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Aprendizajes Esperados involucrados
-Escuchan y leen textos poticos variados.
- Se interesan por escuchar, leer y producir textos poticos.
-Producen variados poemas y disfrutan de la capacidad de expresar su mundo
interior a travs de la poesa.
- Identifican y utilizan en sus producciones diferentes aspectos de los textos
poticos como: silueta, fontica, figuras poticas, metfora.
1. Completacin:
-Los textos poticos se escriben en
y...
-Los textos poticos expresan
y..
-El que escribe un texto potico se llama..y
.
-Un acrstico
es
..
-Un caligrama es:
.
.
-Las comparaciones utilizan la palabra
..
-Las personificaciones le atribuyen a los objetos
..
2.- En el poema siguiente identifica dos comparaciones, dos metforas y dos
personificaciones.
Oda a la Noche
Oh noche!
Que con tu manto oscuro
Cubres la tierra,
y tus diamantes flotantes
se encienden en el firmamento.
Eres misteriosa
como el mar profundo,
y tan magnfica
como el manto real
de un gran rey;
la luna es tu corona,
los grandes cerros
el estrado de tus pies.
Oh noche!
Oh manto de terciopelo!
Finsimo percal;
Djame aorar
Mis recuerdos,
Y perderme en tu oscuridad.
Djame escuchar
Cuando me hablas
En la penumbra.
Djame soar
y cantar,
Como pajarillo en primavera.
Djame sentir
Tu inigualable compaa;
djame abrazar
tu espesura,
djame vagar
en tus parajes,
djame sentirte
de verdad.
( G. Pilar Pea
N.)
Paisaje
(Vicente Huidobro, Chileno)
El rbol
era
ms
el
ro
que
alto
Que la
Montaa
corre
no
lleva
Peces.
Dragn ardiente
mquina perfecta
bola de queso
fantasma negro
cielo terrestre
bola saludable y roja
ballenas blancas
ro largo sin agua
perlas multicolores
gigante verde
farol del universo
diamantes de la noche
Lquido vital