APLICACIONES DE FUNCIONES

LINEALES Y CUADRATICAS EN LA
ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y
ECONOMIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

Contenido
INTRODUCCION................................................................................3
CAPITULO I. FUNCION LINEAL: DEFINICION.........................................4

P e n d i e n t e .............................................................................................. 5

CAPITULO II. FUNCIN CUADRTICA: DEFICIN..................................5

II.1 Representacin grfica de la parbola.......................................................5
I I . 1. 1 . V r t i c e .............................................................................................. 6

b
2a

L a p r i m e r a c o o r d e n a d a d e l v r t i c e e s x=
, la segunda as la imagen
d e l a p r i m e r a ............................................................................................... 6
I I . 1. 2 . P u n t o s d e c or t e c o n e l e j e O X ......................................................6
I I . 1. 3 . P u n t o d e c or t e c o n e l e j e O Y ........................................................6
S i g n i f i c a d o d e l c o e f i c i e n t e a e n l a f u n c i n c u a d r t i c a : ....................8
-

S i a > 0 l a s r a m a s d e l a p a r b o l a va n h a c i a a r r i b a ........................8

S i a < 0 l a s r a m a s d e l a p a r b o l a va n h a c i a a b a j o .........................8

CAPITULO II: USO DE LAS FUNCIONES EN LA ECONOMIA.....................8

II.I Funcin Lineal............................................................................................. 8
I.I.1 EJEMPLO DE APLICACION LA FUNCION LINEAL EN LA ECONOMIA..............9
I.2 FUNCIN CUADRTICA.............................................................................. 10
I.2.1 EJEMPLO DE APLICACION LA FUNCION CUADRATICA EN LA ECONOMIA. 11
CAPITULO III: USO DE LAS FUNCIONES EN LA ADMINISTRACION.........12
CONCLUSIN..................................................................................14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

INTRODUCCION
La matemtica es la base de la administracin, contabilidad y la
economa, porque esta es utilizada en la mayora de procesos de esta
ciencia. En este trabajo expondremos en especfico las funciones como
herramienta til para el rea financiera.
Las funciones proporcionan informacin valiosa para el progreso de
instituciones, compaas y gobiernos en general. Informacin como por
ejemplo: cunto crecimiento ha tenido una empresa o producto, los
costos segn la produccin, tambin ingresos por recibir segn la
demanda, entre otros datos importantes e indispensables para el
desempeo de estas.
Por consiguiente analizaremos los procesos administrativos, contables y
econmicos donde se utilizan las funciones cuadrticas y la ms usada
la lineal. Y as confirmar su importancia.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

CAPITULO I. FUNCION LINEAL: DEFINICION

La fu n ci n l in e al es del tipo: y = m x
Su grfica es una lnea recta que pasa por el origen de coordenadas.
Ej em pl o y = 2 x
X

0 1 2 3 4

y = 2x

0 2 4 6 8

Pe ndie nte

M e s l a pe n di e n te de l a re cta .
La pe n di e n te es la ta n g e n te de l n gu l o q ue la re cta fo rm a con la
pa rte po si ti va de l e j e de ab sci sa s. Mi d e la in cli n a ci n d e l a re cta
Si m > 0 la fu n ci n e s cre ci en te y e l n g ul o
qu e fo rm a la re cta co n la p a rte po si ti va d el
ej e OX e s a g ud o .
Si m < 0 la fu n ci n e s de cre ci en te y el
n g ul o que forma la recta con la parte positiva del
eje OX es o b tu so .

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

CAPITULO II. FUNCIN CUADRTICA: DEFICIN

Son funciones polinmicas es de segundo grado, f(x) = a x + b x +c,

su

grfica es una parbola.

II.1 Representacin grfica de la parbola

P od e mo s co n strui r un a p a rb o l a a pa rti r de esto s pu n to s:
II.1 . 1 . V r tice

La pri me ra coo rd e na d a d el v rti ce es x=

b
2a

, la se g u nd a as la

im ag e n de la p rim e ra

Por el vrtice pasa el eje de simetra de la parbola.

Ejemplo el vrtice de la parbola y=x 2-2x+1 es: x=

2
1
2

; y=f(1)=0; luego el

vrtice es el punto (1,0)

II.1 .2 . Punt os de c or te c on e l e je OX
E n e l ej e de ab sci sa s la seg u n da co o rde n a da e s ce ro , p o r lo qu e
te nd re mo s:
a x + b x +c = 0

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

Re so l vi e n do l a e cu a ci n po d em os o b te ne r: un o do s o ni ng n
pu n to d e co rte se g n com o se a la e cu a ci n
II.1 .3 . Punt o de c or te c on e l e je O Y
En el eje de ordenadas la primera coordenada es cero, por lo que tendremos: f
(0 ) = a 0 + b 0 + c = c . El p u n to de co rte e s (0 , c)
A s pu e s e l co e fi ci e n te c de l a fu n ci n cu ad r ti ca re p re sen ta l a
o rd e n ad a e n e l o ri g e n o e l pu n to d e co rte co n e l e je O Y
Ejemplo: Representar la funcin f(x) = x 4x + 3.
II.1 .3 .1 Vr tic e
X

= (4 ) / 2 = 2 ; y = 2 4 2 + 3 = 1 V(2 ,-1 )

II.1 .3 .2 . Pu ntos de c or te c on e l e je OX
X 4x + 3 = 0

(3 , 0) (1 , 0 )

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

II.3 .4 Punto de c or te c on e l e je O Y: f (0 )=3 punt o (0 ,3 )

Dibujamos ahora la parbola que pasa por esos puntos y tiene ese vrtice

S ign ific a do de l c oe fic ie nte a e n la func i n c ua dr tic a :

Si a >0 la s ra ma s d e l a pa r b ol a va n h a ci a arri ba

Si a <0 la s ra ma s d e l a pa r b ol a va n h a ci a ab aj o

Co mp ru b a lo rep re se n tan d o l a s fu n ci o n e s y= x 2 y y= - x 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

CAPITULO II: USO DE LAS FUNCIONES EN LA ECONOMIA

II.I Funcin Lineal

Tiene la forma f(x) = y = mx + b, este tipo de funciones son

de grado 1, y como su nombre lo dice, su grafica es lineal
(lnea recta)
Este tipo de funcin se puede emplear en varias situaciones de la vida
cotidiana. En la economa podemos usarla para obtener el costo total al
producir x cantidad de artculos. La cual se explicar a continuacin
Se utilizar la frmula de ecuacin lineal, pero a esta se le modifican los
nombres
COSTO
COSTO
VARIAB
VARIAB
LE
LE

COST
O
TOTA
L

COSTO
COSTO
FIJOS
FIJOS

Costo fijo (CF): Costo que no depende de la cantidad de

producto hecho, siempre va hacer el mismo. F(x) = CF

Costo Variable (CV): Depende de la cantidad de producto hecho,
entre ms se produzca, ms alto va hacer el valor de este. F(x) =
CV * costo por unidad producida

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

I.I.1 EJEMPLO DE APLICACION LA FUNCION LINEAL EN LA ECONOMIA

Una compaa produce lapiceros.

Sus costos variables son $2 por

unidad y el costo fijo es de $30. Cunto es su costo total, si

se

producen 100 lapiceros?

Su costo fijo ya est dado en el problema, este es de $30

El costo variable se obtiene multiplicando el CV por unidad

entre los artculo producidos, en este caso lapiceros

CV:

100

Art. producidos

CT:

200

CV por unid.

Se realiza la suma entre CV y CF, para obtener el costo total

200

30

CV

230
CT

50
40
30
20
10
0

50

100

150

200

250

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

I.2 FUNCIN CUADRTICA

La Funcin cuadrtica tiene la forma de F(x)= ax2 + bx + c

(a

), es grado 2 y

su grafica tiene un sentido de curva,

llamada parbola.
En varias ocasiones, al ofertar un servicio o producto se disminuye su
valor segn la cantidad. Por lo que amerita saber, tanto por el ofertante
como por el demandante, cul es su valor real o ganancia conforme a lo
que se vendi o adquiri. La funcin Cuadrtica entre todos sus aportes,
puede ayudar a averiguar est incgnita.

I.2.1 EJEMPLO DE APLICACION LA FUNCION CUADRATICA EN LA ECONOMIA

Con el siguiente ejemplo demostraremos la contribucin de esta funcin:
En una lnea de autobuses para turistas se cobra $20 por persona al
viajar en un tour hacia el Volcn Arenal, este es para 30 personas. Sin
embargo se cobra $0.5 menos por cada turista adicional a las 30. Cul
es la cantidad de turistas adicionales, para maximizar los ingresos?
La frmula para averiguar este ingreso es:
(Turistas + turistas adicionales)

* (El valor por persona -

el

descuento por el adicional)

I=

(30

n)

(20

0.5 n)
Se despeja la frmula:
I = 600 15n + 20 n 0.5 n2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

I = 600 + 5n 0.5 n2
(a)

(b)

(c)

Resolver funcin con la frmula general, para luego realizar la frmula

para obtener el vrtice

Frmula general:
= (b)2 (4 * a * c)

(5)

(4 * 0.5* 600

)=

1225
Frmula del vrtice: (x, y)

b
2*a

(X)

-
4*a

5
2 * 0.5

1225
4 * 0.5

5,
=

1225

(Y)

La respuesta que se busca es la x del vrtice, en este caso 5, siendo

as la incgnita (n). Por consiguiente este es el nmero que se le debe
sumar a la cantidad de turistas adicionales. Dando un resultado de 35
turistas el tour para maximizar los ingresos.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

CAPITULO III: USO DE LAS FUNCIONES EN LA

ADMINISTRACION
Si el nmero de turistas que hace un recorrido en autobs a una ciudad es exactamente
30, una empresa cobra 20$ por persona. Por cada persona adicional a las 30, se reduce
el cobro personal en 0,5$. Cul es el nmero de turistas que debe llevar un autobs para
maximizar los ingresos de la empresa?.
Solucin:
El ingreso de la empresa viene dado por la ecuacin:
I=N T
Donde N representa el nmero de turistas y T la tarifa de transporte. Por los datos de
estos problemas es observable que:
30+ , siendo n la cantidad de turistas adicionales a los
N= (
)
n
treinta

T=

20(
0.5n

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

Luego:
I=

30+n

20-0.5n

I=600-15n+20n-0.5n2
I=600+5n-0.5n2

Como se quiere averiguar el ingreso mximo, es necesario calcular el vrtice V de la

funcin cuadrtica ingreso:
-5
V=

2 -0.5

52-4 -0.5 600

,-

4 -0.5

= ( 5,612.5

Finalmente el nmero de turistas que debe llevar el autobs para maximizar el ingreso es
de 35 personas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

CONCLUSIN
En la elaboracin de este trabajo se requiri tener previo conocimiento;
no solo de las funciones, sino tambin de los procesos financieros. Sin
embargo esto no fue suficiente, la investigacin en el recurso de la Web
fue sumamente til, como colaboracin de personas conocedoras del
tema en general.
Gracias a esto logramos expandir los lmites cognoscitivos que
poseamos, y abarcar ms generalmente la rama en la cual nos estamos
canalizando: Las finanzas. Ya que en estos tiempos un profesional debe
conocer no solo el origen de las cosas, sino expandirse y fusionarse con
otras ramas, como en este caso: la matemtica.
La matemtica es la principal herramienta usada por las finanzas y otras
reas de la economa, por lo tanto, es necesario que desde el principio
de nuestra carrera universitaria, tengamos que aprender a utilizarla
correctamente, desarrollando habilidades lgicas, que nos darn
competencias para tener xito en nuestro camino profesional.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ADMINISTRACION I MATEMATICA

13