Asunto: Convocatoria a profesionales y estudiantes para ser parte del

equipo en estudio de investigacin en Desarrollo Infantil Temprano

Por medio de la presente, los saludo cordialmente y les informo que un grupo de psiclogas de la
Pontificia Universidad Catlica del Per bajo mi coordinacin, est llevando a cabo un estudio de
evaluacin del desarrollo infantil temprano en cuatro zonas del pas entre las que se encuentra la
ciudad de Lima, Iquitos, Chiclayo y Huancayo. Este estudio, desarrollado a solicitud del Ministerio
de Desarrollo e Inclusin Social busca aportar a la poltica de Desarrollo Infantil Temprano
Primero la Infancia en su componente de seguimiento y evaluacin; para lo cual se busca valorar
el funcionamiento psicomtrico de 10 instrumentos utilizados en la literatura internacional para la
medicin de las principales dimensiones del desarrollo de nios menores de 5 aos y de algunos
de sus factores asociados.
Para poder realizar este trabajo, se necesita conformar un equipo de 06 evaluadores, quienes
realizarn el trabajo de campo entre los meses de julio y agosto. Para ello, es necesario contar con
profesionales o estudiantes del ltimo ao (tercio superior) de las carreras de psicologa,
enfermera y educacin.
Las profesionales o estudiantes seleccionadas despus de un proceso de convocatoria abierta,
sern capacitadas en el uso de los diferentes instrumentos que se usarn en el estudio, adems
tendrn un reconocimiento econmico por su participacin y una constancia de haber participado
en la capacitacin y/o estudio. Adems de estos beneficios tangibles, se considera que lo ms
valioso ser la experiencia que puedan obtener los participantes durante la capacitacin y el
trabajo de campo a realizar.
Dado que el estudio est siendo coordinado por mi persona, le agradecer comunicarse al correo
electrnico evaluaciondit@gmail.com o telfono 626 2000 4534 para ampliar la informacin.
Puede tambin preguntar por Andrea Ugarte en el correo antes mencionado.
Desde ya agradezco su apoyo.
Atentamente,

..
Dra. MAGALY NOBLEGA MAYORGA
Investigadora Principal
mnoblega@pucp.pe

Anexo N 01., Convocatoria para Trabajo de Campo del Estudio de Validacin de Instrumentos
que miden resultados y factores asociados de la Poltica de Desarrollo Infantil Temprano

I.

GENERALIDADES

1.

Objeto de la convocatoria: Conformar un equipo de trabajo para que se realice la validacin

de instrumentos que miden el desarrollo infantil temprano en cuatro departamentos del
Per: Lima, Huancayo, Lambayeque y Loreto.
El equipo conformado realizar la aplicacin en campo de instrumentos psicolgicos a
nios/as menores de 5 aos en los mbitos cognitivo, emocional y social y de caractersticas
de sus hogares. Aplicacin de instrumentos a sus madres.

2.

II.

PERFIL

Documentar Curriculum Vitae segn el siguiente cuadro:

Requisitos mnimos
Formacin acadmica,
grado acadmico y/o nivel
de estudios

Detalles
Ttulo profesional universitario y/o bachiller de las carreras de
Psicologa, Enfermera y Educacin.
Estudiantes de ltimo ao de las carreras de Psicologa,
Enfermera y Educacin. Pertenencia al tercio superior.

Experiencia

Experiencia laboral o desde la prctica particular de 01 ao

con nios/as y/o trabajo con padres.
Deseable: Experiencia especfica con nios/as menores de 5
aos. Detallar rango de edad.
Deseable: Experiencia en administracin de encuestas en
poblaciones.
Deseable: Manejo de pruebas psicolgicas de desarrollo del
nio/a.
Disponibilidad de tiempo completo del 13 de julio al 8 de
agosto del 2015 (excepto feriados por fiestas patrias)
Alto nivel de proactividad y capacidad analtica, fluidez en
comunicacin oral, calidez en el trato de sus relaciones
interpersonales, alto sentido de tica en la toma de
decisiones.

Conocimientos para el
puesto
Tiempo
Otros

Nota.- Los postulantes deben cumplir con el perfil mnimo del puesto convocado, debidamente documentado en el CV,
con la finalidad de continuar con la siguiente etapa del presente proceso. En caso contrario sern declarados NO APTOS.
Los resultados de cada etapa del proceso de seleccin sern comunicados a sus correos personales.

III.

CARACTERSTICAS DEL PUESTO

1.

2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.

Responsabilidades:
Participar de los 08 das de capacitacin y entrenamiento de las pruebas psicolgicas de
desarrollo infantil temprano consideradas por el Viceministerio de Polticas y Evaluacin
Social del Ministerio de Inclusin social. Esta capacitacin puede desarrollarse en Lima o
en la zona de evaluacin.
Realizar las tareas consignadas durante el proceso de capacitacin y prcticas de campo de
la aplicacin de las pruebas.
Demostrar las capacidades adquiridas en el proceso de capacitacin mediante las
evaluaciones respectivas que se aplicarn de forma continua durante la capacitacin.
Explicar el consentimiento informado de las familias asignadas y procurar su firma previa a
la aplicacin de las evaluaciones.
Evaluar al nmero de nios/as asignados (entre 8 y 10) mediante las pruebas consignadas
en un plazo no mayor de 16 das calendarios luego de la capacitacin en hogares
designados.
Velar por el estricto cumplimiento de las normas tcnicas, protocolos y procedimientos de
las pruebas a aplicarse.
Cumplir con las consideraciones ticas pertinentes en el trabajo de campo.
Mantener una adecuada y constante coordinacin y articulacin con el equipo de
capacitacin.
Las dems funciones que el equipo capacitador asigne.
Producto a entregar: Protocolos de pruebas aplicadas a las nias y nios asignados
debidamente llenados y videos debidamente filmados.

IV.

BENEFICIOS

Condiciones
Duracin del requerimiento
Reconocimiento econmico

Otros beneficios

Detalles
Aproximado de 20 a 25 das calendarios.
Pago de 2000 soles neto al finalizar el producto a entregar.
Movilidad por nio/a evaluado/a durante el trabajo de
campo.
Incluye los 8 das del proceso de capacitacin y trabajo de
campo de nios asignados.
Constancia de capacitacin en instrumentos psicolgicos a
las postulantes que hayan completado la capacitacin.
Constancia de haber participado en el trabajo de campo del
estudio.

ETAPAS DEL PROCESO

Comprende las siguientes etapas:

Primera etapa: Evaluacin curricular y entrevista va skype.

Segunda etapa: Evaluacin continua del desempeo durante el primer da de la
capacitacin.
Tercera etapa: Evaluacin continua del desempeo durante la capacitacin.

PRIMERA ETAPA:
a. EVALUACIN CURRICULAR
1.

Tiene puntaje y carcter eliminatorio, el postulante que no presente su expediente de

postulacin en la fecha establecida y/o no sustente con documentos el cumplimiento de
los requisitos mnimos, ser descalificado.
Los requisitos mnimos de carcter obligatorio que deben sustentarse documentalmente
son los siguientes:
1. Formacin acadmica, grado acadmico y/o nivel de estudios (constancia de pertenecer
al tercio superior en caso ser estudiante).
2. Experiencia laboral en evaluacin de nios y/o trabajo con padres.
3. Conocimientos para el puesto (cursos, capacitacin y/o estudios de especializacin).

2.

Durante esta etapa se desarrollan las siguientes acciones:

a.
b.

Verificacin de documentos exigidos. Donde se verifica la documentacin que se

registra a continuacin, cuya omisin o informacin parcial descalificar al postulante.
Evaluacin curricular. Donde se califica el cumplimiento de los requisitos mnimos
exigidos, verificando la informacin en la documentacin sustentatoria presentada.
Puntuacin mnima 18.

b. ENTREVISTA VIA SKYPE

1. Los postulantes que alcancen el puntaje mnimo en la evaluacin curricular (etapa
anterior) pasarn a la presente etapa. El equipo ejecutor comunicar oportunamente la
fecha y hora.
2. Al finalizar este proceso se seleccionarn a los mejores 10 postulantes para pasar a la
siguiente etapa.

EVALUACIN
Evaluacin curricular
Formacin y grado acadmico
Estudiante
Bachiller
Licenciada
Experiencia

PESO
40%

Conocimientos adicionales

Entrevista va skype
Capacidad analtica
Fluidez en comunicacin oral
Capacidad para tomar
decisiones
Aproximacin tica en trabajo
con padres y nios
Calidez en el trato
PUNTAJE TOTAL DE PRIMERA
ETAPA

PUNTAJE MNIMO
18

PUNTAJE MXIMO
40

8
9
10
10

0
0
0
0

8
9
10
2 puntos por cada
experiencia adicional
hasta un mximo de
20
2 puntos por cada
experiencia hasta un
mximo de 10
60
12
12
12

12

0
18

12
100

60 %

100%

Nota. El puntaje mnimo para aprobar la evaluacin curricular es de 18 puntos. Los postulantes que no
obtengan el puntaje mnimo sern declarados NO APTOS, no pudiendo continuar la entrevista va skype.

SEGUNDA Y TERCERA ETAPA:

EVALUACIN CONTINUA DEL DESEMPEO
1. Durante el primer da de capacitacin se aplicarn evaluaciones continuas de los
siguientes criterios:
a. Conocimiento de las pruebas presentadas
b. Capacidad de observacin
c. Capacidad analtica
d. Capacidad para tomar decisiones
e. Seguimiento de indicaciones complejas
f. Calidez en el trato
g. Proactividad
Al finalizar el primer da, se seleccionarn a las 8 postulantes con mayor puntuacin
para que continen con el proceso de capacitacin.
2. Entre los das 2 y 8 de la capacitacin, se aplicarn evaluaciones continuas de los
siguientes criterios:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Conocimiento de las pruebas presentadas

Conocimiento de los procedimientos de aplicacin de las pruebas
Capacidad de observacin
Capacidad analtica
Capacidad para tomar decisiones
Seguimiento de indicaciones complejas
Calidez en el trato
Proactividad

Al finalizar el octavo da de capacitacin se seleccionarn a las 6 postulantes con

mayor puntuacin para que sean realicen el trabajo de campo.
V.

ETAPAS DEL PROCESO Y CRONOGRAMA

Etapas del proceso

CONVOCATORIA
Comunicacin de resultados a travs de correos personales de las
postulantes por medio de correo institucional MIDIS.
Presentacin de CV documentado (grado acadmico, experiencia) al
siguiente correo electrnico: evaluaciondit@gmail.com

Cronograma

Del 15 al 24 de junio

Especificar lugar preferente para trabajo de campo y rango de edad

con el cual se desea trabajar: 0 a 2 aos o 2 a 4 aos de acuerdo a
experiencia.
SELECCIN
PRIMERA ETAPA
Evaluacin curricular
Comunicacin de resultados
Entrevista va skype
Comunicacin de resultados de las 10 personas seleccionadas para
la conformacin de equipos
SEGUNDA ETAPA
Evaluacin inicial al finalizar el primer da de capacitacin para
seleccionar 08 evaluadoras
Comunicacin de resultados inmediata
TERCERA ETAPA
Evaluacin final al trmino de la capacitacin para seleccionar 06
evaluadoras a contratar
Comunicacin de resultados de 06 evaluadoras para la
conformacin de equipos
Firma de acuerdos y compromiso

Del 25 al 26 de junio
27 de junio
29 y 30 de junio
3 de julio

13 de julio

20 de julio
21 de julio
21 de julio