Planificacindelapresentacin

TK/PPD

Enviara:profesordeTdC
Debencompletarseambascarasdelformulario.

Nombredelalumno:

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Ttulodelapresentacin:Laexperimentacinenlascienciashumanas

Fecha:mayode2012

Describalasituacindelavidareal.

El experimento de la crcel de Stanford fue realizado por el Dr. Zimbardo y un equipo de

investigadoresen1971.
Fue financiadoporlaOficina deinvestigacinnavaldeEstadosUnidos,quebuscaba comprender
losmotivosdelosconflictosentreprisionerosyguardias.
Fueron seleccionados 24estudiantes, que participaron de voluntad propia. Se seleccion
aleatoriamentealosprisionerosylosguardias.
Elexperimentodursolo6dasdelasdossemanasprevistas.

Indiquelapreguntacentraldeconocimiento(estadebeformularsecomopregunta).

Laexperimentacinesunbuenmtododeinvestigacinenlascienciashumanas?

Expliqueelvnculoentrelasituacindelavidarealylapreguntadeconocimiento.

Laexperimentacinesunmtodocientficoqueintentaconducirnosaconclusionesrazonables.
Cuandorealizamosexperimentossecontrolanvariables,seinvestiganfenmenosdemaneracrtica
yseobservanpatronesapartirdeunagrancantidaddedatos.
Laexperimentacinamenudosellevaacaboenlascienciasnaturalesoencosasnohumanas.Sin
embargo,Zimbardocondujoestemtodode"experimentacin"consereshumanos.Sabemos,por
nuestros conocimientos, lo complicado que es el ser humano, por lo que dichos experimentos
resultandifciles.
Se pregunt por qu nos comportamos de cierta forma en determinadas condiciones. Nuestra
situacindelavidarealexponeelrigurosoprocesodeexperimentacinyladificultaddecontrolar
las variables en las ciencias humanas, as como una conclusin satisfactoria por medio de la

induccin.

Proporcione un resumen de cmo tiene pensado desarrollar su presentacin, en cuanto a

perspectivas, preguntas de conocimiento subsidiarias, argumentos, etc. Esta informacin puede
presentarseenformadetextocontinuo,listadepuntosoenundiagrama.

Describiremos nuestra situacin de la vida real y, a continuacin, introduciremos la pregunta de

conocimiento:
Situacindelavidareal:experimentodelacrceldeStanfordconducidoporelDr.Zimbardo
Pregunta de conocimiento: La experimentacin es un buen mtodo de investigacin en las
cienciashumanas?
Luegohablaremosdelpapeldelosexperimentosenlaciencia:
Quesunexperimento?Quseentiendeporobservacin,etc.?
Despuspresentaremosalgunosproblemasenlascienciashumanas:
Existenpatronesenelcomportamientohumano?Variables,mediciones...
Enparticular,estelconocimientointernoyladescripcinexterna:
Dequmaneralosespecialistasencienciashumanasintentancomunicarseconelentornointerno
delossereshumanos.(ExperimentodeMilgram)nuncapodemossaberconcertezaloqueotras
personaspiensanocmosesienten.
Dificultadesparaestudiarelcomportamientohumanoalrealizarexperimentos:
Efecto del observador, efecto mariposa, cuestiones ticas (estrs, invasin de la privacidad),
incoherencia,etc.
Ventajasydesventajasdelascienciashumanas.
Posibles soluciones para mejorar la experimentacin en las ciencias humanas (experimento de
dobleciego,habituacin,etc.).
Brevecomparacinentrelascienciasnaturalesylascienciashumanas.
Conclusin: los experimentos constituyen un buen mtodo de experimentacin en las ciencias
humanas.

Muestre cmo sus conclusiones son pertinentes para la situacin de la vida real y ms all de la
misma.

Si bien los experimentos en las ciencias humanas estn marcados por obstculos, son muy
beneficiososparaayudarnosacomprenderelcomportamientohumano.
Comolodemuestranuestrasituacindelavidareal,bajociertascondicionesdeestrsypoderlos
sereshumanospuedencambiarsucomportamientoyactuardeformasenlasquenoactuaranen
circunstanciasnormales.
La experimentacin en las ciencias humanas nos ayuda a identificar tendencias en el
comportamiento humano y nos gua para obtener respuestas para corregir comportamientos

negativosenlossereshumanos.

Nmerodepalabras:496