2014 2015

MIRIAM RUTH ALVAREZ AZAMAR

Centro de Maestros Ecatepec 3
INSTRUCTOR: HUGO SERGIO PACHECO GUTIRREZ

ACCIONES Y PREGUNTAS PARA ATENDER LAS

NECESIDADES PROFESIONALES DE LOS DOCENTES Y
TCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO.
Considero que como accin primordial es realizar un diagnstico de los
tutorados y que expongan sus necesidades de las cuales se
desprenderan las siguientes incgnitas.

De dnde parto para realizar la planeacin de las clases?

Cmo s que mis alumnos estn aprendiendo?
Cmo establecer reglas dentro de la convivencia dentro del

grupo?
Qu acciones realizar para estar en una capacitacin continua y

para qu?
Qu funciones tengo como docente?
Cules son las caractersticas del ambiente escolar?
ACCIONES.
Mostrarle los planes y programas adems de ver las adecuaciones
que se pueden realizar en funcin de las necesidades educativas
de cada contexto.
Dar una pauta para que los noveles realicen investigacin continua
en cuanto a los contenidos y conceptos que sean necesarios
Realizar un canal de comunicacin sincrnica y asincrnica.
Investigar cursos y diplomados que sirvan como base para la
actualizacin constante de tutor y tutorado.
Buscar las herramientas necesarias para innovar el ambiente de
aprendizaje.