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PLANTEO DE ECUACIONES

Representar en el lenguaje matemtico, el enunciado de un problema es lo que


llamaremos en adelante plantear una ecuacin.

Entenderemos tambin que no todo enunciado o frase u oracin del lenguaje


comn puede ser traducido al lenguaje matemtico.

Si una determinada oracin o frase de nuestro lenguaje comn es medible,


entonces podemos afirmar que tal enunciado puede ser expresado en el
lenguaje matemtico.

Cmo podremos representar en el lenguaje matemtico situaciones de


lenguaje comn?

Leemos varias veces con mucho cuidado la situacin o problema propuesto,


con el fin de establecer los datos que se nos proporciona y aquello que se nos
pide calcular.
Esto ltimo lo representamos por una incgnita para lo cual usaremos por lo
general, las ltimas letras del alfabeto: x , y z.
Escribimos la ecuacin que exprese las condiciones del problema.
Resolvemos dicha ecuacin.
Interpretamos el resultado en el lenguaje comn.

Problemas Resueltos

La edad de Luis, aumentada en 3 aos, la edad de Luis.... es medible!

Planteamiento:
Representemos por x a la edad de Luis
Esta edad aumentada en 3 aos ser: x + 3
La edad de Luis, aumentada en 3 aos es igual a 24.

Planteamiento:

Problemas Planteo de ecuaciones

Un nmero disminuido en 5 es igual a 70.

Planteamiento:
El nmero: x
.... disminuido a 5: x - 5
.... Es igual a 70: x 5 = 70 Ecuacin!
El doble de un nmero, aumentado en 7.

Planteamiento:
Sea el nmero : x
.... su doble : 2x
Aumentado en 7 : 2x + 7
El doble de un nmero aumentado en 7. (Otro modo de resolver, distinto al
ejercicio )

Planteamiento:
Sea el nmero : x
... aumentado en 7 : x + 7
... el doble : 2 (x + 7)
El quntuple de la edad de Marielena aumentado en 4.

Planteamiento:
Edad de Marielena : x
...su quntuple : 5 x
...aumentado en 4 : 5x + 4
La mitad del rea del cuadrado, aumentada en 8.

Planteamiento:

rea del cuadrado : x


....su mitad : x / 2
...aumentada en 8: x / 2 + 8
La suma de tres nmeros enteros consecutivos.

Planteamiento:
Sea el nmero menor : x
El siguiente ser : x + 1
El siguiente ser : x 2
La suma de todos : x + x + 1 + x + 2
La edad de Carlos es el triple de la edad de Jos.

Planteamiento:
Sea la edad de Jos : x
Entonces la edad de Carlos es : 3x
El triple de un nmero disminuido en su cuarta parte.

Planteamiento:
Sea el nmero : x
...su triple ser : 3x
....disminuido en su cuarta parte : 3x - x / 4

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