Vous êtes sur la page 1sur 4

Escuela Los Conquistadores

Unidad Tcnico Pedaggica


Cochrane N 40 Penco
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN UNIDAD I TEMA 2 .
Lenguaje y Comunicacin 6 ao bsico.

Docente: Soraya Montecinos Lobos.

Nombre.......................................Apellidos.........................................................................
Puntaje ideal 71 p. Puntaje obtenido.................. Nota...................

I. Comprensin de lectura de texto narrativo. Desarrollo.


A partir del texto. Responde. (OA 2,3,4) 14 puntos.
Las babuchas fatdicas
Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su
tacaera. De Abu Ksim se deca que haba nacido con los brazos demasiado cortos,
porque las manos nunca le llegaban a los bolsillos. A pesar de que era rico, Abu Ksim era
tan tacao que prefera enterrar su dinero o esconderlo en los armarios.
El boticario se haba pasado la mitad de su vida con los mismos calzones, que remendaba
una y otra vez, y se baaba con la camisa puesta para no tener que gastar su riqueza en
lavandera. Con todo, eran sus babuchas las prendas que mejor reflejaban la tacaera del
boticario. Abu Ksim haba llevado este calzado durante veinte aos. Cada vez que se le
agujereaban los remendaba con tiras de cuero sujetas con clavos de cabeza redonda, por lo
que sus pies parecan una pareja de armadillos, y las suelas de sus babuchas eran tan
gruesas como el crneo de un rinoceronte.
Una maana de verano, el boticario decidi darse su bao turco de todos los aos.
Tras dejar sus babuchas en la entrada de los baos, Abu Ksim permiti que los esclavos lo
dejaran en remojo durante un buen rato y luego lo perfumaran. Ellos se enorgullecan de
conseguir lo imposible y no hay duda de que aquel da lo lograron, pues Abu Ksim sali
de los baos ms limpios que el oro.
En ese momento, un rico mercader de Persia decidi visitar el bao turco para relajarse
despus de un largo viaje. At sus mulas y camellos en la puerta, dej sus babuchas en el
mismo lugar donde estaba el calzado de Abu Ksim y dijo al dueo del bao turco:
No pienso compartir bao con Abu Ksim, as que ponme en uno distinto al suyo. Y te
aconsejo quitar de la entrada sus apestosas babuchas porque ahuyentars a todos tus
clientes.
Entonces, el dueo de los baos decidi esconder las malolientes babuchas de Abu Ksim.
Cuando Abu Ksim sali de los baos, no encontr sus babuchas sino las del mercader, que
eran nuevas y muy bonitas.
Milagro! exclam. Al saba que siempre he querido tener unas babuchas como estas.
Gloria a Al, que ha decidido ahorrarme unos buenos dinares con su infinita sabidura!
Cuando el mercader sali de los baos no logr encontrar su calzado. Olfateando el aire, se
dio cuenta de que las babuchas de Abu Ksim no estaban lejos y al encontrarlas grit:
De modo que as es como ha hecho fortuna ese granuja de Abu Ksim: robando a las
personas honradas? Pues ahora mismo voy a darle su merecido!
El mercader regres a su casa y les pidi a todos sus camelleros y esclavos que lo
acompaaran a la botica de Abu Ksim. All, le dieron una paliza al sorprendido avaro.
Y, por lo que a m respecta le dijo el mercader al marcharse, puedes quedarte con tus
apestosas babuchas! Y se las tir a la cabeza. Abu Ksim empez a sollozar.
Todo esto es por culpa vuestra! les grit a sus viejas babuchas. No quiero verlas nunca
ms!
Y lanz las babuchas con todas sus fuerzas por encima del muro de su jardn, con tan mala
suerte que cayeron sobre una anciana que pasaba por la calle. Como eran dos armatostes de
cuidado, la pobre mujer qued aplastada como una galleta.
Los familiares de la viejecilla corrieron a buscar a Abu Ksim. Asesino, asesino!
gritaban, y al poco rato llegaron los alguaciles.
Ah est el criminal! gritaron los alguaciles, ataron al boticario con cadenas y se lo
llevaron a la crcel.
El juez lo oblig a pagar veinte mil dinares para dejarlo en libertad. Con lo tacao que era,
debi pagar mucho dinero!

Escuela Los Conquistadores


Unidad Tcnico Pedaggica
Cochrane N 40 Penco
El boticario se pas todo un da aullando de rabia y pateando sus antiguas babuchas hasta
que al fin le sangraron los pies. Despus, se dirigi con ellas a la orilla del Nilo y las arroj
a la corriente del ro con la esperanza de no volver a verlas nunca ms.
1. Segn el texto, cul era la caracterstica ms importante de Abu Ksim?
A. Su mala suerte en los negocios.
C. Su mal gusto en el vestir.

B. Su aficin por el bao turco.


D. Su gran tacaera.

2. Por qu Abu Ksim lanz sus babuchas al Nilo?


A. Porque le haban trado mala suerte.
C. Porque se haban estropeado.

B. Porque le haban herido los pies.


D. Porque tenan muy mal olor.

3. De qu otra manera se llama a Abu Ksim en el texto?


A. El mercader.

B. El boticario.

C. El alguacil.

D. El juez.

4. Lee el fragmento y responde:


Cada vez que se le agujereaban las babuchas las remendaba con tiras de cuero sujetas con
clavos de cabeza redonda, por lo que sus pies parecan una pareja de armadillos.
Segn el texto, qu significa remendar?
A. Agujerear.
B. Estropear.

C. Arreglar.

D. Gastar.

5. Segn el texto, qu son las babuchas?


A. Pantalones.

B.

Camellos.

C. Camisas.

D. Zapatos.

6. Lee el fragmento y responde:


Abu lanz las babuchas con tan mala suerte que cayeron sobre una anciana que pasaba por
la calle. Como eran dos armatostes de cuidado, la pobre mujer qued tan aplastada como
una galleta.
Qu significa que las babuchas eran armatostes de cuidado?
A. Que eran pesadas y peligrosas.
C. Que estaban aplastadas.

B. Que eran nuevas y bonitas.


D. Que estaban apestosas.

7. Lee y piensa: Qu palabras completan correctamente la oracin?


Abu____________ las babuchas y estas______________ sobre una anciana que
_____________ por ah.
A. Lanz cayeron pasaban
C. Lanz cayeron pasaba

B. Lanzaron cay pasaban


D. Lanzaron cay pasaba.

Escuela Los Conquistadores


Unidad Tcnico Pedaggica
Cochrane N 40 Penco

II. Produccin de textos. (OA 14, 18)


Planifica tu texto completando la informacin. Despus escribe un texto narrativo,
utilizando la informacin y siguiendo la secuencia narrativa . (15 p.)
Personajes:

.
Tema:
.
Trama:
.
Ambiente:
.
Atmsfera:
.
Ahora escribo mi texto narrativo.

Escuela Los Conquistadores


Unidad Tcnico Pedaggica
Cochrane N 40 Penco

III. Ortografa. (OA 22.)


a) Lee atentamente cada texto y ubica los puntos y comas donde corresponda. (10 p.)
1
El Romance de la doncella guerrera fue compuesto durante la Edad Media en Espaa
en esa poca las noticias ms importantes de Europa y del mundo eran transmitidas
oralmente pues eran muy pocas las personas que saban leer y escribir es por esto
que las novedades eran pregonadas recitadas cantadas o difundidas por algunos
hombres que las relataban en las ferias y plazas por algunas monedas eran como los
periodistas de hoy muchas veces, para recordar las historias los mensajeros las
aprendan como canciones o rimas algunas de estas historias se transformaron en
verdaderas leyendas y as llegaron a nuestros das.
2
Juan fue a la feria a comprar cebollas papas lechugas porotos y frutas variadas busc
las de mejor calidad y seleccion cada una de ellas para que su mam tuviera lo
mejor en la cocina.
b) Contesta con letra clara. (12 p.)
PALABRAS

Esdrjulas/
sobresdrjulas

Graves

Agudas

Cundo se tildan?
Ejemplos ( 3 de cada
una)

c) conjuga el verbo segn se solicita. Verbo Haber y trabajar. En todos los tiempos
verbales. (20 p.)
Pronombre.

Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
imperfecto

Futuro
simple

Futuro
condicional

Pronombre.

Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
imperfecto

Futuro
simple

Futuro
condicional

Vous aimerez peut-être aussi