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CMO LOGRAR UNA EXPERIENCIA

SIGNIFICATIVA EN EL MUSEO:
CONSIDERACIONES PARA
RAEALIZAR UN GUIN DE VISITA
GUIADA
Patricia Torres Aguilar Ugarte
EQUIPO 6

Desarrollo de metodologa para aplicar en la


sala

Permite al visitante tomar


decisiones
responsables
respecto a cmo desarrollar su
visitan
y
conocer
las
consecuencias de su eleccin
(tomar acuerdos). Relevante
para los propsitos e intereses
explcitos del grupo.

La propuesta sociocultural de
Lev Vigotsky que forma
parte del constructivismo, se
centra en el diseo de
actividades que propicien el
desarrollo del lenguaje:

Oral, escrito o simblico como medio natural de expresin de


ideas.

Las actividades dentro de las


salas
deben
tener
la
posibilidad
de
generar
preguntas, categorizarlas y
establecer conceptos;

adems, por medio, de las


dinmicas se permite el
incremento de los ejercicios
mentales como la:

Abstraccin

Imaginacin

Y creatividad

El trabajo cooperativo es
fundamental en relacin
directa con la zona de
desarrollo prximo (espacio
o situacin en dnde el
visitante puede resolver un
problema
con
apoyo
apropiado).

Los educadores de museos


tienen la posibilidad de
integrarse con los miembros
del grupo a travs de la
ayuda ajustada que se
puede proporcionar a travs
de la experiencia.

El xito de las actividades en


la sala depende de las
dinmicas, su motivacin y la
generacin de significados
previos.

Adems en este nivel de la


experiencia se sugieren otras
actividades que se pueden
dividir, por un lado aquellas
que son personales, por otro,
las que son en equipo y que
llevan al:

Dialogo

Reflexin

Y anlisis

de aspectos significativos
y relevantes para cada
uno de sus miembros.

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