III) Une los grupos con igual cantidad de elementos.
IV) Cuenta el nmero de frutas. Une con una lnea el
grupo de frutas y el nmero que corresponda. V) Observa la imagen. Cuenta los pollitos que hay dentro de cada crculo. Escribe en el cuadrado el nmero de
pollitos que hay en el crculo.
VI)
Observa la imagen. Cuenta los soles que hay en
cada tarjeta. Escribe en cada cuadrado el nmero de soles que hay.