Autorizado por Resoluciones 2150 – 2168 – 2180 Diciembre de 2008, 1518 Diciembre de 2007

Código DANE 37341100224 – Código ICFES 135350

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE RECUPERACIÓN

Febrero de 2010

BIOLOGÍA GRADO SEPTIMO

El estudiante__________________________ del grado séptimo, no alcanzó
satisfactoriamente los logros mínimos propuestos para el área. La comisión
de evaluación y promoción reunida el día 25 de noviembre, acordó
prescribirle actividades especiales de recuperación.
La fecha de la presentación del trabajo y la evaluación será los días 28 y
29 de enero del 2010.

TEMAS: Sistema circulatorio en el ser humano.

Sistema Respiratorio
Sistema Excretor.
Estructura y dinámica de un ecosistema
ACTIVIDADES:
1. Resuma el proceso de circulación en el ser humano. (Cuadro
sinóptico incluyendo órganos y funciones).
2. En un mapa conceptual resuma los principales aspectos del proceso
respiratorio en el ser humano, incluyendo órganos y funciones.
3. Resuma el proceso de excreción en el ser humano. (incluyendo
órganos y funciones)
4. Explicar cómo se relacionan los organismos en un ecosistema y como
se dan los procesos de sucesión poblacional.

Nota: Es requisito indispensable presentar el plan de

recuperación en hojas blancas, buena ortografía y caligrafía
además de un contenido apropiado de los temas para el grado
correspondiente. Recuerde consultar el texto trabajado durante
el año así como los respectivos apuntes.(Anexe esta hoja al plan)
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PRE QUÍMICA GRADO SÉPTIMO

El estudiante__________________________ del grado séptimo, no alcanzó
satisfactoriamente los logros mínimos propuestos para el área. La comisión
de evaluación y promoción reunida el día 25 de noviembre, acordó
prescribirle actividades especiales de recuperación.
La fecha de la presentación del trabajo y la evaluación se presentará los
días 28 y 29 de enero del 2010.

TEMAS: Tabla periódica

Corriente eléctrica
Electromagnetismo.

ACTIVIDADES:

1. Estudiar la Tabla Periódica memorizando nombre y símbolo de los

elementos de los grupos IA a VIIIA
2. Realizar la distribución electrónica para 3 elementos del grupo I A 3
del grupo IIA 3 del grupo IIIA 2 del IV a 2 del V A y 2 del VI A diciendo
a qué grupo y periodo pertenecen:
3. Realice un cuadro en donde explique la forma como se electrizan los
objetos, dando un ejemplo de cada uno.
4. Explique cómo se detecta la carga eléctrica, qué relación existe
entre fuerza eléctrica y carga eléctrica
5. Indique que es un imán y cómo se crea un campo magnético.

Nota: Es requisito indispensable presentar el plan de

recuperación en hojas blancas, buena ortografía y caligrafía
además de un contenido apropiado de los temas para el grado
correspondiente. Recuerde consultar el texto trabajado durante
el año así como los respectivos apuntes.(Anexe esta hoja al plan)