PROGRAMA DE ESTUDIOS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
SEMINARIO DE ADMINISTRACIN
Nivel: Fase Terminal-Licenciado en Administracin de Empresas
Sesiones:

Duracin:
1 hr. 40 min
16
Horas con docente: 27

Ciclo:
Noveno Clave:
Cuatrimestre
AE954
Eje formativo: Fundamentos
Legales
Horas de trabajo
Crditos:
Independiente:
6
80
SATCA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Aplicar los conocimientos y herramientas adquiridas para comprender la planeacin estratgica.

TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA
1.1 Tipos de estrategias y sus implicaciones en las prcticas y polticas de personal
1.2 Perspectivas tericas para la administracin estratgica de recursos humanos
1.3 Diseo, cultura y cambio organizacional
1.4 Recursos humanos como ventaja competitiva sostenida
1.5 Integracin y evaluacin de las prcticas y polticas estratgicas de administracin de recursos
humanos
UNIDAD II. LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEANZA
2.1 La definicin estratgica de necesidades de capacitacin y desarrollo
2.2 El sistema de la capacitacin: la organizacin, la persona y el instructor
2.3 Planeacin estratgica de la capacitacin
2.4 Organizacin, ejecucin y control de la capacitacin
2.5 Evaluacin y monitoreo de capacitacin y desarrollo

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UNIDAD III. BASES TEORICAS DE LA MOTIVACION

3.1 Funcin estratgica de la compensacin
3.2 Equidad interna, base puesto, desempeo, conocimientos y antigedad
3.3 Anlisis y evaluacin de puestos
3.4 Medicin del desempeo
3.5 Evaluacin de conocimientos y competencias
3.6 Anlisis de competitividad del sistema de compensacin
3.7 Integracin de la compensacin
3.8 Tendencias
UNIDAD IV. ANTECEDENTES DEL SINDICALISMO Y LAS RELACIONES LABORALES
4.1 Entorno socio-poltico y legal
4.2 Situacin actual y tendencias del sindicalismo
4.3 Normatividad de las relaciones de trabajo colectivas e individuales
4.4 Prevencin y manejo de conflictos
4.5 Negociacin
4.6 Administracin estratgica de las relaciones
UNIDAD V. BASES DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
5.1 Percepcin, motivacin y aprendizaje
5.2 Caractersticas del trabajo en equipo
5.3 Determinantes del comportamiento
5.4 Organizacional: estructura y diseo
5.5 Comunicacin y cultura organizacional
5.6 Administracin del poder
5.7 Toma de decisiones
5.8 Liderazgo

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

CON DOCENTE
Exposiciones grupales.

Asesora para aclaracin de dudas.

Asesora para la exposicin por parte de los
equipos.
Revisin y evaluacin de actividades.
Ejemplificacin de ejercicios prcticos.
Discusiones y anlisis grupales a partir de las

INDEPENDIENTES
Rescate de las experiencias y saberes de
los estudiantes.
Trabajos de investigacin.

lecturas.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

Evidencia (s) de

Criterios de desempeo

desempeo
Examen

Probar que ha asimilado los

mbito(s) de
aplicacin
Aula

Porcentaje
60%

conocimientos que le fueron

transmitidos
El alumno ser capaz de extractar

Aula

investigaciones, mapas

las ideas principales plasmadas en

mentales,

el texto

Tareas:

sinpticas,

lecturas, cuadros

20%

extra-clase

resmenes,

etc.
Participacin en clase y -

El estudiante se expresar con

exposicin

claridad y ser capaz de argumentar

Aula

20%

correctamente

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85% de asistencias a las sesiones
presenciales.

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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

BIBLIOGRAFA
TITULO
Strategy Formulation: Analytical

AUTOR
HOFER, Ch. y SCHENDEL,

EDITORIAL
West Publishing, Los

AO
1978

Concepts.

D.

Angeles.

Strategic Management, South

HITT, M.; IRELAND, D.; and

Western College

1998

Administracin y Estrategia
Cmo aplicar la planeacin

HOSKISSON, R.
Hermida J. y otros
Rodrguez Valencia J

Publishing, EE.UU.,
Macchi, B.A
Ecasa, Mxico

1992
1997

estratgica en la pequea y
mediana empresa

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