LA CIENCIA

INTRODUCCIN
Este trabajo da a conocer la obtencin del conocimiento y l porque es tan
importante su clasificacin en la edad moderna. Explicar cmo la ciencia nos
satisface las necesidades del ser humano, generar ideas que lleven a cabo una
investigacin, razonamiento o experimento, teniendo como fin un resultado.
Conllevar a diferentes criterios de los cuales son aceptados por la comunidad
cientfica.
DESARROLLO
Lo que la ciencia nos muestra es que utiliza diferentes mtodos y tcnicas para
la organizacin del conocimiento. Muchos filsofos han llegado a sostener que
conocer significa reducir la unidad la forma ms alta de conocimiento en el
mundo. Podemos hablar de una clasificacin de distintos modos y criterios del
conocimiento humano racional, superando los lmites de conocimiento por la
experiencia.
Segn Aristteles se clasifican en tres categoras del saber: TEORIA: Busca la
verdad de las ideas, este saber est constituido por las ciencias el cual est
basado en el saber por el saber, Matemtica, Fsica y Teologa. PRAXIS: O saber
practico encaminado al logro de un saber para guiar la conducta hacia una
accin propiamente humana en cuanto racional, lo formaba la tica, Poltica,
Economa y la Retrica. POIESIS: O saber creado, saber potico basado en la
transformacin tcnica.
Para Hempel la sistematizacin cientfica requiere el conocimiento de diversas
conexiones, mediante leyes o principios tericos.
Para Mario Bunge (1972) considera el criterio de la clasificacin de la ciencia en
funcin del enfoque que se da el conocimiento cientfico.
CONCLUSIONES
1.

Gracias a los aportes de los filsofos nombrados anteriormente

podemos decir que la ciencia nos satisface las necesidades del ser humano.
2.
Nos muestra como la ciencia va en una constante evolucin.

3.

Podemos llegar afirmar que la ciencia es algo muy importante en

nuestra vida cotidiana, ya que sin ella el hombre no sera lo que hoy en da
es, en la tecnologa, artes, salud, etc