;
9 12 10 5

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3 2 5 4
; ; ;
10 5 6 9

8)

1 3 2 5
; ; ;
6 4 3 12

BLOQUE IX: Ordena de forma creciente las fracciones

1 5 3
1 ; ;
2 12 4

5 3 5 3
; ; ;
24 8 12 6
2

5 5 2
; ;
9 6 3

4 5 3 2
; ; ;
9 12 4 3

6)

7 3 5 1
; ; ;
12 5 6 2

7)

5 5 2 5
; ; ;
12 6 9 8
4

10 3 5 3
; ; ;
21 7 42 28

8)

3 2 3 2
; ; ;
35 15 10 5

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OPERACIONES CON FRACCIONES
BLOQUEI Opere las siguientes fracciones
homogneas
1)

3 1
+
10 10

6)

5 6 10 2
+ + +
27 27 27 27

2)

5 1
+
9 9

7)

3 2
+
8
8

3)

7 3 4
+ +
11 11 11

8)

4)

8 10 2
+ +
25 25 25

9)

6 3 2
+
+
11 11 11

1 12 8
+
+
19 19 19

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5)

3 8 12 1
+ + +
35 35 35 35

10)

7 2 3 6
+
+
+
15 15 15 15
BLOQUE II
Opere las siguientes fracciones homogneas
1)

12 5

23 23

5)

15 3 1 5

8 8 8 8

2)

8
6

19 19

6)

3 1
+
4 4

3)

11 4
5

19 19 19

7)

8 20
+
25 25

4)

12 3
4

23 23 23

8)

9 9
+
25 25
BLOQUE III Opere las siguientes fracciones
heterogneas

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
1)

2 5
+
3 6

6)

1 1 1
+ +
2 4 8

2)

5 7
+
12 24

7)

5 7 1
+ +
4 8 16

3)

4 2 5
+ +
9 3 6

8)

2 5 2 4
+ + +
3 7 6 14

4)

3 2 5
+ +
5 3 6

9)

3 5 2 3
+ + +
4 8 5 10

5)

1 1 3 5
+ + +
3 9 18 6

+ 36

10)

5 1 7 3
+ + +
18 24 9 6
BLOQUE IV Opere las siguientes fracciones
heterogneas
1)

1 1

2 6

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

6)

1 1 1

2 4 8

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
2)

3 1

5 10

3)

10 5 4

3 6 15

7)

11 5 7
1

9 6 18 72

8)

5 1 1 3

6 9 4 12

4)

11 1 2

9 5 15

9)

18 1
4
1

15 45 15 90

5)

7
3
2
1

20 40 60 30

10)

9 3
8
1

5 10 25 50

BLOQUE V Opere
1)

2
7+ =
3

2)

9
+5=
12

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

8)

1
3
3 +2+ =
4
8

9)

2
1
4 +3+ =
5
2

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
3)

2
7+5 =
3

10)

6
3
3 +1 =
7
4

4)

5
14+6 =
8

11)

7
11
1
+ 4+ +2 =
45
60
90

5)

7
3
2
1

20 40 60 30

6)

1
1
2 +2+ +8=
7
4

12)

3
5
5 +2+2 +1=
4
6

13)

1
2
6
24+2 + 6+4 +1 =
7
11 7

7)

5
2
+5+1 +3=
12
3

14)

1
2
1
2+ +3+ +1 =
2
5
10

BLOQUE VI Opere.

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
1)

1
3 =
7

8)

3
3 1
7 4 =
5
10 2

2)

2
6 =
5

3)

2
31 =
7

9)

1
1
9 4 =
2
4

10)

7 1
1
9 3 =
8 2
16

4)

2
42 =
9

11)

1
2
1
21 4 3 =
2
11
4

5)

4
81 =
9

6)

1
62 1=
9

12)

4
1
5 23 =
9
9

13)

1
2
6
24+2 + 6+4 +1 =
7
11 7

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
7)

5
1
6 3 2=
6
6

14)

1
2
1
2+ +3+ +1 =
2
5
10

OPERACIONES COMBINADAS DE ADICIN Y

SUSTRACCIN DE FRACCIONES
1)

15 5 1
+ =
8 4 9

6)

( 49 34 + 181 )( 115 157 )=

2)

3 3 1
+ =
4 5 8

7)

3 1 1 1
+ =
8 2 3 6

3)

2 5 1
+ =
3 6 12

8)

1 1 1
3
+ + =
6 2 8 24

4)

[ ][ ]

7 3
5 3
=
9 4
6 5

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
5)

{ [

0 7

2 4 2

3 9 3

)]}=

BBLOQUE II
1)

3
1
3+ 1+
4
8

6) 2 3

2)

1
1
95 + 4
2
6

7)

1
1
+3 1
4
2

3
5
5 +2+2 4
4
6

3)

1
1
1
3 + 5
24
4
12

8)

1 3
142 + 1
2 5

4)

1 2 1
6+1 +
3 5 2

9)

3
1 7 1
2 +
4
3 2 5

5)

1
1
1
6+5 4 1
3
6
2

10)

1 3 1
43 + +
8 16 4

BLOQUE III Opere

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
1)

2)

( 12 31 )

6) 2 3

(6 15 )(4 13 )

1
1
+3 1
4
2

7)

( 59 74 + 38 )( 38 136 + 59 )
3)

( 12 + 13 ) 56 +3

8)

3
7 5
1
2 1
+ 3+
4
9 18
2

4)

)( )

(6 12 + 13 )(2 12 + 1)

9)

(2 12 )+(3 121 1)+(74 61 )

5)

(4 12 3 14 )+( 6 15 5 16 )

10)

(4 15 )+(82 101 )+( 4 12 2)

MISCELNEA

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
1) Al efectuar:

[ ( )] [ ( )]
7 2 1
5 3 2

4 5 3
8 4 5

resulta

B
C

BA
C

Halle
2) Si:

(5 32 +2 32 4)[ 72 ( 9 14 5)]= A CB
Halle

A 2(B+ C)

3) Si:
A=

B=

Halle:

( A+ 32 )+(B + 74 ) 12

4) operar

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

+ 5

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio

R=

5) Si :

Halle:

( 59 1 34 + 38 )( 38 + 59 2 16 )
4
72

R+

NMEROS RACIONALES MULTIPLICACIN Y

DIVISIN
BLOQUE I
Escribir verdadero o falso segn corresponda

a c ac
x =
b d bd

1) Al operar

.(

2) para multiplicar nmeros mixtos es necesario convertirlos a

fraccin(
)
3) Para dividir nmeros mixtos es necesario convertirlos a fraccin
(
)

4) En

4 5
x
12 12

5) Al operar
..(

se pueden simplificar los denominadores entre

a c ad
=
b d bc

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
6) En

8 12

25 30

se pueden simplificar los denominadores y

numeradores entre si(

BLOQUEII. Multiplicar

2 3
x
3 2

1)

3)

4 10
x
5 9

2)

2 6 14
x x
3 7 4

8)

3 4 5
x x
4 5 6

9)

3 4
x
4 5

4)

2 3
x
3 2

5)

7 24
x
8 35

6)

15 35
x
14 20

10)

6 7 8
x x
7 8 9

7)

18 90
x
15 36

11)

2 6 10 1
x x
x
3 5 9 8

5
6

BLOQUE III Multiplique

1)

2)

1
2
1 x1
2
3
3

1
1
x1
5
13

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

3
9
8
x1 x2
4
15
11

7)

8)

1
1
3
1 x1 x1
5
9
5

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
3)

1
2
x2
4
9

4)

2
3
6 x1
7
11

5)

1
1
1
1 x 1 x1
2
3
5

6)

9)

1
4
x2
7
5

x3

1
1
x4
3
2

1
1
3
x5 x1
3
4
25

BLOQUE IV Halle

1)

3
5

de 20

6)

4
9

de

5
4

de 42

7)

2
3

de los

de

6
25

de 100

2)

5
6

5
6

del

doble de 5

3)

5
14

5
6

de

1
9

de 108

8)

7
10

de los

del triple de 8

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
4)

3
5

de

de

5
6

de la mitad de 20

4
9

5)

15
6

1
3

de 25

3
8

de

16
3

de los

de 6

9)

3
4

de

8
15

10)

2
5

de

6
8

de

de 12

BLOQUE V. Divida

1)

7
10

2)

12

3
4

3)

2
3

4)

14
9

5)

4
3

6)

11

5
22

7)

9)

25

5
32

8)

30

41

18

65

9
13

3
82

BLOQUE VI. Divida

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
1)

3
1
4

2)

3)

1
3
4

4) 5

5)

10

4
3
2
5

1
2

6)

1
1
2

1
3

1
5

7)

1
2
3

1
2

1
4

8)

1
3
4

1
3

9)

1
1
8

3
5

1
5

9
10

2
5
3

10)

1
2

OPERACIONES COMBINADAS

1)

( 12 34 ) 32

2)

(3 52 173 ) x 1 23

3)

1
2

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

6)

( 27 4 )+(2 25 )
6)

7)

( 12 + 34 18 )+( 1 35 )
)]

1
7
16
5 2+ 2 1
}x
4
8
53

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio

2x
4)

5)

( 38 6) 165

(4 13 )

8)

11
6

3
5

7 2

10 5

9)

(3 16 ) ( 29 34 )( 1 23 )

2 x 2 x 2 x 2 16

4 veces

POTENCIACIN

Observemos
siguiente ejemplo:
Exponen

Base

2 =
el

RECUERDA
La base es la que
se repite tantas
veces como indica
el exponente.

Potenc

RECUERDA

Potencia, es el producto de
varios factores iguales.

Luego:

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
5 =
x
=

x
PROPIEDADES

4 veces

63 =
=

1. Producto
iguales:

de

bases

x
m

p x p

veces

p m n

= 2 x 2 x 2 x
=
veces

x 0.9 x

RECUERDAS
Cuando tengas un
producto de bases
iguales debes sumar
sus exponentes.

=
A) 0,032 x 0.033 =

veces

B) 4,23 x 4,26 =
=

veces
= 82 = 64 = 4
= 35
=

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

C)

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
6

1
x
2

0, 0110

0,018

D)

2. Cociente
iguales:

de

bases

C)
=

xm
x

11

= xm - n

15

D)
=

3. Exponente negativo:

RECUERDA
En este caso slo
tienes que restar los
enmero

A)

Z n

Zn

RECORDEMOS
el
concepto
inverso

0,78
0,72

de

1
2

B)

1
-

A) x-2 =

RECUERDA
el inverso de una
fraccin

a b

b a

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

- 3

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio

(x . y )n = xn . yn
RECUERDA

B) 5

-3

2

3

El
afecta

exponente
a
cada

C)

3. 2

A)

4. Potencia
potencia:

[()n]m = n

de

(0,5 x 0,7)2

B)
x

RECUERDA
Tan solo debes
multiplicar
todos2]5
A)
[()
x
los exponentes.

C) (4 x

)5 =

6. Exponente cero:

a0 = 1

B){[(

)2]5}6=

5. Potencia
producto:

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

de

un

A)

RECUERDA
Todo nmero elevado a
la cero es uno salvo
00 = indeterminado

= 1
0

B)

= 1

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
3

C)

4. Resuelve:

A) 0 =
C) (0,5)0 =
2

B)
AHORA PRACTIQUEMOS

D) (0,001)0 =

1. Completa:
A) 2401 = 7
B) 243 =
C)

= 36
3

D) 512

2. Resuelve:
A) 0.24 =
B) 0,35 X 0,36 =
C) 4 . 5 =
3. Resuelve:
A) 0,38 0,35 =
B) 0.0045 0.0043
C) 27 24 =

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

5. Une con flechas

A)Producto de bases iguales Sesuman

los
exponente
B) Potencia de potencia
Se multiplican
los

6. Completa la siguiente
tabla:

Potencia
s

Bas
e

Exponen
te

Desarro
llo

53
3
4

5

0,003
5

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio

0,18

7 . 2

B)

=
12

7. Completa:

10

. 12

C)

Potencia
es
un
______________
de
varias
__________
iguales.

10.

Resuelve:

A)
8. Coloca (V) (F) segn
convenga:

2
3

B)
50

A)

0,3 x 0,3
0,344 (
)
B)
(0,2 x 0,5)4
0,14 (
)

7. 8

C)

C)

=
56

=
(

11.

Resuelve:

1001

115

A)

12.

A)

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

16 100
5 0

9. Resuelve:

10

5 0

Resuelve

1

2

1

2

3

4

2 3

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
B)
7

5

17

13.

13

2
5
x x
3
6

17

6
x
7

17

13

2.

1 2

5

7

3

5 0

3.

Resuelve:

A)

1 2 35
x 7
x

5
3
4

0 3

2
3
x
3
2

4.

=
1

6

32

5.
1

1
1
1
1
x x x
2
2
2
2

B)

(1 / 5)n 3 (1 / 5)n

(1 / 5)n

6.
3
1

3

7.

3
3
x
2
2

AHORA PRACTIQUEMOS

8.
* Operar
1

2

1.

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio

2
2
x
5
5

15.

9.

100

1 / 2

1

32

5 1

( 64) 4 / 3

2
2
x
5
5

0,5

3

5

17

17

17

18

17

18

17

11.

1

2

1
x
8

1
x
4

ACTIVIDAD
DOMICILIARIA

Operar

12.

1

2

3
3
x
2
2

2.
14.

1 2

5

7

3
1

1
x
9

1
x
7

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

1
x
4

1.

13.

1

5

5 0

3.

Vence el mal Haciendo

el bien

MATEMTICA
Mes de Junio
2

2
3
x
3

2

4.

=
2

1

6

2
2
x
5
5

32

11.

1

2

5.
(1 / 5)n 3 (1 / 5)n
(1 / 5)

12.

6.
3 5

7.

1

3

3
3
x
2
2

3
3
x
2
2

13.

14.

8.

2
2
x
5
5

1

5

9.

100

1 / 2

1

32

5 1

Lic. Macuri Valdez

Elizabeth G.

1
( 64 ) 4 / 3
4

0,5

3

5

17

17

17

18

17

18

17

Vence el mal Haciendo

el bien

ADICI{ON Y SUSTRACCIN DE NMEROS DECIMALES

Escribe V si es verdadero o F si es falso segn corresponda
1) Toda fraccin se puede escribir como un nmero decimal( )
2) Todo nmero decimal se puede escribir como fraccin ( )
3) El nmero 2,79 tiene tres cifras decimales ( )
4) Para convertir una fraccin en nmero decimal se divide el
numero entre el denominador. ( )
5) El nmero 02,47 es igual 2,4700( )
6) En el nmero 5,78 la parte entera es 5 ( )
BLOQUE II. Correlacione
1) 0,4
2)5,03