AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA DEL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA
TEORIAS DE LAPERSONALIDAD
DOCENTE
NEISY YUNETH(D) ESPINOZA MIRANDA
CICLO
III
AUTOR
YHOSSELYN VILLANUEVA VASQUEZ

2015

ACTIVIDAD DE UNIDAD
TEORIA
o CONDICIONAMIENTO
CLSICO DE IVAN PAVLOV.

CONDICIONAMIENTO
OPERANTE DE SKINNER

TEORA DE KAREN HORNEY

RESUMEN
es un tipo de aprendizaje asociativo que
fue demostrado por primera vez por Ivn
Pvlov. Este autor experimento con perros
que son la base del condicionamiento
clsico. Se dio cuenta de que al ponerle la
comida al perro, este salivaba. Cada vez
que le pusiera la comida, Pavlov haca
sonar una campana, de modo que, cuando
el perro la escuchaba, asociaba ese sonido
con la comida y salivaba. As, el perro
estaba dando una respuesta (en este caso,
la salivacin) a un estmulo (la campana).
Desarrollado por B.F Skinner, el
condicionamiento operante es una forma
de aprender por medio de recompensas y
castigos. Este tipo de condicionamiento
sostiene que una determinada conducta y
una consecuencia, ya sea un premio o
castigo, tienen una conexin que nos lleva
al aprendizaje. El condicionamiento
operante trata de negar la creencia de que
los pensamientos y motivaciones internas
son los responsables del aprendizaje de un
comportamiento. Como conductista,
Skinner crea que slo las causas externas
de comportamiento deban ser
consideradas.
bas sus conocimientos en la psicologa
femenina y la neurosis. Habl sobre la
envidia que sienten las mujeres sobre los
privilegios que le brinda la sociedad a los
hombres y negaba rotundamente la envidia
del pene como mencionaba Freud, pero
afirma tambin que los hombres sienten
envidia del tero femenino y subliman este
sentimiento mediante el reconocimiento a
la mujer, tal es el caso del da de la madre,
el da de la mujer, etc.
Plante tres conceptos bsicos:

Maldad bsica: aquella que

surge ante la falta de cario y actitudes
fras por parte de los padres hacia los hijos.

Ansiedad o angustia
bsica: sentimiento de frustracin e
incompetencia frente al mundo causada

por la maldad bsica.

Hostilidad bsica: actitud de

resentimiento y agresividad hacia el otro
causada por la ansiedad bsica. Es el
medio por el cual demuestra su frustracin.
o

l presenta la hiptesis de que dentro de

todo ser humano existe una jerarqua de
las siguientes cinco necesidades.

TEORA DE LA JERARQUA
DE NECESIDADES DE
ABRAHAM MAZLOV

TEORA DE CARL ROGERS

Fisiolgicas: incluye el hambre, la sed, el

abrigo, el sexo y otras necesidades
corporales

De seguridad: incluye la seguridad y

proteccin de daos fsicos y emocionales.

Sociales: incluye afectos, la sensacin de

pertenencia, aceptacin y amistad.

De Ego: incluye factores internos de

estima, como el respeto a uno mismo, la
autonoma y los logros; y factores
externos como el status, el reconocimiento y la atencin.

De autorrealizacin: el impulso de ser lo

que se es capaz de ser; incluye el
crecimiento, alcanzar el potencial de uno
y la autosatisfaccin.
Para Rogers el ser humano nace con una
tendencia realizadora que, si la infancia no
la estropea, puede dar como resultado una
persona plena: abierta a nuevas
experiencias, reflexiva, espontnea y que
valora a otros y a s mismo. La persona
inadaptada tendra rasgos opuestos:
cerrada, rgida y despreciativa de s mismo
y de los dems.
Rogers insiste en la importancia que tienen
las actitudes y cualidades del terapeuta
para el buen resultado de la terapia: las
tres principales son la empata,
la autenticidad y la congruencia.