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Da problemtica da texto
Como todo mundo sabe, pelo menos desde a Antiguidade
grega, tendo em vista a evidente heterogeneidade do
'mundo dos textos', foram abundantes as propostas de
categorizao, e, a comear por Aristteles, numerosos
importantes pensadores ocidentais deram contribuio
para a construo do edifcio. Entretanto esse edifcio
permanece ainda hoje sempre instvel, no sentido de que
nenhuma classificao conseguiu se impor e de que
nenhuma sntese pode ser elaborada. (BRONCKART, 2003, p.51)
GNEROS TEXTUAIS
de vidros.
Injuntiva
Narrao
A narrao implica que se enuncie os acontecimentos
estabelecendo uma relao temporal entre eles.
A narrao identificada pelo recurso a determinados tempos
verbais, pela sua dinmica acentuada por uma sequncia de aes
e limitada pela temporalidade dessas aes.
A narrao afasta-se das situaes estticas. (ALVES, 2011)
Narrao: os processos cognitivos envolvidos na produo de um
texto que envolva narrao se fazem no sentido de apresentar um
evento ou fato, verdadeiro ou fictcio. O tipo textual de narrao
est intimamente ligado ao ato de contar uma histria. (SILVA,
2011)
Narrao
Jean-Michel Adam (1992)
Envolve uma sucesso de aes.
Envolve ao menos um personagem.
As aes so formadas em uma unidade maior, que forma
um todo.
As aes, apresentadas temporalmente, no apenas
seguem umas s outras, mas so uma consequncia.
Na narrao existe um ponto de vista (explcito ou
implcito).
Descrio
a representao verbal de lugares ou ambientes, animais ou
coisas, pessoas ou personagens, estados de esprito, impresses
ou sentimentos.
Pode o objeto descrito ou a descrever caracterizar-se pela sua
natureza fixa, ou, pelo contrrio, consistir num processo que
implique movimento: a descrio esttica e a descrio dinmica.
(PAZ, 2011)
[...] uma descrio [...] sempre o produto de um ato rigoroso de
seleo que implica necessariamente uma subjetividade enunciativa
e isto por diversas razes: 1) No nos apercebemos da totalidade do
que perceptvel. 2) No verbalizamos a totalidade daquilo de que
nos apercebemos. 3) Descrevemos em funo dos nossos
conhecimentos (da lngua e do mundo) e dos que consideramos
partilhados pelo leitor. [...]. (ADAM, PETITJEAN, 82 apud BUESCO,
1990)
Argumentao
Argumentao: nesse tipo de texto, por outro lado, os
Argumentao
Marcuschi (2002, p.28) afirma que a argumentao apresenta,
geralmente, a forma verbal com o verbo ser no presente e um
complemento.
A argumentao desenvolve-se em funo de um destinatrio,
que influencia direta ou indiretamente a forma como evoluem os
argumentos propostos.
A argumentao , por definio, dilogo de ideias entre dois
sujeitos.
Prevalece uma relao entre um Eu e o Outro a quem se tenta
influenciar de algum modo.
Argumentar procurar coerncia onde existe dvida,
descortinar sentido num paradoxo, mas tambm pode ser dar
sentido a uma absurdidade ou a uma contradio. (CEIA, 2011)
Aline C. Job da Silva/ Tipologias Textuais
Referncias
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BUESCU, Helena Carvalho, Incidncia do Olhar - Percepo e Representao, Edit. Caminho,
Lisboa, 1990.
CEIA, Carlos, Argumentao. In: E-Dicionrio de Termos Literrios, coord. de Carlos Ceia, ISBN:
989-20-0088-9. Disponvel em:http://www.edtl.com.pt. Acessado em: 10-ago-2011.
MARCUSCHI, L.A Gneros textuais: definio e funcionalidade. In: DIONISIO, A.P., MACHADO, A.R.
e BEZERRA, M.A. Gneros textuais & ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005, p.19-36.
PAZ, Olegrio, Descrio. In: E-Dicionrio de Termos Literrios, coord. de Carlos Ceia, ISBN: 98920-0088-9. Disponvel em:http://www.edtl.com.pt. Acessado em: 10-ago-2011.
SILVA, Aline Job da. Gnero e tipo: o texto de curiosidade cientfica. In: PEREIRA, Vera W. . Ensino e
Leitura: orientaes e sugestes para trabalho com textos de curiosidades cientficas. Porto
Alegre: EDIPUCRS, 2001.