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L'Europe en 1914

Complétez la carte en indiquant le nom des états et en respectant la légende ci-dessous.

États nouvellement créés entre 1850 et 1914
Polonais

principales nationalités restées sans Etats

Zones de revendications territoriales
Les grandes alliances :
La Triple Alliance ou Triplice

La Triple Entente

L’Europe et la Grande guerre

Chap. 4

Outre le formidable développement industriel que va connaître l’Europe au cours du
XIX
et toutes les conséquences économiques qui en suivirent : sociales, économiques et
culturelles… le XIXème c’est aussi le siècle des nationalités et des États nationaux, nations et
nationalismes seront d’ailleurs le principaux moteurs des changements territoriaux au cours du
19è s mais aussi la principale source de conflit.
En 1914, si la guerre attendue est devenue "inévitable et nécessaire" (Guillaume II) personne
ne l’imagine aussi longue d’où son surnom plus tard de « Grande guerre ». D’abord européenne
elle deviendra très vite mondiale, et surtout elle mobilisera toutes les énergies des
belligérants, une guerre dont les conséquences vont bouleverser toute l'Europe et pour
longtemps.
ème

I.

L’Europe en 1914

1. De nouveaux Etats Nations se sont créés au XIXè siècle
a. La naissance de l'Italie (Doc. p 188)
- C'est autour du royaume de Piémont Sardaigne et grâce à son 1er ministre Cavour que se
fera l'unité et la création d'un état italien.
- Unité qui commencera en mai 1859 avec l'aide de la France (en échange de Nice et de la
Savoie) contre l'Autriche. Et qui se poursuivra jusqu'en Sicile grâce à l'intervention en 1860 du
républicain Garibaldi et de ses chemises rouges.
- En 1861, Victor Emmanuel II peut être ainsi proclamé : roi d'Italie (VERDI !).
- Si en 1870, l'unité semble achevée avec l'acquisition de la Vénétie puis de Rome, l'Italie
réclame encore Trente et Trieste (les terres irrédentes).

b.

L'unité allemande
- C'est Bismarck, chancelier du Roi de Prusse Guillaume 1er, qui sera l'homme de l'unification.
Il fera l'union "par le fer et par le sang":
- D'abord contre le Danemark (1864) puis contre l'Autriche (1866), ce qui lui permet d'unir
tous les territoires protestants du Nord de l'Allemagne et de créer ainsi la confédération de
l'Allemagne du Nord.
- Enfin en 1870 contre la France de Napoléon III (vaincue à Sedan le 2 septembre). Cette
guerre permettra d'unir tous les Allemands. (le Sud Catholique au Nord protestant)
- Le 18 janvier 1871, l'empire allemand est ainsi proclamé à Versailles, Guillaume Ier
devient l'empereur du IIème Reich, et l'Alsace et la Lorraine sont annexées.
- Pour certains nationalistes l'unité reste pourtant inachevée car il reste encore les Allemands
d'Autriche.

L’Europe en 1914 1. L'unité allemande . p 188) b. La naissance de l'Italie (Doc. De nouveaux Etats Nations se sont créés au XIXè siècle : a.I.

comme en Russie. seulement 2 républiques (France (1848-52) et Suisse (1864)). . il est obtenu peu à peu et quand il devint universel il ne concerne pas les femmes (mis à part la Norvège.En 1914.En 1850. cette démocratisation reste limitée : le droit de vote est le 1er des droits réclamés. Vers une démocratisation de l’Europe ? Si l'idée de confier le pouvoir au peuple s'affirme. bien qu'étant une monarchie. Des monarchies qui sont souvent liées entre elles par des liens familiaux : Victoria est surnommée "la grand-mère de l'Europe" . (comme le montre l'affaire Dreyfus) est devenue un instrument de pouvoir dans la vie politique. qui ont donné de plus en plus de pouvoirs à l'opinion publique. des parlements (souvent composés des élites de la fortune où seuls les plus riches ont droit de vote). - Mais en 1914. le SU masculin n’existe que dans 12 Etats. des partis politiques. . il s'agit de monarchies autoritaires où les libertés sont restreintes et il n'y a pas de constitution. La presse. . Guillaume II est son petit-fils et Nicolas II son petit-neveu. . le souverain n'est soumis à aucun contrôle et règne en autocrate.2. de l'éducation. Parfois. . presse…) et où le pouvoir du monarque est limité par des assemblées élues.Dans la plupart des cas. Seul le Royaume Uni apparaît. l'Europe est en majorité monarchique. du développement de la presse. c'est l'Europe du Nord-Ouest. cette démocratisation va-t-elle toucher toute l'Europe ? . La démocratisation a profité des progrès économiques et sociaux. il faudra attendre l'après 1ère GM et 1944 pour la France).Enfin. comme un véritable modèle. industrialisée qui se démocratise le plus vite (alors que plus on avance vers l'Est. plus les régimes sont autoritaires).Il existe en Europe quelques régimes libéraux caractérisés par une constitution où l'on respecte les libertés dites fondamentales (pensée.

est assassiné. . c. Vidéo : extrait Joyeux Noel b. Le rapprochement entre le Royaume-Uni et l'Empire russe donne naissance à la Triple Entente en 1907. le chef du parti socialiste français.la France rompt son isolement en s'alliant avec la Russie (1892) et se réconcilie avec l'Angleterre (signature de l'Entente cordiale en 1904). Nationalisme mais aussi impérialisme excitent les revendications territoriales des uns et les ambitions coloniales des autres : .3. . . . par le mécanisme des alliances toute l'Europe se retrouve en guerre.) . qui tentait de s'opposer à la guerre. formé seulement en 1871. (Jean Jaurès.L'annonce de la guerre et celle de la mobilisation générale sont accueillies avec surprise par les populations. .Quand le conflit commence en août 1914.Le Royaume-Uni dénonce la concurrence industrielle et commerciale de l'Allemagne. La Serbie rejette cette demande. Princip. Mais l'idée de combattre est acceptée et les dernières tentatives pacifistes échouent. Le gouvernement autrichien voit dans cet attentat l'occasion de mettre au pas la Serbie. il a été imaginé cours. l'Allemagne avait conclut une alliance avec l'Autriche-Hongrie et l'Italie : la Triplice ou Triple Alliance (1882). estime pour sa part avoir été privé de colonies par la France et le Royaume-Uni. . La guerre devient "inévitable et nécessaire" (Guillaume II) .Voulant isoler diplomatiquement la France. l'archiduc d'Autriche François Ferdinand est tué à Sarajevo par un Serbe de Bosnie. Une Europe divisée : Deux systèmes d'alliances s'organisent.L'acceptation générale de la guerre révèle la force des nationalismes en Europe.Les passions nationalistes sont vives en France où la perte de l'Alsace-Lorraine est vécue comme une humiliation et suscite un désir de revanche. Il l'accuse d'avoir organisé l'assassinat et exige par un ultimatum* qu'on lui livre les responsables. divisée en deux. on pense partir pour l'été. En quelques jours. . en réalité le conflit durera 52 mois d'où son surnom de Grande guerre. .L'Empire allemand. se lance dans une véritable course aux armements.L'Europe. Le choc des nationalismes et l'engrenage vers la guerre a. en référence aux guerres précédentes.Le 28 juin 1914.

L'Europe en 1914 Royaume de NORVEGE Royaume de SUEDE Royaume de DANEMARK ROYAUME UNI EMPIRE RUSSE Royaume de PAYS-BAS EMPIRE ALLEMAND Royaume de (IIè REICH) BELGIQUE LUX République FRANCE République SUISSE EMPIRE D'AUTRICHE .HONGRIE Royaume D'ITALIE République PORTUGAL Royaume de Royaume de ROUMANIE Royaume de SERBIE Royaume de BULGARIE MONTÉNÉGRO Royaume D'ALBANIE Royaume D'ESPAGNE Royaume de GRECE Complétez la carte en indiquant le nom des états et en respectant la légende ci-dessous. États nouvellement créés entre 1850 et 1914 Polonais principales nationalités restées sans Etats Zones de revendications territoriales Les grandes alliances : La Triple Alliance ou Triplice La Triple Entente EMPIRE OTTOMAN .

(à partir de 1916)  La guerre d'usure Plusieurs offensives pour tenter de percer le front de 1915 à 1917 se soldent par des échecs. les 4 années de guerre coûtent 140 Mds de F. on se bat aussi dans les colonies en Afrique. en politique étrangère.  La guerre s'étend De nouveaux alliés entrent en guerre et ouvrent de nouveaux fronts s'ouvrent dans le Nord de l'Italie. je fais toujours la guerre. les lance-flammes et les gaz asphyxiants (utilisés pour la 1ère fois à Ypres. Ex : l'offensive des Allemands à Verdun de février à juin 1916. les industriels reconvertissent leurs usines vers la production de matériel de guerre ou construisent de nouvelles usines d'armement. les troupes s'enterrent dans des tranchées (face à face). chef de gouvernement en 1917. Cette bataille marque l'opinion non seulement parce que les Français. elles sont situées à Paris.les mortiers. je fais la guerre . mais aussi parce que les combats font plus de 300 000 morts de chaque côté. recourent à l'emprunt (Voir affiche) (auprès des populations ou des États-unis…) ou créent des billets. commandés par le général Pétain. 14-18 Une guerre d’un genre nouveau : une guerre totale La guerre de 1914-18 est une « guerre totale » qui ne se limite pas qu'aux champs de bataille. puis par se battre dans les airs. 1915 : 100 000 obus /jour . déclare : " en politique intérieure. des canons. Les Français adoptent la même stratégie dans la Somme au chemin des Dames sans plus de succès. Clemenceau. pour conserver leurs positions acquises (séparées parfois de quelques dizaines de mètres). Il faut acheter les armes." 1. La guerre 14-18 est considérée comme la 1ère guerre industrielle.II. Elle mobilise toute l'économie du pays  Les Etats instaurent l’économie de guerre : l’agriculture (Voir affiche) doit produire pour nourrir les soldats et l’industrie fournir les armes. ce qui déprécie la monnaie et provoque l'inflation. . (Ex : Guynemer). des chars… (Voir affiche) Pour répondre à la demande des États.  Les dépenses des États sont énormes: Ex: en 1914 le budget de l’Etat français est de 5 Mds de F. celles-ci sont implantées loin des fronts: en France. Lyon. tiennent bon. dans les Balkans et au Moyen-Orient (Laurence d'Arabie est envoyé par les anglais pour soulever les arabes contre les turcs).de part et d'autre. Guerre de position et guerre d'usure  La guerre de mouvement ayant échouée en 1914. le 22 avril 1915) . Bordeaux ou Toulouse (usine d'avions Latécoère) L'ensemble des sciences et techniques est mis au service de l'armée. entretenir les troupes… C'est pourquoi ils augmentent les impôts. je fais la guerre .  L'armement doit s'adapter et la guerre devient inhumaine. les grenades. Pour qu'elles ne tombent pas aux mains de l'ennemi. 1916 : 150 000 obus/jour). Il faut produire rapidement des millions d'obus (1914 : la France produit 4 000 obus / jour. 2. . on s'observe avec des ballons et des avions qui finissent par bombarder les tranchées.On imagine une arme passe partout : le char ou tank. elle a aussi des répercussions sur l'arrière. . La guerre est devenue prioritaire.

les habitants doivent payer de lourdes indemnités de guerre. On rappelle les « affectés spéciaux » cadres ou ouvriers spécialisés pour faire tourner les usines (surnommés plus tard les Planqués). On parle de « bourrage de crâne ». les arméniens suspectés de complot avec les Russes sont déportés et massacrés : plus d’1 million de morts. La mobilisation des esprits : des libertés sous contrôle  Pour que l'arrière garde le moral et continue de fournir l'effort de guerre. La mobilisation de l’arrière ou le front intérieur  (vidéo) Le manque de bras : Les femmes remplacent les hommes dans les usines. cartes postales… (voir p 210) la propagande insiste sur la barbarie de l'ennemi. supporter les réquisitions et les travaux forcés. Le ravitaillement des populations civiles y est très difficile. 1 p 210) contre l'ennemi..  Dans les régions occupées de Belgique et de France. Cependant à partir de 1917. Dans l’Empire Ottoman. sont censurés. Les enfants et les personnes âgées sont également embauchés. les difficultés croissantes de la vie quotidienne. . Les populations sont rationnées. les champs. Les industriels font aussi venir des travailleurs des colonies (230 000). Diffusée par affiches. les mines… et obtiennent ainsi des responsabilités nouvelles. qui rend impossible les importations par mer.. la 1ère guerre mondiale apparaît bien comme une guerre totale mobilisant toutes les forces du pays. De part l’ensemble de ces aspects. les États font de la propagande. 1918 en France.).3.  Les communiqués militaires sont toujours enthousiastes. (vidéo) 4. (Voir affiche) La situation est plus dramatique encore dans les empires centraux à cause du blocus naval. la guerre est vécue comme une véritable croisade (doc. (vidéo)  Même les enfants sont endoctrinés : jeux et livres décrivent une guerre héroïque et glorieuse. Les auteurs d'actes de résistance sont fusillés. occupation étrangère.  La population souffre de la pénurie de vivres et de produits de première nécessité comme le charbon. C’est le 1er génocide de l’Histoire. Le courrier en provenance du front et la presse.  Quel que soit le camp. la lassitude… expliquent la multiplication des grèves et des manifestations. la dureté du travail et des conditions de vie. causée par la désorganisation de l'économie (manque de main-d'œuvre. reconversion des industries civiles. qui pourraient faire passer de mauvaises nouvelles. ce qui explique la guerre sous-marine à outrance lancée par les Allemands.

2 Affiche britannique pour l’emprunt. 4 Affiche française 1917. » Petit Parisien. « À part cinq minutes par mois.. Nos soldats ont pris l'habitude des balles allemandes. Je ne sais comment je me passerais de cette vie quand la guerre sera finie. une guerre totale ? Doc. Doc. « Les balles allemandes ne tuent pas. Doc.. 17 août 1914.Sujet : La Grande Guerre. 5 Extraits de la presse pendant la guerre. 22 mai 1915. le danger est très minime. . Doc. » L'intransigeant. 1 L’entreprise Renault et la guerre. 3 Femmes et ouvriers indochinois dans une usine d’armement en France. même dans les situations critiques. Doc. Et l'inefficacité des projectiles est l'objet de toutes les conversations.

Doc. 4 Feuille de tickets de pain. 5) 2. 5 Extraits de la presse pendant la guerre. Au retour des soldats en 1918.EPREUVE D’HISTOIRE (étude de documents 2 heures) Sujet : La Grande Guerre. 2 Affiche française pour l’emprunt 1916. une guerre totale ? Doc. 1 L’entreprise Renault et la guerre. pourquoi ? (doc. Pourquoi peut-on parler aussi de "Front intérieur" ? (docs 1 à 4) 3. Doc. Quels aspects de la guerre nous montrent plus précisément les documents 1 et 2 ? 4. 1ère partie : Répondre aux questions 1. Doc. Doc. Quelles sont les difficultés quotidiennes rencontrées à l'arrière ? Quelles peuvent en être les raisons ? (doc 4) 5. comment l'expliquer ? 2ème partie : Rédigez une réponse organisée au sujet À l'aide des réponses aux questions précédentes et de vos connaissances acquises. Définissez le Front et dites ce que la population à l'arrière en connaît. un fossé semble exister entre les combattants et ceux restés à l'arrière. 3 Femmes et ouvriers indochinois dans une usine d’armement en France. rédigez une synthèse organisée répondant à la problématique suivante : en quoi la Grande Guerre fut-elle une guerre totale ? .

et sur les champs de bataille de l'Oise les projectiles dum-dum de nos adversaires déchirent les poitrines de nos braves soldats. Henri Bergson (philosophe français). L'Appel des intellectuels allemands. Au retour des soldats en 1918. une régression à l'état sauvage. J'ai agi. Quel sentiment O. comment sont présentés les ennemis dans les 2 camps ? Différences et points communs. 1914 Doc. Dix. Montrez que cette guerre est une guerre de masse. poète. systématique. J'ai tué le Boche. dent pour dent. 5. Sans merci. 5 Cimetière de Paschendaele. Vouée en grande partie à l'étude des questions psychologiques. a. Plus direct. Comme celui qui veut vivre. dans l'est de notre patrie. J'ai frappé le premier. 1918. 1 à 5). textes officiels. Je lui porte un coup terrible. 3 Chars Renault et Tank anglais. elle accomplit un simple devoir scientifique en signalant dans la brutalité et le cynisme de l'Allemagne. comment l'expliquer ? 2ème partie : Rédigez une réponse organisée au sujet À l'aide des réponses aux questions précédentes et de vos connaissances acquises. J'ai le sens de la réalité. les mitrailleuses et toute la machinerie anonyme. b. [. sont certainement les derniers qui aient le droit de prétendre au rôle de défenseurs de la civilisation européenne. Nos soldats ne commettent ni actes d'indiscipline ni cruautés. En revanche. Et voilà qu'aujourd'hui j'ai le couteau à la main. 8 août 1914. les gaz. le feu. A nous deux maintenant. 1ère partie : questions 1. mais notre Académie a peut-être une autorité particulière pour le dire.. La tête est presque décollée. Nouvelle Librairie nationale. (doc. Paris. à coups de couteau. La lutte engagée contre l'Allemagne est la lutte même de la civilisation contre la barbarie. morales et sociales.. Montrez comment la technologie et l’industrie sont mises au service de la guerre (doc. les mines. 2 Tuer l’ennemi Doc. 3). Dix cherche-t-il à exprimer ? 4. une guerre d’un genre nouveau ? Doc. rédigez une synthèse organisée répondant à la problématique suivante : en quoi la Grande Guerre fut-elle une guerre nouvelle ? . 1920. Discours prononcé devant l'Académie des sciences morales et politiques. 12 000 tombes du Commonwealth. aveugle. les joueurs de carte.EPREUVE D’HISTOIRE (étude de documents 2 heures) Sujet : La Grande Guerre. Oeil pour oeil. Somme 1918. Je vais braver l'homme. traduction et commentaire. Tout le monde le sent. J'ai tué. Ceux qui s'allient aux Russes et aux Serbes. Mon semblable. 1 Le combat de la civilisation contre la barbarie. J'ai tué. Doc. Doc. Appel au monde civilisé (Aufruf an die Kulturwelt). la terre boit le sang des femmes et des enfants massacrés par les hordes russes. mais qui implique chaque soldat. et qui ne craignent pas d'exciter des Mongols et des nègres contre la race blanche. J'étais plus vif et plus rapide que lui. environs d’Ypres. démoniaque.in Louis Dimier. moi. Comment se manifeste la violence de la guerre ? (docs. À coups de poing. un fossé semble exister entre les combattants et ceux restés à l'arrière. (docs 2 à 5) 3. Je saute sur mon antagoniste. 4 O. A la Belle Édition. 1) 2. Blaise Cendrars. le canon. offrant ainsi au monde civilisé le spectacle le plus honteux qu'on puisse imaginer. Comment est justifiée cette guerre. Un singe. dans son mépris de toute justice et de toute vérité.] J'ai bravé la torpille.

.Sujet : La Grande Guerre. » L'intransigeant. 3 Femmes et ouvriers indochinois dans une usine d’armement en France. 5 Feuille de tickets de pain. Doc. « Les balles allemandes ne tuent pas. 2 Affiche britannique pour l’emprunt.. 17 août 1914. Doc. Doc. Nos soldats ont pris l'habitude des balles allemandes. une guerre totale ? Doc. Je ne sais comment je me passerais de cette vie quand la guerre sera finie. 22 mai 1915. » Petit Parisien. « À part cinq minutes par mois. le danger est très minime. 1 L’entreprise Renault et la guerre. même dans les situations critiques. Doc. Et l'inefficacité des projectiles est l'objet de toutes les conversations. 5 Extraits de la presse pendant la guerre..

(dont 7 millions d'invalides. 1918 : le dénouement. Apollinaire (poète combattant blessé en 1916) en meurt) - Il faut ajouter encore le déficit des naissances pendant la guerre. les Allemands. - Enfin. surtout des hommes jeunes. C'est aussi l'inquiétude des milieux d'affaires américains sur le remboursement des dettes. . la République est proclamée et l'Allemagne signe l'Armistice à Rethondes le 11 novembre 1918. Tournant militaire : les Etats-Unis entrent en guerre et abandonnent leur neutralité contre l'Allemagne en avril 1917. les "gueules cassées"). d'orphelins (8) - Mais un bilan très différent selon les pays :  Si l'Allemagne perd 2 millions d'hommes.4 millions de morts (1 mobilisé sur 6) et 3. ce doit être "la der des ders" (Dorgelès. lancent une dernière grande offensive sur le front occidental (Flandres et Champagne) qui les mène jusqu'à la Marne. la guerre est devenue mondiale. L’Europe en 1918 1. qui crée des classes d'âge creuses et qui se répercutera sur les générations suivantes. 1917-1918 : les années décisives a. Après les États-unis d'autres états d'Amérique latine suivent. Conséquence directe de la guerre sous-marine à outrance menée par les Allemands et qui a détruit un navire américain : le Lusitania. b. 2. les croix de bois). - Il a aussi les victimes civiles de guerre ou de massacres (vidéo 2') comme celui des Arméniens (1. un bilan humain catastrophique : Fiche doc. l'empereur allemand Guillaume II abdique le 9 novembre. - 9-10 millions de morts.5 millions de blessés. Le lourd bilan de la guerre a. Mais les Alliés (sous le commandement unique de Foch) bénéficient désormais du renfort humain et matériel des américains (près de 2 millions de soldats américains et d'un flot de matériel de guerre). Lénine prend le pouvoir et engage des négociations avec l'Allemagne. qui poussent l'Amérique à s'engager. l'Autriche-Hongrie. 1917. auxquels s'ajoutent des millions de veuves (4). Les puissances centrales épuisées : la Bulgarie. est plus touchée : toute une partie de son territoire est ravagée. mais leur armée est épuisée. journaliste écrivain de la grande guerre. Ils remportent cette seconde bataille de la Marne. s'effondrent et demandent alors un Armistice. Plus la terrible épidémie de grippe. la guerre constitue un choc psychologique immense : la population reste choquée par cette guerre. - - En mars 1918. la Turquie. p219 le déclin de l'Europe ? Certains pensent aujourd'hui que cette "brutalisation des mœurs" aurait ouvert la voie aux régimes totalitaires. il signe la paix séparée de Brest-litovsk le 3 mars 1918. à partir de 1918 qui s'abat sur des populations affaiblies et ajoute 1 million de morts supplémentaires (ex : G. sa brutalité. 30 % des hommes de 20 ans en 1914 sont morts. Une révolution éclate en Russie en octobre.III.  La population de l'Europe vieillit. plus les intrigues allemandes pour déclencher une guerre Mexique/USA.  En revanche. son territoire n'est pas touché par les destructions. la France avec 1. des mutineries éclatent sur le Front et des grèves à l'arrière. 17-20 millions de blessés.5 millions de morts) par les nationalistes turcs en 1915. le tournant - - Année de crise : la lassitude s'empare des combattants mais aussi des civils. Isolé. libérés à l'Est.

le feu. J'ai frappé le premier. Doc. systématique. J'étais plus vif et plus rapide que lui. Un singe. Mon semblable. les mitrailleuses et toute la machinerie anonyme. Je saute sur mon antagoniste. 5 " Plus jamais la guerre ! " Affiche allemande de K Kollwitz (1924). À coups de poing. Doc. J'ai le sens de la réalité. Doc.. le canon. dent pour dent. [. les mines. 1. rédigez une synthèse organisée répondant à la problématique suivante : en quoi la Grande Guerre fût-elle un traumatisme pour l'Europe ? . les gaz. Blaise Cendrars. Doc. 3. Plus direct. Je vais braver l'homme. 1ère partie : Répondre aux questions 1. J'ai agi. 1918. aveugle. A nous deux maintenant. poète. J'ai tué. 4. 2 et 3 : Quels traumatismes la guerre va-t-elle laisser chez les survivants ? Dressez le bilan de la guerre à l'aide du doc. Je lui porte un coup terrible. 5 est-il révélateur ? Quelle situation pour les soldats à leur retour ? De quelle incompréhension sont-ils victimes. moi. Comme celui qui veut vivre. démoniaque.] J'ai bravé la torpille. Otto Dix (1932).. que dénonce le doc. 4 ? De quoi le doc.EPREUVE D’HISTOIRE (étude de documents 2 heures) Sujet : Le traumatisme de la Grande Guerre Doc. à coups de couteau. Sans merci. Œil pour œil. 1921 (Loire). La tête est presque décollée. Quelles sont les conséquences de la guerre pour les Etats. J'ai tué. 3 en classant les différents éléments. 2 Tuer Et voilà qu'aujourd'hui j'ai le couteau à la main. 5. 1 La Guerre. 1 : Que dénonce O Dix à travers ses tableaux ? Doc. 3 Monuments aux morts de Saint Martin D'Estreaux. J'ai tué le Boche. 4 "les blessés de guerre finissent par devenir une calamité" Dessin de G Grosz (1920) Berlin. avec qui et pourquoi ? Doc. A la Belle Édition. 2ème partie : Rédigez une réponse organisée au sujet À l'aide des réponses aux questions précédentes et de vos connaissances acquises. 2.

l'ouest de la Russie) : Villages entièrement détruits. des revendications nationalistes commencent à se faire entendre… .. - II faut aussi reconvertir l'économie de guerre en économie de paix. médicaments. le potentiel agricole de 30 %. envers leurs populations ou des pays étrangers comme les ÉtatsUnis devenus les créanciers de l'Europe (ils ont approvisionné l'Europe en blé. un désastre économique : cartes postales - Des régions entières ont été dévastées par les combats. ce qui assoit la puissance du dollar face aux monnaies européennes. puis en lui concédant des crédits). mais les États sont déjà très endettés. les orphelins. aider les veuves. son repli commercial de l'Europe pendant les années de guerre a permis aux États-Unis de conquérir des marchés sans subir de concurrence. armes et munitions d'abord contre de l'or. les mutilés. comme le Nord-Est de la France (la Serbie. ils possèdent la - moitié du stock d'or mondial. - Il faut financer la reconstruction des régions dévastées.5 en France entre 1914 et 1918 ) car l'Europe souffre encore de pénuries (aliments.b. - L'économie est bouleversée : l'inflation est galopante (prix x3. dépréciées. usines bombardées… Le potentiel industriel de l'Europe a diminué de 40 %. combustible…). En 1919. la Belgique.. mais la main-d'œuvre et les capitaux font cruellement défaut aux industriels qui ont perdu une grande partie de leurs clients étrangers. Et dans ses colonies. - L'Europe ne domine plus le monde.

Le Déclin de l'Europe. . 2 Bilan humain et économique de la guerre de 1914-1918. les autres comme le Japon..1 0. En précipitant l'essor de ces nouveaux venus. la guerre n'aura t-elle pas porté un coup fatal à l'hégémonie de l'Europe sur le monde ? [. 3 L’opinion d’un géographe français. Payot. 1 L’Allemagne après le traité de Versailles Doc.6 Royaume Uni Production industrielle en 1920 (indice 100 en 1913) Endettement en millions de dollars auprès des États-Unis en 1919 - 2 61 - - 1. Quand on songe aux conséquences de la grande guerre qui vient de se terminer sur cette prodigieuse fortune. Déjà la fin du XIXe siècle nous avait révélé la vitalité et la puissance de certaines nations extra-européennes.6 1. Belligérants Population totale en 1913 (millions) Morts et disparus (millions) Blessés et invalides (millions) Allemagne 64.75 1 106 1. en provoquant l'appauvrissement des vertus productrices de l'Europe. vastes réserves de la vie où puisait le monde entier .6 1. précieux patrimoine gagné par le travail des générations . Demangeon.9 2 100 4.].EPREUVE D’HISTOIRE (étude de documents 2 heures) Sujet : Quelle est la situation de l'Europe au lendemain de la Grande Guerre ? Doc.5 France 39.4 4 62 2. En décimant ses multitudes d'hommes.1 0. en gaspillant ses richesses matérielles.. en créant ainsi un profond déséquilibre entre eux et nous.9 2. formées par ses modèles et ses conseils. les unes comme les États-Unis nourries du sang même de l'Europe.950 45. en détournant pendant plusieurs années les esprits et les bras du labeur productif vers la destruction barbare . en éveillant par cet abandon les initiatives latentes ou endormies de ses rivaux.7 5 Autriche 50. la guerre n'a-t-elle pas ouvert pour notre vieux continent une crise d'hégémonie et d'expansion ? A.648 Russie 142.166 Italie 36. 1920.7 ? 17 187 Doc. on peut se demander si l'étoile de l'Europe ne pâlit pas et si le conflit dont elle a tant souffert n'a pas commencé pour elle une crise vitale qui présage sa décadence.

. conservé aussi par les États vainqueurs. La guerre aura-t-elle enfin Assez provoqué de souffrances et de misères ? Pour qu'à leur tour les hommes aient l'intelligence Et la volonté de tuer la guerre. Mais une paix sans négociations préalables. rédigez une synthèse organisée répondant à la problématique suivante : Quelle est la situation de l'Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale ? . Des coupables aux honneurs. 3 et 5). on a mis deux sbires à ses flancs. La vie atroce des déshérités. Pour d'innombrables milliards de destructions diverses. tandis que notre armée. 3 et 4) ? Quel impact psychologique a eu la guerre sur les populations européennes (doc. jadis la plus forte et la plus brave de monde. ? Si tout l'effort produit. La formidable note à payer. Quel est le bilan humain de la guerre (doc. 2. 3.. 3 et 4) ? Quel est le sort réservé à l'Allemagne dans le traité de Versailles (doc. 1931 Doc. Des innocents au poteau d'exécution.]. des négociations entre vainqueur et vaincu avaient précédé la conclusion de la paix [. 2. d'augmenter librement leurs forces militaires.. Von Bülow. 4 Opinion d'un diplomate allemand. Et tout l'argent dépensé pour la guerre l'avaient été pour la paix. Plon. était réduite à n'être qu'une force de police à peine suffisante pour maintenir l'ordre intérieur.Doc. une paix dictée comme celle de Versailles. est aussi peu une vraie paix qu'il n'y a transfert de propriété quand un brigand renverse à terre un malheureux et le contraint ensuite à lui remettre son porte-monnaie. 5. Extraits des inscriptions gravées sur le monument : Bilan de la guerre Plus de douze millions de morts ! Autant d'individus qui ne sont pas nés ! Plus encore de mutilés. 5 Le monument aux morts de Saint-Martin-d'Estreaux.. industriel et économique ? Le sort de l'humanité serait bien différent. 1 et 5) ? Montrer que l'Europe sort économiquement très affaiblie du conflit (doc. une paix aussi accablante et aussi ignominieuse qu'au peuple allemand la paix honteuse de Versailles. 5) ? 2ème partie : Rédigez une réponse organisée au sujet À l'aide des réponses aux questions précédentes et de vos connaissances acquises. Des fortunes scandaleuses édifiées sur les misères humaines. Dans toutes les guerres des derniers siècles. ancien chancelier de Guillaume II. veuves et orphelins. Pour garder le géant ainsi enchaîné.. Loire. ? Pour le progrès social. et ses auteurs 1ère partie : Répondre aux questions 1. Jamais n'a été infligée à un peuple.. avec plus de brutalité. Maudite soit la guerre. blessés. La paix de Versailles nous a ravi plus de 70 000 km2 et plus de 7 millions d'habitants.. Montrer que le traité de Versailles peut porter en germes un nouveau conflit (doc. 4. la Pologne et la Tchécoslovaquie qui ont reçu le droit. Mémoires. 2..

. ART.. dans la zone définie à l'article 42. ensemble les têtes de pont.. 1 : Un nouvel équilibre des forces en Europe Doc. L'Allemagne renonce.. 2 : Le Petit Journal. ART. Doc 2 : En quoi la Pologne est-elle un symbole de cette nouvelle Europe au lendemain de la guerre ? Qui est à l'origine de ce redécoupage et au nom de quel grand principe fait-il "ressusciter" la Pologne ? 8. Docs 3 et 4 : Comment est accueilli le traité de Versailles en Allemagne ? Pour quelles raisons ? Quel rôle y a joué la France et qu'a t-elle recherché ? Doc. 2ème partie : Rédigez une réponse organisée au sujet À l'aide des réponses aux questions précédentes et de vos connaissances acquises.. ART. « Une assemblée du monde entier est réunie pour décréter sa propre transfiguration. 25 janvier 1919. À sa gauche. 3 juin 1919. pour les avoir causés. Doc 3 : Y a-t-il d'autres nouveaux états créés ? Aux dépens de qui ? Quelle nouveauté internationale tente de mettre en place le traité de Versailles ? 9.). ni la Bulgarie. soit à titre temporaire. 22 février 1920. soit sur la rive droite. À titre de garantie d'exécution (. 231. Les gouvernements alliés et associés déclarent et l'Allemagne reconnaît que l'Allemagne et ses alliés sont responsables. les territoires allemands situés à l'Ouest du Rhin. 3 : Extraits de quelques uns des 440 articles du traité de Versailles ART. M.EPREUVE D’HISTOIRE (étude de documents 2 heures) Sujet : Quelle paix pour l'Europe en 1919 ? Doc.. soit à titre permanent. 1 : Comment s'organise la paix au lendemain de la guerre ? Qui sont les principaux protagonistes ? Pourquoi certains Etats ne sont-ils pas présents ? 7. 4 : Caricature allemande contre le traité de Versailles. ART... 81. qui leur a été imposée par l'agression de l'Allemagne et de ses alliés. Doc.) de la Pologne et renonce en faveur de la Pologne à tous droits et titres sur les territoires [à elle attribués] (.). M. ni la Turquie ne sont admises à prendre part à la délibération solennelle. Il est déclaré que la Société des Nations doit prendre les mesures pour assurer la paix des nations.. rédigez une synthèse organisée répondant à la problématique suivante : Quelle paix est organisée en Europe au lendemain de la Guerre ? . Lloyd George. en faveur des Principales Puissances alliées et associées. Sont également interdits. On leur signifiera la sentence. seront occupés par les troupes des Puissances alliées et associées pendant une période de quinze années. 10. à tous ses droits et titres sur ses possessions d'outre-mer.. À la France qui supporta le poids le plus lourd des sacrifices pendant quatre ans et demi échoit le juste honneur de recevoir et de présider. 87. 1ère partie : Répondre aux questions 6.] Mais la pensée se porte aussi vers ceux qui ne sont pas là: ni l'Allemagne. l'entretien ou le rassemblement de forces armées. 428. Il est interdit à l'Allemagne de maintenir ou de construire des fortifications soit sur la rive gauche du Rhin. Simplizissimus. L'Allemagne reconnaît et respectera strictement l'indépendance de l'Autriche (.. emportée dans son tourbillon de bolchevisme et de folie. 42. ni l'Autriche-Hongrie. 80.. de toutes les pertes. de tous les dommages subis par les gouvernements alliés et associés et leurs nationaux en conséquence de la guerre. ART. 119. [. à l'Ouest d'une ligne tracée à 50 kilomètres à l'est de ce fleuve. Clemenceau aura à sa droite le président américain Wilson dont la haute conscience morale illumine l'aurore de l'ère libératrice. 43.) de l'État tchécoslovaque (. Doc.) ART. c'est-à-dire la grande et puissante Angleterre. » Article paru dans L'Illustration. La Russie également est absente. (.

Fin de l'Empire ottoman. A peine signée. aux dépens de la Russie et de l'Allemagne. (voir carte) sa puissance militaire est limitée (son armée est réduite à 100 000 hommes et privée d'armes lourdes Marine de guerre livrée aux alliés. la Pologne. (uniquement les pays vainqueurs !). 231) et jugée seule coupable. il défend le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes et propose aussi la création d'une association de nations pour garantir la paix : la SDN. payables en 30 ans). elle est condamnée à payer de lourdes réparations aux vainqueurs (132 milliards de Marks. Clemenceau (France). signé le 28 juin 1919. La paix des vainqueurs. La Bulgarie est rétrécie. - A l'issue de la Conférence de la paix qui se tient à Paris (janvier 1919 à août 1920) et qui réunit le conseil des quatre : Wilson (USA). une nouvelle Europe se dessine 1. chacun cherchant à satisfaire ses intérêts. plus ses colonies (10 % de sa population) avec l'interdiction d'annexer les allemands d'Autriche. cinq traités redessinent l'Europe Les traités signés avec l'Autriche (traité de St Germain). la partie orientale. Orlando (Italie). La Turquie réclame les territoires perdus. il règle le sort de l'Allemagne. soit 3 ans et demi du revenu alld.). Une Europe réorganisée par les vainqueurs a. la Yougoslavie. notamment la France qui veut écraser l'Allemagne pour sa sécurité. la Finlande sont créés. alors que celui signé avec la Bulgarie (Neuilly) réduit son territoire. b. . - Le texte qui a servi de base aux discussions est le message en 14 points du Président des États-unis Wilson. territoriales : l'Allemagne perd l'Alsace et la Lorraine.     - Les autres traités créent de nouveaux états et démembrent les empires austrohongrois et ottoman : (carte à faire à la maison)     l'Autriche-hongrie se retrouve démembrée en plusieurs états : l'Autriche. L'Italie parle de victoire mutilée car elle n'a pas obtenu la Dalmatie. La Russie conteste car elle a été exclue des négociations. la Hongrie (Trianon) et la Turquie (Sèvres) démembrent les empires et dessinent les frontières de nouveaux États. qui perd ses provinces arabes confiées aux anglais et aux français. Lloyd George (RU). soit 15% de son territoire. - Le principal traité est celui de Versailles. Après la guerre. Certaines minorités nationales estiment avoir été oubliées (les allemands et hongrois de Tchécoslovaquie) Wilson lui-même est désapprouvé par le Congrès américain qui refuse de ratifier les traités et d'entrer à la SDN créer le 28 avril 1919. la Tchécoslovaquie. les états Baltes. elle sera exclue de la nouvelle SDN. la Hongrie.IV. économiques et sociales : elle perd la Sarre concédée pour 15 ans à la France. Une paix ratée ? - - L'Allemagne parle de Diktat et se considère humiliée. Mais les intérêts divergent entre les 4. et lui impose des sanctions écrasantes : morale : l'Allemagne est déclarée responsable de la guerre (art. et la région du Rhin est démilitarisée et en partie occupée pour 15 ans. beaucoup pense que la guerre n'a pas été perdue militairement et que l'Armistice signé par la jeune république de Weimar est un "coup de poignard dans le dos". la paix est déjà compromise. le couloir de Dantzig.

Titre : ……………………………………………………………………………… Complétez la carte en écrivant le nom des : nouveaux états créés au lendemain de la guerre principaux territoires perdus par les ex empires au profit d’états existants .

.C'est en février 1917 que la révolte éclate à Petrograd contre la pénurie et le rationnement (grèves et manifestations se multiplient). les bolcheviks créent le communisme de guerre fondé sur la dictature du parti bolchevik et sur la collectivisation forcée de l’économie :  ils nationalisent l'industrie et le commerce  ils réquisitionnent les surplus des paysans pour alimenter les villes  toute opposition est interdite et poursuivie par la Tcheka (police politique)  Trotski réorganise une armée : l'Armée rouge. les désastres militaires et les difficultés de la vie quotidienne ne font qu'augmenter les mécontentements dans ce vaste territoire de 170 millions d'habitants (à 80 % des paysans pauvres) et peu industrialisé. critiquent son inaction et veulent la paix. c. on proclame l’URSS. Une Europe déstabilisée par les révolutions russes a. . b. A l’issue des 5 jours de Petrograd (du 23 au 27 février 1917) le tsar qui n’a plus d’autorité et abdique. les "blancs".pour faire face.Le gouvernement provisoire qui veut continuer la guerre ne parvient pas à améliorer les conditions de vie de la population. Octobre 1917 : la révolution des bolcheviks . avec les bolcheviks il prend le pouvoir par un coup d'état et prend tout de suite des décrets populaires :  remise aux paysans des grandes propriétés  contrôle des usines par les ouvriers  l’égalité pour les peuples non-russes  négociations avec l'Allemagne. En 1917. L’effondrement du régime tsariste. . qui aboutissent le 3 mars 1918 à la paix de Brest-Litovsk. le communisme de guerre sauve le régime bolchevique.Le 25 octobre 1917. mais le pays est ravagé : 13 millions de morts. soldats et paysans) les soviets. soutenus par les états européens hostiles à la « paix séparée » et à la révolution russe. en avril propose ses thèses : la paix immédiate / la terre aux paysans / le pouvoir aux soviets. « La guerre offre ainsi son plus beau cadeau à la révolution » dira Lénine. Les bolcheviks dans la guerre civile (1918-1921) . . Il étend ainsi son influence dans le peuple et parmi les soldats. . . L’armée envoyée pour rétablir l’ordre se rallie à la population. une immense famine touche le pays… En 1922.En 1921.Lénine. des assemblées populaires (d’ouvriers. de retour d’exil. la production industrielle et agricole s’est effondrée.2.Entre 1914 et 1917. La douma nomme alors un gouvernement provisoire. . la moitié des 15 millions de mobilisés est hors de combat.Mais les bolcheviks doivent maintenant faire face aux soulèvements armés des partisans de l'ancien régime. Dans tout le pays.