INTRODUCCIN

Las ecuaciones diferenciales y expresan las caractersticas esenciales de los procesos

fsicos considerados. Una ecuacin diferencial es una ecuacin que relaciona de manera
no trivial a una funcin desconocida y una o ms derivadas de esta funcin desconocida
con respecto a una o ms variables independientes. Si la funcin desconocida depende
de una sola variable la ecuacin diferencial se llama ordinaria, por el contrario, si
depende de ms de una variable, se llama parcial.

La frase de manera no trivial que hemos usado en la definicin anterior tiene como
propsito descartar ecuaciones diferenciales que satisfacen la definicin, pero son
realmente identidades, es decir, son siempre verdaderas sin importar quin sea la
funcin desconocida.
La fsica trata de la investigacin de las leyes que gobiernan el comportamiento del
universo fsico. Por universo fsico entendemos la totalidad de objetos a nuestro
alrededor, no slo las cosas que observamos sino tambin las que no observamos, tales
como los tomos y molculas. El estudio del movimiento de los objetos en nuestro
universo es una rama de la mecnica llamada dinmica formulada mediante las leyes del
movimiento de Newton.
Para los objetos que se mueven muy rpido, cerca de la velocidad de la luz, no podemos
usar las leyes de Newton. En su lugar debemos usar una versin revisada de estas leyes,
desarrolladas por Einstein y conocidas como mecnica relativista, o mecnica de la
relatividad. Para objetos de dimensiones atmicas las leyes de Newton tampoco son
vlidas. De hecho, para obtener descripciones precisas del movimiento de objetos de
dimensiones atmicas, necesitamos establecer un conjunto de leyes denominadas
mecnica cuntica. La mecnica cuntica y la relativista son muy complicadas, no
siendo objeto de estudio en este trabajo.Muchas de las leyes de la naturaleza, en fsica,
qumica o astronoma, encuentran su expresin ms natural en el lenguaje de las
ecuaciones diferenciales. Son asimismo abundantes en la propia matemtica,
especialmente en la geometra.

Es fcil comprender la razn que se oculta tras la amplia gama de aplicaciones de las
ecuaciones diferenciales. Recuerde que si
puede interpretar como la razn de cambio de

es una funcin, su derivada se

con respecto a . En cualquier proceso

natural, las variables involucradas y sus razones de cambio estn relacionadas entre s
por medio de los principios cientficos bsicos que gobiernan dicho proceso. Al expresar
tal conexin en el lenguaje matemtico, el resultado es con frecuencia una ecuacin
diferencial.
El siguiente ejemplo ilustra lo anterior. Por la segunda ley de Newton, la aceleracin
de un cuerpo de masa

es proporcional a la fuerza total , que acta sobre l con

como constante de proporcionalidad, de modo que

Supongamos, por ejemplo, que un cuerpo de masa

, o sea,

cae bajo la sola influencia de la

gravedad. En tal caso la nica fuerza que acta sobre l es

aceleracin de la gravedad. Si

, donde

es la

es la altura medida hacia abajo desde una cierta

posicin prefijada, entonces su velocidad es

es la razn de cambio de su

posicin.

Por otro lado su aceleracin es la razn de cambio de la velocidad. Con esta notacin,
ecuacin se convierte en

Si alteramos la situacin, admitiendo que el aire ejerce una fuerza de resistencia

proporcional a la velocidad, como se muestra en la , la fuerza total que acta sobre el
cuerpo es:

Y la ecuacin se reduce a

Aplicar conocimientos terico-prcticos adquiridos para resolver problemas analticos y

fsicos de utilizacin frecuente en el campo de la ingeniera. Manejar el lenguaje de las
ecuaciones diferenciales en forma clara, precisa y ordenada. Crear el hbito de
razonamiento lgico estimulado la creatividad y el espritu crtico. Comprender y usar
los conceptos matemticos en el aprendizaje de conocimientos posteriores. Constatar la
aplicabilidad de la asignatura en los sucesos de la vida cotidiana.
Proveen al estudiante de herramientas y estructuras mentales que le ayuden a fortalecer
la creatividad y a desarrollar el pensamiento lgico y simblico que permite utilizar e
interpretar correctamente los conceptos y aplicaciones de la matemtica, para
vincularlos a las diferentes reas de la ingeniera mediante el modelaje matemtico.
La referencia del estudio para la realizacin el trabajo de investigacin estuvo
constituida por un libro en fsico que se obtuvo en la biblioteca de la universidad estatal
de milagro en la seccin de ingeniera industrial e informacin virtual que se obtuvieron
mediante el internet descargados en formatos pdf, lo cual se procedi al anlisis de la
informacin referente al tema asignado por el ingeniero de la asignatura, con la
informacin recopilada ms los conocimientos adquiridos en parcial sobre ecuaciones
diferenciales y su aplicacin procedemos a el planteamiento de la problemtica.
De acuerdo a la informacin se obtuvieron datos se present un problema se procedi a
la resolucin minuciosamente realizndolo paso a paso describiendo cada uno de ellos
siendo impregnados en un cuaderno de apuntes presente en aquel momento que se
plante dos ejercicios del libro para su resolucin y con su explicacin paso a paso e

indicando el mtodo utilizado para su resolucin de los problemas se logr llegar a la

resolucin del problema y as se obtuvo los resultados esperados.

I.

PLANTEAMIENTO

En el ensayo se dar a conocer la importancia de las ecuaciones diferenciales en el

campo de la fsica con el fin de describir el movimiento que realiza una partcula en las
aplicaciones en la vida cotidiana. Dentro de este contexto su aplicacin es muy diversa
para el estudio de los fenmenos fsico.
Un cuerpo de masa m=2kg se lanza verticalmente en el aire con una velocidad
inicial V=3m/seg. El cuerpo encuentra una resistencia al aire proporcional a su
velocidad, hallar:
a) La ecuacin del movimiento.
b) La velocidad en un tiempo t=20seg.
c) El tiempo necesario para que el cuerpo llegue a su altura mxima altura.

DESARROLLO

I.

PLANTEAMIENTO
Un cuerpo de masa m=98kg desde una altura de 50m lanza con una velocidad
inicial V=0. Suponiendo que la resistencia del aire es despreciable, hallar:
d) La velocidad cuando t=0.25min.
e) La posicin del objeto cuando t=3seg.
f) El tiempo invertido desde que se solt el objeto hasta que toca tierra.

DESARROLLO

CONCLUCIONES
El curso de ecuaciones diferenciales, es una de las temticas con mayor grado de
importancia en el desarrollo de la educacin superior ya que esta se considera

una de

las herramientas de mayor utilidad especialmente en el rea de la ingeniera. La

estrategia para comprender esta rama de la matemtica, implica inters, dedicacin
compromiso y sobre todo responsabilidad.
La enseanza de las ecuaciones diferenciales ha experimentado una gran evolucin,
tanto en trminos pedaggicos como el contenido. Lo que una vez se pudo
considerar como una coleccin de mtodos, ha avanzado sustancialmente con el fin de
proporcionar a sus investigadores diversos experiencias, que un reconocido
matemtico ha

denominado conceptualizacin,

exploracin y

solucin

de

problemas de dificultad superior.

El curso de Ecuaciones Diferenciales, se ha sometido a diversos cambios estructurales
con el nico objetivo de consolidar un material prctico para el estudiante, este
le permitir instruirse con mayor facilidad y as obtener un mayor rendimiento
acadmico. El curso contiene material necesario para un completo aprendizaje de
ecuaciones diferenciales, los ejercicios desarrollados y propuestos no quieren otros
conocimientos de los que se han trabajado a lo largo de la carrera. Se hace un
desarrollo ms o menos profundo, y un estudio detallado de las diferentes ecuaciones a
tratar.
En el desarrollo del curso, el estudiante tiene la oportunidad de encontrar las
definiciones de los temas tratados incluidos como tambin ejercicios para resolver.
Una caracterstica particular del mdulo es la presentacin resumida de los conceptos
fundamentales a tener en cuenta en el desarrollo intelectual.

BIBLIOGRAFA
JOVER, I. C. (2011). ECUACIONES DIFERENCIALES. En I. C. JOVER,
ECUACIONES DIFERENCIALES (pg. 536). MEXICO: PERSON.

I.

PLANTEAMIENTO

En el ensayo se dar a conocer la importancia de las ecuaciones diferenciales en el

campo de la fsica con el fin de describir el movimiento que realiza una partcula en las
aplicaciones en la vida cotidiana. Dentro de este contexto su aplicacin es muy diversa
para el estudio de los fenmenos fsico.
Un cuerpo de masa m=30kg desde una altura de 40m lanza con una velocidad
inicial V=3m/seg. Suponiendo que la resistencia del aire es proporcional a la
velocidad del cuerpo, se sabe que la velocidad limite debe ser de 40m/seg,
hallar:
g) La expresin de la velocidad del cuerpo en un tiempo t.
h) La expresin para la posicin del cuerpo en un tiempo t.
i) La velocidad despus de 8 seg.

DESARROLLO

II.

PLANTEAMIENTO

Un termmetro que marca 75F se lleva fuera donde la temperatura es de 20F,

cuatro minutos despus el termmetro marca 30F, hallar:
j) La lectura del termmetro 7 min despus de que este ha sido llevado al
exterior
k) El tiempo que la toma el termmetro caer desde 7F hasta ms o menos
medio grado con la temperatura del aire.

DESARROLLO