PLAN DE CLASE

NOMBRE DEL PLANTEL EDUCATIVO: UNIDAD EDUCATIVA MARIA INMACULADA

DOCENTE: Prof. Eduardo Bermdez Cedeo
ASIGNATURA: Fsica
AO DE EDUCACIN: Segundo de Bachillerato
AO LECTIVO: 2014-2015
TIEMPO DE DURACIN: 2 SEMANAS
Fecha de inicio: 13-10-14
Fecha de terminacin: 17-10-14
REA: MATEMTICAS
BLOQUE: Electrones, Electricidad y Magnetismo
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE: Distinguir componentes, magnitudes, unidades e instrumentos de medida de un circuito elctrico y de un circuito magntico para explicar la interaccin
electromagntica mediante experiencias de laboratorio.
EJE DE APRENDIZAJE: Visualizar a la asignatura de Fsica con un enfoque cientfico integrado y utilizar sus mtodos de trabajo para redescubrir el medio que las

rodea.
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REA: Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar los problemas relacionados con el mundo de la fsica.
EJE TRANSVERSAL: Proteccin del medio ambiente.
DESTREZA CON CRITERIO
DE DESEMPEO

Relacionar la electricidad
con el magnetismo a partir
de la descripcin de los
flujos de electrones, la
corriente elctrica, la
explicacin
e
interpretacin de la ley de
Ohm, la resistencia y los
circuitos elctricos, la
electrlisis, el entramado
existente entre energa,
calor

MAPA DE CONOCIMIENTOS

ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO

DOCENTE

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Exposicin del tema a tratar

Diferenciar claramente los conceptos de
electricidad y magnetismo. Utilizar para ello
situaciones de la vida cotidiana.
Descripcin grafica de ejemplos planteados
sobre electricidad y magnetismo.
Indicar paso a paso la metodologa para
resolver problemas vinculados a los temas del
bloque.
Definicin de procedimientos sobre induccin
electromagntica.
Anlisis de la situacin actual de la corriente
elctrica en el Ecuador.
Definicin del uso de los imanes como parte del
magnetismo.
Elaboracin de ejercicios y experimentos en
clases.

RECURSOS

Tablas
con
unidades SI
Internet
Calculadora
Cuaderno de la
Materia

EVALUACIN

HORAS

Define el concepto corriente

elctrica, sus conceptos y leyes
asociados; indica la direccin de
dicha corriente, analiza y
soluciona ejercicios sobre el
tema.

VICERRECTORADO