ABSTRAK

Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk meninjau tahap penguasaan

murid untuk menyusun dan melaksanakan perlakuan mandi wajib
mengikut tertib yang betul menggunakan kaedah SMFC. Penyelidikan
tindakan ini menggunakan model penyelidikan Kemmis dan Mc Taggard
(1988). Kumpulan sasaran untuk penyelidikan ini terdiri daripada empat
orang murid Tahun Empat di sekolah rendah di kawasan miri. Kumpulan
sasaran ini dipilih berdasarkan tahap penguasaan mereka terhadap sesi
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Pengumpulan data yang
dilakukan dalam kajian ini ialah melalui Analisis dokumen iaitu borang iThink dan Pemerhatian.

ABSTRACT
The action research was conducted to investigate the students mastery
level in sequencing and implementing a mandatory bath according to
the correct order by using video-aided simulation method. The target
groups for this research consisted of three year four pupils in Sekolah
Kebangsaan Kampung Iran, Subis. The target group were selected based
on their level of mastery during the teaching and learning session in
class. The data was collected bu using the interview, observation dan iThink form (flow-chart).

KANDUNGAN
Perkara

Muka Surat

ABSTRAK

ABSTRACT

ii

KANDUNGAN

iii

1.0

1
1

2.0
3.0

4.0
5.0

PENDAHULUAN
1.1 Pengenalan
1.2 Refleksi Pengajaran Dan Pembelajaran
2
FOKUS KAJIAN
OBJEKTIF KAJIAN DAN SOALAN KAJIAN
3.1 Objektif Kajian
3.2 Soalan Kajian

3
3
3

3
KUMPULAN SASARAN
TINDAKAN YANG DICADANGKAN
5.1 Prosedur Tindakan

4
5

5.2
5.3
5.4
6.0

6
Cara Mengumpul Data
Cara Menganalisis Data
Pelaksanaan Tindakan

18
ANGGARAN KOS

8
12

19
3

RUJUKAN

20

LAMPIRAN

22