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Jacquest.ecoq

En los ltimos aos, con el auge del teatro corporal, se ha despertado


un gran inters por el trabajo del clown, el bufn
y otro tipo de personajes no exclusivos de una obra determinada.
Sin lugar a dudas, el investigador que ha logrado conformar
toda una escuela sobre esteaspectodel teatro esJaeques Lecoq,
con quien se han entrenado algunos actores, mimos y directores
mexicanos. En estosos textos, el terico francs reflexiona
sobre el trabajo, el origen y la significacin de estosseres teatrales.
EN BUSCADESUPROPIOCLOWN

En la tradicin del circo el clown


comenzaba siendo un acrbata, un
equilibrista o trapecista; despus, con
la edad, al no poder realizar los nmeros con el mismo nivel de calidad,
ensefta~a a un joven y se converta en
clown.
Desde los aftos sesenta existe un
inters por el clown. Sin embargo el
clown ya no est ligado al circo: ha
dejado la pista por los escenarios y las
calles. Muchos jvenes desean ser
clowns, es una profesin de fe, una
toma de'posicin frente a la sociedad:
ser ese personaje ajeno y reconocido
por todos, por el cual se experimenta
un vivo inters, por las cosas que no
,

sabe hacer, ah donde es vulnerable.


Mostrar los propios defectos, las piernas flacas, los grandes pechos, los
brazos cortos, y resaltarlos con vestiduras distintas a las que habitualmente los esconden, es aceptarse y
mostrarse tal como uno f'-S.
'
Muchos jvenes en todos los paises
recorren las calles con tres pelotas,
una maroma, un muro invisible, para
ser vistos. El fenmeno rebasa la simple representacin y su espectculo.
Este clown "sicolgico", que puede
desarrollar una pedagoga dramtica,
necesaria para la libertad del actor, no
es forzosamente un clown de espectculo y permanece en la mayora de
los casos como un modo de expresin

privado. La pequea nariz roja no

'

basta para hacer un clown profesional


y la representacin no debe ser una
exhibicin consoladora.
El clown exige tambin una proeza,frecuentemente en contra de la
lgica: pone el desorden en un cierto
orden y tambin permite denunciar.el
orden reconocido. Hace caer su sombrero, va a recogerlo, pero desgraciadamente tropieza con sus propios
pies, y sin hacerlo a propsito, sigue
Sti camino apoyado en un bastn que
le cae en las manos. El clown falla
donde se espera que triunfe y triunfa
donde se espera que falle. Si intenta
hacer un salto peligroso, cae, pero lo
logra cuando le dan una bofetada.
As, el clown Grock, escondido detrs
de un biombo, logra hacer malabaris-

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k.

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"foscon tres pelotas visibl~>h-ael


pblico. lo mismo que no lograba
(JelaIitede ste.
. ~~. El clown toma todo al pie de la
;t_.1e~.~ sq sentidoinmediato:cuando
'. "''ianoche
cae (pum),l la busca.,' en, el
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actor ms all .de'I~ reptesttacin


clQwn~~~.No es sUficiente,.p':'ara,un
clown de teatro, el mQstrars"
ante el
pblico fracasaldo en aquello que
~belograry Uevapdoun traje tpico
clownprofesional
'.y una narizroja.El
.'

_1'!~<':suelo.y
se burla'de s mismo,ae su
debe saber.hacer las cosas en l~s
-.:P8ne~diotay naif.,~uando'.se
le pide cualesfracasaco~~ento >:)t~ajo.
:q,u~'!<?lJ.le
aire,~tacde ~~lo ~~la ~.J.os ql~W{lSde,,,~~,:ij,mdte.ntpl
.0..S~Jehacen bromas.Se le pIde ~lichoptsenettaIe~td~l4Ctorque
el ~el acrb~ ~it1oapi"*roj~
~

'qu~ se agache y se mire los pies, y ..en

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pmto.~

"vr~aij9 mqt1~,:~:mr~o

le da UlUlp~~:~,'

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>'lanlgas.:roma.la brolIla de bUen .. trglCQ.."tO.gtUp'q, ~ns@~~.piezas

~~'gJa40.~.rntenhia su vez'llaeerla a un ." cofts, toDiando~Tpe1S'ODfi''$:-&~Fs


tercero; ste le pIde. que le .JllUestre 'nusmos.;~CtUrii46..se"..''''''~%'"
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'Y el. clown teci~

~tra

tle parte de este tercer,>erso-

~ pequeulInartZrOJ~ a u~a.i>..

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ingenuidad~e los ojos y agranda el


rostro despoJ~dolo de todas sus de-

'i! ,

ilf~: ?'
.

~';';p .~

El clown no ca~sa temor, es

poreso qu~gustaa los nifios.

a la I!istadel circo.y aportal clown.el


rostro blanco de PieITot,que se conVIr-

.,t,'iJf!

.~,

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rt~

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ques~'protegen.

Este. puebio de ,bufones es ~nso y no se pueden precisar sus


lmites, Los encontramos como un
eco en las pinturas de Geronimus
Bosch, en Aristfanes,' en Shakespeare, en el padre Ub, en las grgolas de las catedrales medievales, en
los bufones del rey y en los' grandes
bebes de cuarenta aflos. Los bufones
pertenecen a. la locur~ a ~sa locura
necesaria para' sah:aguardar la ver. Los Platillos. Cada pas encuentra sus
vertical. -,".~
~.. ~-:";.
dad. Aceptamos de'n loco lo que no
"c!Qwns,.elfenmeno es internacion;d..
Los bufones $~organl,Zdqs::jeaceptaramos e una persona normal.
~in que nazcan necesariamente~n el
'r,rqpic.mn.e11te,..y
viv~ll_el!<PAA>sOci~- Se le puedej!i~cu~par~Rdo
dice
, circo. Los jvenes aCtores se recon<r. .. dad .perf~c~~' sinc~h.f!~~!()s~,c,1oq:,de cosas desagradables, pero~e le es~en en ese .mundo clownesco. que
cadau~ii~pentfa:'s4jIAID::,.e:gct9: cucha, como un rey a su loco-bufn.
haCen evolucionar lejos de la' imagen
unaimage ideard~lanues.lra. EXisExisten tantos ejemplos como os
que I~ imaginacin hace surgir en, el
tpica del.clown de circo. ,ten .Osgo~4gteS' y l~s~golpe~o~,
espectculo de los bufones. Muy
Esta bsqueda de su propio clown
aque! quc;;.ti~ne.!a.pal~!t~:t..q"<f,;-~s
diferentes los unos de los otros, conrequiete de la libertad de ser une
guiado pO't"..trQqueno'l~ti~~;~$in
-; mismo y de hacer reir a los otros, de
rebeli~j)i objeciDtjalguq;~Son
vergen siIi'embargo en los temas que
les conciernen. Van a representar
. ac~ptar su verdad. Existe un niflo
amables y se ayudan entre.s; Por
frente a nosotros de un modo poco
grande dentro de nosotros que la
qu tal perfeccin? Porque ellos no
ortodoxo, semejante a los desfiles,
.. sociedad~no 1)OSpeqnite mostrar; el
son como 110sotros~La iml!ginacin
escenario est ah y permitir
del misterioles hace tomartrocuernuestras propias locuras;
"mostrado
mejorqueenla vida.
.
poqtielespermitecrearunadistancia
Representan nuestra sociedad, los
, ;Este recorrid es puramente
entre ellos y Q&otros'
y poder salirse
temas del poder, de la ciencia; 'de la
pedag6gicoy esta experiencia.sirveal
de la ro~ de iniestrns~tantes; )?er- religin, en "locuras" organWidas de
,

~'

.':

El espectculo "de-los'bufones

. iI'.4:"

ti en el clown blanco. Hoy da, el


~;
clownes sobretodoel augustoy por lo
,;L
.
tantotodoslos cmicosde la pista..
Beckeu ha aportadounaDva'~:no
ofende~tamente al pbliW::'I!o
dime?Sinal clown liaci!noledes,. . . exist~ 'Jn~ vOlqntad ~e!i~r)~~-de
~..
cubnr los grandes soplos de la
-burlaise de l; la reJaclnes 3e,otro
",*.
existencia.El h~roe trgico ~~haba .,orden.
. "'_.o~: ~.. .'
vueItoinaccesible;
el clowi l ha'
Los bufones vienerl:~e,otraparte,
;,..
remplaiado.:E$perando...a
GQd(Jt;;:,_-2~~Jigapos
a lauverticaIiiladtlcl
mis..
Los clowns de teatro y los clowns
terio.;..f~f.1P:a!1parte
d~~a relacin
de circo se mezclan en el Circo.
entreel cielo.'YIatielTcl,"eifla
cua[inAlfied,en Ch~oslovaquia, con CibOr Viert.etllosvalores;EsCpOO;}iI
cieo'y
~..
Turb!i y Bo!eslav Poliv~a!"f~erre
evocan J~ tierr~; en.e~e~~qtid' se
~_
_ ~yland y Phili~..Gaulier.. ~lwnsde
'encu~ntrael!',el~islI!oespacio que
$;:
teatroabsurdo,bcen un esPectculo: la trageda, rqZ'nsbre "1aniisina
~

n'ocb~b~~~:
. ..

La pantomima descendi alguna vez

,7'~.:-1J.:--'..w

pertehece plenamente al :te8U'Ode'la


i1ag~thLos;lg~~tos se.6'aspo1~if'Y
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encuentran su organizacin apartit de
\~ ERADELOSBvFQNES'~'.;
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un vestuario que obliga 'a no hacer
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ms que algunos movimientos; hasta
..",~~":f='f:~t
La ~ifr~nc~~~~ntr~erlO~,ry el extremo de una acrobacia catast'fica que seria imposible de efectuar
el buf~reslde en.,elh<;,bo;,~~
q~.,-~l
con
un cuerp'o normal. As los
clownes.t.~solo,
mentr'~~,ue;el,"bu!n
formapartede unaband; tambl~lfen
bufones aparecen en color, con vien. .l'tlq~n
tres enormes, gigantescos pechos
q~enosotros nos~w~O! de
compensados por grandes nalgas;
nuentrasqu~los buf9neS'!~;~'Ue
bolas en las articulaciones sobre cuernosotros..
.~ ,::;t~
piernas se,aIarg~
La esenciab~f~e~~~~.s,~1a1>uda pos filifo~es..~
hasta dos metros o desaparecen bajo
llevada hasta la parodIa.,:J..OS
bufopes
se divierten al reproducir,lisu'iIlael. cuerpo, boludo, al ras del suelo.
nera, la vida de los hoiri~ a fiV's Existen tambin los bufones:de belleza diablica..elegantes ylosinocentes
de juegos y de "locuraS';~4 parodia
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~~.w::,.",fensas.

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m~ ~quefta del mundo"~d~do a

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~~la~nanzuna foma redonda, dumma la

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naJequ.econoc(
aY2 la chanz
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r .~..,I{ace.tlo

cc.,
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maneciendo fieles a la vez a s mismos y a nosotros.


Cada pas tiene, en lo ms profundo de su cultura, una fuente bufonesca queresurge a travs dellrab~
de los bufones: Amrica Latina aporta
sus .pjaros mgicos del Volador; los
iIiglses, las brujas ~turnas de Shakespeare; 10sfrimeSes. las bOOrlzasY
las 'cocinas rabelisiaIiaS: los aleila'bes, los mitos & la Lorelei; los '.sue:OOS~los peqtf~os"mostros de las

..

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5
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acuerdo a reglas precisas donde el ms


dbil dirige a los otros y declara la
guerra porque se aburre.
De este modo, los bufones denuncian y al mismo ti,mpo proponen el
espacio trgico. Es 1x>r eso que en el
espectculo <k'los bufones, en mi
escuela. he hecho decir a los actores
grandes textos, poticos. En el momento ms favorable, en el clnax de
la tensin, uno de 101'bufones toma la
p~J,agra y dic~, sin parodias, grandes
textos: La Biblia, Artaud, Saint-John
Perse, Eliot, Pasolini, Rimbaud,
~b~espeare... Los bufones permiten
colJlprenderlos mejor que en una velada potica., El ritmo y las danzas golpean el suelo y los instrumentos de
percusin marcan el tiempo de los rituales previos al aconrecimiento.
Tmducdn de Kayau Narlnln.

Jacques Lecoq .
Maestr"L y ensayista francs. Fundador de su
propia escuela, especlallzada en el "Teatro
del gesto", que ha producldo.ya varias generaciones 'de actores y directores. En R: 3 (La
Impresin corporal), 18 (A propsito de la
commedla dell'arte y El trabajo de la mscara), 19 (Cmo se mueve un coro). Sobre el
trabajo de su escuela: 3 (Skansberg).

Maqueta del Coliseo del Hospital Real de


Naturales de Mxico realizada por Giovanna
Recchia.

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