Vous êtes sur la page 1sur 3

Proiect didactic

Disciplina: Informatica
Profesor:
Mihai Ion Cornel
Clasa:
a XI-a
Profil: matematic-informatic
Unitatea de nvare: Recapitulare.
Tema: Recapitulare structuri neomogene.
Tipul leciei: de recapitulare i sistematizare a cunotinelor
Locul de desfurare: laboratorul de informatic

Obiective educaionale urmrite:


- Obiective cognitive:
O1. Elevii s cunoasc definirea i declararea corect a datelor de tip struct
O2. Elevii s cunoasc modul de construire i utilizare a structurilor imbricate
O3. Elevii s foloseasc n mod corect noiunile nvate n rezolvarea de probleme
- Obiective psihomotorii:
S-i formeze deprinderile de utilizare corect a structurilor neomogene.
- Obiective afective:
Elevii s aprecieze corect variante mai eficiente de rezolvare
S argumenteze alegerea unei variante

Obiective operaionale:
Elevii s defineasc n mod corect structurile neomogene.
S-i nsueasc modul de utilizare a tipului struct n rezolvarea de probleme
S analizeze corect fiecare problem i s aleag varianta eficient de rezolvare.

Strategii didactice:
Principii didactice: Principiul participrii i nvrii
Metode de nvmnt:
Metode de comunicare oral: conversaie, conversaie de consolidare,
problematizare;
Metode de aciune: exerciiul, nvarea prin descoperire
Procedee de instruire:

nvarea prin descoperire, prin rezolvri de probleme;

Problematizarea, prin crearea de situaii problem;

Conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor.


Forme de organizare a activitii de instruire: individual i frontal.
Forme de dirijare a activitii: dirijat de profesor i independent.
Resurse materiale:
Materiale bibliografice:

1. Tudor

Sorin, Informatic, manual pentru clasa a XI-a,


Editura L&S, 2001

Aplicatie-fisa de lucru

Proiector
Metode de evaluare: oral, observarea sistematic a activitii i comportamentului
elevilor i prin rezolvare de probleme.

Desfurarea leciei:
Moment organizatoric:
Organizarea i pregtirea clasei
Verificarea frecvenei elevilor
Verificarea existenei resurselor materiale
Captarea ateniei elevilor
Anunarea subiectelor pentru tema respectiv
Anunarea obiectivelor urmrite
Explicarea modului de desfurare a activitii
Funcii exercitate
de evenimentul
instrucional
Reactualizarea
cunotinelor
Intensificarea
reinerii
i
asigurarea
transferului
de
informaii

Activiti ale leciei

Obinerea
performanei,
crearea feedbackului

Rspuns ateptat:
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<string.h>
struct medicament
{int c,k,p;
char N[10],C[10];
}M[1000];
Void main()
{
medicament aux;
Int i,j,n,V[1000];
cout<<"nr de medicamente: "; cin>>n;
for (i=1;i<=n;i++)
{ cout<<"medicamentul: "<<i<<endl;
cout<<"cod="; cin>>M[i].c;
cout<<"denumire"; cin>>M[i].N;
Cout<<categorie:;cin>>M[i].C;
Cout<<cantitate:;cin>>M[i].k;
Cout<<pret:;cin>>M[i].p;
}

Metode

Se reactualizeaz noiunile studiate prin prezentare Conversaia de fixare


Powerpoint
Profesorul anun problema:
Conversaia
de
Pentru evidenta medicamentelor dintr-o farmacie se consolidare
defineste
o
structura
cu
urmatoarele
informatii:cod_medicament, denumire, categorie,
cantitate,
pret.Cititi
informatiile
tuturor
medicamentelor si afisati:
-lista medicamentelor dupa denumire,categorie si
valoare;
-lista
medicamentelor
din
categoria
antiinflamatoare
-Lista medicamentelor cu pretul cuprins intre 20 si 30
de lei si codul mai mic decat 100;
-lista medicamentelor in ordine alfabetica.
Elevii analizeaz mpreun cu profesorul problema i
modalitatea de rezolvare.
Problematizare,
exerciiul
consolidare

de

Cout<<valoarea fiecarui medicament<<endl;


for (i=1;i<=n;i++)
{V[i]=M[i].k*M[i].p;
Cout<<M[i].N<< <<M[i].C<< <<V[i]<<endl;
}
Cout<<medicamente categoria antiinflamatoare;
for (i=1;i<=n;i++)
If(strcmp(M[i].C,antiinflamatoare)==0)
Cout<<M[i].N<< <<M[i].C<<M[i].p<<endl;
Cout<<lista medicamentelor cu pretul intre 20 si 30
de lei si codul mai mic decat 100<<endl;
for (i=1;i<=n;i++)
If(M[i].p>=20 &&M[i].p<=30)
If(M[i].c<100)
Cout<<M[i].N<< <<M[i].c<<M[i].p<<endl;
Cout<<Medicamente sortate alfabetic<<endl;
for (i=1;i<n;i++)
For(j=i+1;j<=n;j++)
If(strcmp(M[i].N,M[j].N)<0)
Cout<<M[i].N<< <<M[i].c<<M[i].p<<endl;

Anunarea temei
pentru acas

}
_
Aplicatia biblioteca

Vous aimerez peut-être aussi