ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Responsable del servei................ David Puigvert Gelada, llicenciat en Educaci

Fsica.

ACTIVITATS ORGANITZADES PELS ALUMNES DEL CENTRE

Presentaci, condicionals i finanament.
Apostem per activitats vivencials on els nois i noies siguin els veritables protagonistes.
El paper dels monitors s el dacompanyar als nens i nenes en aquesta aventura
daprendre i facilitar el descobriment, lautoconeixement i el creixement per mitj de les
experincies viscudes. La recerca del protagonisme pels nois i noies passa per
adaptar el conjunt dactivitats a la seva edat donat que les necessitats i interessos no
sn els mateixos. Tot i la vessant ldica de les activitats extraescolars creiem que
aquestes han de representar un marc de convivncia ideal per a treballar tot un seguit
de valors i hbits educatius. Creiem que aquestes activitats com a mitj educatiu no
formal generen lentorn ideal per a poder despertar diferents actituds positives que
fomentin lesperit crtic, lautonomia, el treball en grup, la cooperaci, la tolerncia, el
respecte a la diversitat, etc. Aprendre tot jugant i jugar a aprendre s la clara voluntat
que samaga darrere de cada activitat.
Aix com el protagonisme de les activitats ha de ser dels nois i noies, el monitor ha de
ser conscient i responsable de la tasca que fa. Durant les activitats el monitor
esdevindr el punt de referncia pels nois i noies. Per aix posem especial atenci en
la selecci del personal donat que el perfil que busquem s molt concret. Fer de
monitor no s una tasca senzilla, i fer-ho b encara ho s menys.
Els nostres professionals combinen el coneixement, lexperincia i la motivaci
imprescindible per poder fer aquesta feina amb plenes garanties. Latesa als nois i
noies, la responsabilitat, les ganes de fer b les coses i la capacitat de resposta davant
de situacions imprevistes.
Objectius generals
Facilitar les pautes i eines necessries per promoure lautonomia personal dels nois i
noies.
Treballar els hbits dordre i higiene dels nens i nenes.
Potenciar les habilitats fsiques i manuals dels participants.
Crear i vetllar per un espai de convivncia que fomenti les relacions personals i que
resulti enriquidor pels nois i noies.
Promoure actituds de respecte i tolerncia i valorar la diversitat com un fet real i
positiu.
Desenvolupar estratgies de joc que impliquin cooperaci, potenciant el treball en
grup.
Fomentar espais per promoure la creativitat davant situacions noves.
Treballar la responsabilitat per la feina.
Les activitats que es planifiquen cada curs escolar estan sotmeses i depenen
directament del nombre dalumnes inscrits a cadascuna delles, que ha dsser el
necessari per a poder formar equips i per a poder contractar els monitors. Qualsevol
canvi o de la suspensi de lactivitat o de la possibilitat de fer nous reagrupaments- es
far saber el ms aviat possible a les persones inscrites. Les activitats que precisen
dinstallacions municipals podrien ser modificades en concepte dhoraris per causes
alienes a la nostra voluntat.
El cost de cada activitat s un preu aproximat, ja que entre tots els components de
lequip shan de sufragar els costos de monitoratge amb els seus contractes,
installacions, inscripcions i assegurances. Es domiciliaran els rebuts al banc i les
quotes es cobraran trimestralment (trobareu la butlleta al Bloc de lescola).

Totes les activitats es realitzaran sota la responsabilitat dun entrenador o monitor i del
responsable del servei.
Caldr dur roba esportiva i es podran dutxar en acabar.
Activitats i normatives
Bsquet
Per als alumnes de cicle mitj i superior deducaci primria i per als alumnes
deducaci secundria.
Els entrenaments duren una hora i mitja durant la qual els alumnes han de romandre
dintre el recinte escolar.
En cas de pluja els entrenaments es faran igualment per dins del gimns.
Multi esport - 1
Per als alumnes deducaci primria.
Aquesta activitat est encaminada cap a la iniciaci esportiva la qual no consisteix a
aprendre noms un sol esport, sin que en faran de diferents com bsquet, futbol, mini
tennis, hoquei, vlei, tennis taula, esgrima ... la nostra feina s iniciar els nens/es
perqu ms endavant puguin fer qualsevol esport o activitat esportiva. Tenim convenis
amb diferents entitats de la Ciutat per tal de que vinguin a ensenyar als nostres
alumnes tamb poder anar a fer-la a les seves installacions (sempre acompanyats del
responsable de lactivitat).
A travs del multi esport intentarem que assoleixin una bona base dels esports dequip
i individuals, que la relaci amb els altres sigui ms fluida, ja que el lesport s un mitj
social, que aprenguin a relacionar-se i a ajudar-se amb els altres nens/es i que
gaudeixin del joc i de lesport.
Aprn a ballar (en catal i angls)
Per alumnes deducaci primria. Volem introduir als nens en el mn del ball per aix
gaudir de la msica i del moviment. Treballar aspectes del ball com el ritme, la
psicomotricitat, la imaginaci, lequilibri i lelasticitat. Volem tamb que els nens
experimentin individualment i en grup moviments per tal de desenvolupar la capacitat
creativa i dimprovisaci.
Mecanografia
Els alumnes de 4t, 5 i 6 de primria poden fer mecanografia dos dies a la setmana,
des de les 13.15 fins a les 14.15 amb suport informtic i amb professors de Microlgic.
Angls
Els alumnes de 3r fins a 6 de primria i pels alumnes deso poden fer angls als
migdies. Farem grups per nivells. Les classes estan pensades per parlar de diferents
temes exclusivament en angls, per tal de perdre la por a parlar i agafar ms fludesa
amb lidioma.