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Variae dossier temtico: "Museos y participacin biogrfica"
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A musealizao da arte
contempornea como um processo
discursivo e reflexivo de reinveno do
museu
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Referncia eletrnica
Elisa Noronha Nascimento, A musealizao da arte contempornea como um processo discursivo e reflexivo de
reinveno do museu, MIDAS [Online], 3|2014, posto online no dia 09 Junho 2014, consultado no dia 16 Junho
2015. URL: http://midas.revues.org/563; DOI: 10.4000/midas.563
Editor: Alice Semedo, Raquel Henriques da Silva, Paulo Simes Rodrigues, Pedro Casaleiro
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Documento acessvel online em:
http://midas.revues.org/563
Documento gerado automaticamente no dia 16 Junho 2015.
Revistas MIDAS
Contextos
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O marco contextual deste estudo a convergncia de trs fenmenos que assinalam as ltimas
cinco dcadas do mundo dos museus: o que pode ser definido como a reinveno do museu;
o boom de museus de arte contempornea; e a prpria arte contempornea. Ou seja, so as
reflexes e as problemticas que surgem do encontro entre esses trs contextos que constituem
o pano de fundo da investigao e a animam.
A reinveno do museu diz respeito s adaptaes, s respostas, s solues do museu
frente s exigncias de uma nova realidade poltica, social e cultural ps-moderna,
lquida, tardia ou radicalizada: tensa e contraditria, composta por ritmos espcio-temporais
desiguais (Lopes 2000, 342). Frente a essa nova realidade, os museus mudaram rapidamente
e radicalmente e so constantemente desafiados a justificar a sua existncia, a desenvolver
novas prticas, a reimaginar o seu futuro. Segundo Hooper-Greenhill (2001), duas questes
orientam fundamentalmente esse processo e projetam a identidade de um ps-museu ou de
um museu lquido, tardio ou radicalizado. A primeira diz respeito s narrativas e s vozes,
ou o que dito e quem diz; a segunda diz respeito compreenso, interpretao e
construo de significados, ou quem ouve. Por outras palavras, tal processo orientado pela
reconceptualizao da relao entre o museu e o seu pblico, na qual a reflexo sobre os modos
de construo do conhecimento apresenta-se como um aspeto vital. A identidade do museu
projeta-se, assim, com a poltica cultural em que est engajado, o que implica em possibilidade
de agenda, de ao, de exame crtico do seu patrimnio e em procura por novas formas de
adaptar as suas prticas de longa data s novas circunstncias. Entende-se, portanto, que a
reinveno do museu um processo variado e anacrnico ou que existe enquanto potncia
prpria de nossa poca, sendo parte essencial dessa reinveno as diversas sensibilidades
sociais e culturais que se do no mundo. Isso implica que os museus reinventam-se seguindo
objetivos e prticas distintas, definidos atravs de uma maior participao e protagonismo de
seus interlocutores, nos seus contextos de interao.
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No final da dcada de 1990, Millet (1997) realizou um inqurito com a finalidade de perceber
como esta questo vinha sendo respondida e sobretudo investigar do que se falava quando se
falava de arte contempornea. Uma das concluses a que chegou foi que para a maioria das
instituies interrogadas a rutura entre a arte moderna e contempornea acontece em torno dos
anos de 1960, quando se impuseram a pop art, o novo realismo, a op art e a arte cintica, a
minimal art e o color-field painting, os happenings, a arte conceitual, a arte povera, a land
art, a body art, o support-surface e outras inmeras formas de arte e processos que recorreram
a todo tipo de material, ao prprio corpo do artista, participao do pblico. Contudo, a
ideia dominante surgida com o inqurito foi que a arte contempornea, ou melhor, a arte que
os conservadores dos museus designavam como contempornea era definida no tanto em
termos temporais ou estticos e sim em termos materiais; mais precisamente a arte que,
pela natureza de seus materiais e processos, os obriga a modificar profundamente o seu papel
ou seu modo de trabalho (Millet 1997, 17).
Doze anos aps a publicao do resultado do inqurito realizado por Millet, os editores da
revista eletrnica e-flux, confrontados com a dificuldade em estruturar o ndice de um wiki
sobre arte contempornea, convidaram crticos, curadores, artistas de vrias partes do mundo
a refletir e a responder a partir de suas prprias experincias profissionais questo o que
arte contempornea? (Aranda et al. 2009, 2010). O panorama introdutrio traado pelos
editores sobre o estado da discusso de tal questo reflete a complexidade e um certo paradoxo
que a subjaz: se, por um lado, a hesitao inicial em desenvolver qualquer tipo de estratgia
abrangente para a compreenso da arte contempornea foi compreensvel e justificvel dado
que a mesma se encontrava em sua fase emergente, por outro lado, o trabalho desenvolvido
at ento pelos museus, pela academia e pelo mercado de arte formou um contexto concreto
para a produo artstica com parmetros que so de certa forma assumidos como adquiridos,
mas que no so declarados como tal.
No mesmo ano de publicao das primeiras respostas pela e-flux, a edio de outono da revista
October apresentava o resultado de um outro inqurito sobre a contemporaneidade da arte,
realizado desta vez por Foster, atravs de um questionrio enviado para aproximadamente 70
artistas, crticos e curadores dos Estados Unidos da Amrica e da Europa. De certa maneira,
as questes propostas por Foster tinham como fundamento a mesma situao paradoxal
pontuada pela e-flux: por um lado, a sensao de que a prtica artstica atual flutua livre
de determinao histrica, de definio conceitual e juzo crtico e, por outro lado, a
transformao da arte contempornea em um objeto institucional em si, com investigadores
e programas acadmicos dedicados ao seu estudo, assim como, museus e outras instituies
mundiais (2009, 3). No entanto, as questes formuladas por Foster incitaram no apenas o
relativismo implcito constatao da pluralidade de momentos e da diversidade de prticas
que caracterizam a contemporaneidade da arte mas, principalmente, um posicionamento
reflexivo em relao maneira como a arte contempornea vem sendo apresentada, estudada,
discutida pelos historiadores da arte, pelos crticos, pelos museus.
Neste mbito, observa-se que as investigaes desenvolvidas por Millet, pela revista eflux e por Foster trazem tona, para alm da diversidade de intenes e realizaes da
arte contempornea, a impossibilidade de captur-la numa nica dimenso, seja esttica,
social, cultural, histrica, econmica ou poltica. De tal modo que, segundo Smith (2006),
por mais de duas dcadas no se articulou qualquer generalizao de sucesso sobre a
arte contempornea. No entanto, pode-se dizer que duas grandes definies ou tendncias
despontaram nos principais centros mundiais de distribuio de arte: a arte contempornea
como o novo moderno e a arte contempornea como trnsito entre culturas (Smith 2006). A
arte contempornea como o novo moderno diz respeito sua forma mais institucionalizada e
a uma certa globalizao esttica, i. e., a arte contempornea como um movimento artstico
estilos e prticas , como a ltima fase da histria da arte moderna na Europa, nos Estados
Unidos da Amrica e nas suas colnias culturais, como a continuao da linhagem
modernista e, consequentemente, a sua renovao ativa, como o elevado estilo cultural de
seu tempo (688). Por sua vez, a arte contempornea como trnsito entre culturas diz respeito
arte que emerge ideologicamente no cruzamento dialtico com a cultura de um mundo
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Neste estudo so desenvolvidas trs consideraes sobre a musealizao, cada uma priorizando
perspetivas distintas, porm, no excludentes entre si e que fundamentam o entendimento
da musealizao como um meio de (auto)afirmao e reinveno do museu. Sendo assim,
no se pretende definir um conceito objetivo de musealizao e sim refletir sobre questes
ou princpios que a caracterizam como um processo cultural, construtor de significados
e de representaes; mas, sobretudo, que a caracterizam como um espao e momento de
envolvimento crtico do museu, o que envolve discursos e reflexividade.
Ao falar de musealizao, fala-se, portanto, de um processo cultural produtor de significados
partilhados, o que diz respeito a sensibilidades e desejos presentes, ou seja, da musealizao
no apenas como um processo de construo e preservao de um passado os seus objetos,
os factos, as circunstncias mas tambm como um processo de construo e preservao de
um presente com os seus critrios e os seus valores , da relao que temos hoje com as
coisas que atualmente acreditamos nos constituir enquanto seres humanos, indivduos sociais,
histricos e culturais. Neste sentido, um estudo sobre o processo de musealizao pode revelar
muito mais sobre o presente conhecido e prximo do que sobre o passado estranho e longnquo.
Fala-se de contexto museolgico e dos efeitos e registos que o particulariza e o especfica.
Neste sentido, o estudo sobre o processo de musealizao desenvolve-se no horizonte dos
seus resultados, na perspetiva das suas consequncias. Entre estas consequncias, os efeitos
prprios descontextualizao (fsica e/ou conceitual) dos objetos, por exemplo, a sua
alienao ou secularizao e resignificao (Mensch 1992); o modo de ver especfico sob o
qual os objetos so expostos no museu, o qual Alpers (1991) identifica como museum effect;
e nos museus de arte, uma ateno especfica, uma metamorfose do olhar que liberta da sua
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funo as obras de arte (Malraux 1965). Por outro lado, ainda circunscrito aos museus de arte,
efeitos prprios transformao do museu no contexto primrio da arte, repleto de obras que
assumem seus efeitos, suas condies de visualizao e de propriedade como um pressuposto
subjacente (Buskirk 2012, 5). A discusso sobre os efeitos da musealizao toma ainda outros
contornos quando a descontextualizao e mais especificamente a recontextualizao de um
objeto no museu convertida em elemento chave da obra de arte. E aqui o readymade tornase paradigmtico, abrindo, de uma certa maneira, a possibilidade para que o museu se torne
um princpio inerente prpria obra de arte um campo disponvel para uma reordenao
constante e, em certo sentido, causa, efeito e encarnao das atitudes e prticas que definem
o momento ps-histrico da arte (Danto 1999, 28).
Por fim, fala-se sobretudo sobre envolvimento crtico e agncia, de discursos (Foucault 2000,
2005) e reflexividade (Giddens 1991, 2000) construdos medida que o museu dialoga com
aes, proposies, agentes que tensionam e revisam as prticas e os pressupostos que os
justificam e fundamentam; situando-se neste extremo do dilogo o seu prprio objeto, i. e.,
a arte contempornea, ao desafi-lo a desenvolver novas formas de expor, de colecionar, de
conservar, a criar novos conceitos e categorias, a estabelecer outro tipo de mediaes, de
contato com o seu pblico e com outras instituies, enfim, ao desafiar o museu a confrontarse com os seus prprios discursos e representaes.
Crimp (2005) discorre, por exemplo, sobre como as obras de Robert Rauschenberg
(1925-2008), do incio da dcada de 1960, ameaavam a ordem do discurso do museu pela
introduo da fotografia na superfcie pictrica; ao esta que significava a extino de um
modo tradicional de produo e que questionava as pretenses de autenticidade sob as quais
o museu determinava o seu conjunto de objetos e o seu campo de conhecimento. Segundo
o autor, quando os agentes determinantes de uma rea do discurso comeam a ruir, abre-se
para o conhecimento toda uma gama de novas possibilidades, as quais no poderiam ter sido
vislumbradas do lado de dentro do antigo campo (122). Crimp refere-se runa da moderna
epistemologia da arte5 e, consequentemente, da coerncia epistemolgica do museu quando o
mesmo permitiu que a fotografia entrasse em seus espaos, porm, no sendo o museu capaz
de explicar atravs do seu sistema discursivo as novas atividades estticas que surgiram com
o seu desmoronamento.
Por outro lado, a partir da dcada de 1960 e mais sistematicamente a partir da dcada de 1980,
muitos museus comearam a desenvolver estratgias crticas e reflexivas de envolvimento
atravs do dilogo estabelecido com os prprios artistas que, por via de diferentes propostas,
questionam os sistemas estabelecidos de poder atrelados s prticas museolgicas, denunciam
os sistemas rgidos de interpretao, revelam a existncia de narrativas mltiplas, desafiando
a histria das instituies (Putnam 2001). Refira-se, neste contexto, a abertura do museu aos
artistas associados crtica institucional. Identificada inicialmente como a prtica artstica
politizada dos finais dos anos 60 e comeo dos anos 70 (Ramsden 1975), e manifestando-se de
muitas formas a partir de ento obras e intervenes artsticas, escritos crticos ou ativismo
artstico poltico a crtica institucional definida de uma maneira geral como uma crtica
exercida por artistas e dirigida contra s instituies artsticas principalmente o museu de
arte , contra as suas funes sociais, ideolgicas e de representao (Alberro 2009). Todavia,
Fraser observa que apesar de realmente agitar e corroer os alicerces do museu, provocando
significativas transformaes, a crtica institucional:
No uma questo de ser contra a instituio: Ns somos a instituio. uma questo de que
tipo de instituio que somos, que tipo de valores institucionalizamos, que formas de prticas
remuneramos, e a que tipos de recompensas aspiramos. Por ser a instituio da arte internalizada,
incorporada, e representada por indivduos, estas so as questes que a crtica institucional
demanda que perguntemos, sobretudo, a ns mesmos. (Fraser 2005, 283)
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Estratgia metodolgica
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Embora este estudo tenha dialogado com distintas reas de conhecimento como os estudos
artsticos e os estudos culturais, a sua realizao d-se no campo discursivo da museologia,
assumindo o pensamento crtico museolgico como perspetiva orientadora, como programa de
entendimento da realidade museal. E, de uma certa maneira, est identificado com os estudos
que orbitam a museologia crtica (Shelton 2001, 2006), na medida em que se caracteriza como
uma tentativa de abarcamento de tal realidade com o propsito de analisar e supervisionar todas
aquelas aderncias que, com o passar do tempo, impedem o seu crescimento e revitalizao
(Hernndez 2006), desde uma postura interdisciplinar, circunstancial, poltica, reflexiva e
emancipadora (Padr 2003). Assim sendo, procurou-se construir um entendimento sobre
os museus de arte contempornea centrado nos movimentos de atualizao, adeso, rutura,
afirmao, reorientao de discursos e prticas institucionais.
Assente na metodologia dos estudos de caso, a investigao deu-se em dois momentos
distintos e sucessivos. Inicialmente, desenvolveu-se de maneira exploratria e heurstica,
visando desenvolver um quadro de discusso para a anlise dos casos7. Atravs de uma
reviso da literatura sobre museus de arte contempornea, procurou-se identificar discusses,
paradigmas, questes, que, uma vez articulados pudessem fundamentar ou operar como uma
abordagem ou entendimento de tais instituies. Sem a pretenso de identificar uma totalidade
de discursos, definiram-se sistematicamente quatro problemticas que estariam na base dos
processos e estudos dos museus de arte contempornea (quadro 1). Estas problemticas
orientaram o primeiro contato com cada um dos casos, funcionando como linhas ou domnios
de investigao.
Quadro 1: Problemticas que estariam na base da prtica e do estudo dos museus de arte
contempornea
1. o museu de arte contempornea e a sua histria: a origem histrico-objetiva do museu de arte contempornea,
apresentada como exemplo e resultado de um processo de consecutiva especializao e fragmentao que atingiu
os museus a partir do sculo XIX, como consequente subdiviso do museu de arte e complementar ao museu
de arte antiga; a utilizao do termo contemporneo como maneira de definir a especializao de um museu; os
valores e as funes subjacentes sua consolidao ao longo dos seus quase 200 anos de existncia; os modelos
paradigmticos; as novas perspetivas, papis, agentes e desafios que surgem a partir das ltimas dcadas do sculo
XX;
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4. o museu de arte contempornea e o artista: a crtica institucional; o envolvimento dos artistas na criao de
estruturas institucionais; os dilogos entre o artista, o museu e o pblico.
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Este primeiro contato foi realizado, atravs de uma reviso da bibliografia sobre os casos e de
uma leitura exploratria dos seus registos de prticas e processos. O objetivo foi perceber quais
das quatro problemticas definidas eram compartilhadas e referidas pelos relatos e estudos
sobre o processo de formao institucional dos trs museus estudados e, por conseguinte,
definir quais seriam assumidas como contextos ou esferas de discusso na anlise do processo
de construo da identidade de cada museu.
A partir deste confronto foi possvel redefinir o quadro de discusso para que o mesmo
respeitasse a integridade e as particularidades de cada caso, e permitisse, ao mesmo tempo,
estabelecer comparaes entre eles. Este quadro passou a ser constitudo por trs esferas de
discusso (quadro 2) que orientaram a recolha e anlise dos dados no segundo momento da
investigao.
Quadro 2: Trs esferas de discusso para a anlise dos estudos de caso
1. museu de arte contempornea: modelos paradigmticos e casos inspiradores, i. e., a consolidao do museu de
arte contempornea, atravs da reproduo ou emulao de paradigmas institucionais;
2. museu de arte contempornea em suspenso, i. e., o museu de arte contempornea entendido como uma
tipologia de museu que coleciona, conserva e expe a arte contempornea e que tensionado e problematizado
pelas caractersticas materiais e conceituais do seu prprio objeto;
3. dilogos entre o museu e o artista, i. e., as estratgias de envolvimento crtico e reflexivo que surgem da relao
entre o museu de arte contempornea e o artista.
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Partindo de questes que surgem do encontro entre trs fenmenos que assinalam as ltimas
cinco dcadas do mundo dos museus, nomeadamente a reinveno do museu, o boom de
museus de arte contempornea e a prpria arte contempornea, este estudo procurou construir
um entendimento sobre os museus de arte contempornea, analisando os modos como os
mesmos se organizam e se identificam como instituies desta natureza ao colecionarem,
conservarem, exporem, tornarem acessvel e inteligvel o seu objeto. Por outras palavras,
procurou-se explorar e analisar como os museus de arte contempornea contextualizam
os paradigmas, as funes que os justificam e os fundamentam ao musealizarem a arte
contempornea e quais so as transformaes por eles sofridas ao longo deste processo. Neste
sentido, a musealizao da arte contempornea foi abordada como um processo discursivo e
reflexivo de afirmao e de reinveno dos museus.
Durante este estudo foi possvel perceber que os modos como os museus estudados se
organizam e se identificam no dizem respeito apenas afirmao ou reviso de discursos que
os fundamentam como museus de arte contempornea e que foram aqui sistematizados em
trs esferas de anlise. Dizem respeito principalmente aos modos como se relacionam com os
seus prprios contextos histricos, polticos, artsticos, culturais; e que, portanto, a anlise da
constituio e a reinveno de sua identidade teria que ser considerada, sobretudo em relao a
estes contextos. E que, apesar deste estudo se centrar nos modos como os museus estudados se
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Notas
1 Este artigo resulta da investigao realizada no mbito do doutoramento em museologia realizado na
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sob a orientao da professora doutora Alice Semedo,
com o ttulo: Discursos e Reflexividade: Um Estudo Sobre a Musealizao da Arte Contempornea.
2 Faz-se aqui uma aproximao ao conceito the artworld de Danto (1964), referindo-se assim histria
do museu, ao pensamento ou teoria museolgica e importncia de ambos para o estudo e compreenso
do museu enquanto tal.
3 Para isso os artistas utilizaram 930 metros quadrados de uma pesada lona castanho-esverdeada e 1 219
metros de corda de Manila.
4 Scott (2009) cita, por exemplo, as reformas econmicas e estruturais propostas pela Organisation for
Economic Cooperation and Development (OECD) tendo como objetivo a modernizao governamental,
o que exige uma maior responsabilidade na utilizao das verbas pblicas pelos rgos do setor pblico
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ou pelos rgos financiados pelos governos; responsabilidade esta medida atravs de indicadores de
eficincia econmica e eficcia na produo de resultados que cumpram com objetivos econmicos e
sociais gerais.
5 Onde a arte apresentada como autnoma, alienada, algo parte, submetendo-se apenas prpria
histria e dinmicas internas (Crimp 2005, 14).
6 No entanto, nem a radicalizao da modernidade nem a globalizao da vida social so processos que
esto, em algum sentido, completos. Muitos tipos de respostas so possveis, dada a diversidade cultural
do mundo como um todo. Porm, as suas implicaes so sentidas em toda parte (Giddens 1991).
7 Trs museus foram analisados neste estudo: o Museu do Chiado Museu Nacional de Arte
Contempornea (MNAC), instituio pertencente ao Estado portugus e situado em Lisboa, fundado em
1911 e tutelado pela Direo-GeraldoPatrimnioCultural (Portugal); o Museu de Arte Contempornea
de Serralves, situado no Porto (Portugal), inaugurado em 1999 e tutelado pela Fundao de Serralves,
por sua vez constituda por uma participao significativa de capital privado, associada presena do
Estado portugus; e o Museu de Arte Contempornea da Universidade de So Paulo (MAC-USP), no
Brasil, criado em 1963, e tutelado pela Universidade de So Paulo, uma universidade pblica, mantida
pelo Estado de So Paulo e ligada Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econmico, Cincia e
Tecnologia.
8 Caracterizada pela utilizao pragmtica de princpios metodolgicos e como forma de fugir filiao
restritiva a um discurso metodolgico especfico (Flick 2009, 33).
Autor
Elisa Noronha Nascimento
Doutora em Museologia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, mestre em Artes Visuais
pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e bacharel em Artes Plsticas pela Universidade
do Estado de Santa Catarina (Brasil). professora afiliada da Faculdade de Letras da Universidade
do Porto. Os seus interesses de investigao esto relacionados com a interseo entre os estudos
artsticos e a museologia, assumindo como ponto de confluncia os museus e os centros de arte
contempornea nas suas diversas dimenses (colees, exposies, espaos, agentes) e a prpria
arte contempornea como uma forma profundamente importante de pensamento e de provocao ao
pensamento. elisa.nr@gmail.com
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