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Colegio Hellen Keller Peuelas

Nivel Octavo Bsico

Nombre Alumn@
Puntaj
60
e
ptos
Prueba

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2014

Objetivo 1

Objetivo 2

/20

/ 20

Objetivo 3

NOTA FINAL:

/20

Control de Lectura: Nada menos que todo un hombre


Objetivo General: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.

Instrucciones generales
.Tienes 70 minutos para desarrollar tu prueba, utiliza bien el tiempo. Revisa tus
respuestas.
-Responde cada tem de manera ordenada. En el tem II NO SE ADMITIRN
BORRONES.
Al escribir, considera: ortografa, letra legible y redaccin coherente.
Realiza argumentos slidos frente a cada interrogante.
Objetivo 1: Identificar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su
comprensin, reconociendo los elementos de la narracin.
I. COMPLETACIN (2 pts. C/U)
1. Qu tipo de
narrador tiene
la obra?
Por qu?
2. Personaje
principal:
Nmbralo(a) y
descrbelo(a)
fsica y
psicolgicamente.
3. Nombra al
antagonista y
descrbelo
brevemente.
4. Describe el
AMBIENTE
FSICO

5. Describe el
AMBIENTE
PSICOLGIC
O
6. Explica el
acontecimiento
principal o
temtica, en
una oracin.
7. Nombre del
autor y algn
dato biogrfico

Octubre 2014

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Nivel Octavo Bsico

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2014

de inters.
8. Inventa un
nuevo nombre
para la
novela.
Justifica
9. poca en que
se ambientan
los hechos, da
un ejemplo que
lo avale.
10. Cmo
clasificaras
esta obra,
segn su
temtica?
Por qu?

II. SELECCIN MLTIPLE (1 pto. C/U)


Objetivo2: Identificar informacin explcita e inferir informacin relevante.
1. En qu antigua ciudad se desarrolla la historia?
a. Redada
b. Mxico
c. Santiago
d. Renada
2.

Julia Yez era conocida por:


a. Su hermosura
b. Su dinero
c. Su cabello rubio
d. Ser hija de un pescador

3.

Se deca que en su niez, Alejandro haba vivido en:


a. Mxico y luego Argentina
b. Cuba y luego Argentina
c. Argentina y luego Mxico
d. Cuba y luego Mxico

4.

Cuando muere Julia, su hijo tiene:


a. 1 ao
b. 2 aos
c. 3 aos
d. 4 aos

5.

Victorino Yez consideraba a su hija como su principal tesoro, lo que quera


decir:
a. La posibilidad de alcanzar estabilidad para Julia.
b. La oportunidad de ascender econmicamente para la familia.

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c. La oportunidad de perpetuar el apellido de su familia.


d. La posibilidad de tener muchos nietos y hacer crecer la familia.

6.

Alejandro logra tener contacto con Julia:


a. envindole cartas a su propia casa.
b. Pagando las deudas del padre de ella.
c. Enviando costosos regalos a su madre.
d. Abordndola un da en la calle y prometindole hacerla feliz.

7.

Qu intencin tena el padre de Julia segn ella?


a. Regaarla
b. Aconsejarla
c. Venderla
d. Orientarla

8.

Cmo se llamaba el primer pretendiente que Julia acept?


a. Jorge
b. Toms
c. Enrique
d. Alejandro.

9.

Alejandro interna a Julia en el manicomio para:


a. castigar sus mentiras
b. sanarla de una locura pasajera
c. humillar a los amantes
d. ninguna de las anteriores

10. Cmo se llamaba la madre de Julia?


a. Anacleta
b. Bernarda
c. Carolina
d. Dalia

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VERDADERO Y FALSO: escribe una V si es verdadero o una F si es falso, en la primera


columna, adems debes justificar todas tus respuestas (1 pto. C/U)
1. V
Simona era el nombre de la empleada con que Alejandro le fue infiel
a Julia.
2. F

Alejandro era muy pobre y tacao.

3. F

El conde de Bordaviella iba a jugar al naipe con Julia.

4. F

Alejandro haba estado casado con una mujer joven y pobre de la


que luego se separ.

5. V

Alejandro se opuso a que Julia cuidara al nio porque poda


estropearse su belleza.

6. V

Julia se senta, en ocasiones, como una verdadera esclava.

7. F

Alejandro le compraba novelas de amor a su esposa porque le


gustaba que leyera.

8. V

El padre de Julia se negaba a que su hija estuviese de novia con


cualquier hombre.

9. F

Alejandro dispara a Julia, su mujer, provocndole la muerte.

10. F

Julia tena la libertad de hacer lo que ella quera en la casa que


comparta con Alejandro.

III. PREGUNTAS ABIERTAS DE INTERPRETACIN Y VALORACIN (5 PTOS. C/U)


Objetivo 3: Opinar sobre las actitudes y acciones de los personajes, fundamentndolas
con ejemplos del texto y determinando las consecuencias de hechos o acciones.
11. Describe el trato que recibi Julia por parte de su esposo. Explica
detalladamente.

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12. Crees que Alejandro es un hombre digno de admiracin por su

carcter? Por qu? Fundamenta.

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13. Segn tu opinin Hicieron bien los mdicos al declarar que Julia estaba

loca? Fundamenta.
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Lenguaje y Comunicacin
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14. Narra detalladamente los acontecimientos que suceden al final de la

historia.

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AUTOEVALUACIN: Pinta la figura que te identifique y argumenta en el 1er y 2do caso.


No le el libro o
Le, pero no comprend
Le y comprend
No lo le completo

Porque______________________________________________
Responde brevemente:
Lo que ms me gust de este libro fue:___________________________________________________
Lo que menos me gust del libro fue:_____________________________________________________
Si ya revisaste tu prueba y corregiste, debes esperar EN SILENCIO a que el resto de tus compaeros termine.

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