PLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 5. SERIE, 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1° BIMESTRE ‘SITUAOOES DE APRENDIZAGEW (conteudes¢ temas) ‘-Estrutire do ensino de mumera decimal; agrupamento © contagens: valor posicional; operacdes bisicas; ‘operagdesinversas;calulo mental 2 Seaiiéncias numéricas adiivas & ‘multplieativas, mltiplos de um ‘numero natural, "minima tlio comum, divisores ¢ dvisibilidade de Sumer mara, Maximo dior comum, numeros ‘ecomposiogo em fatores primo potenctagae 3% Representagio fracioniia; ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES ‘teenies da. decmal’decompor um umero’ naturel dae’ unadee dor dvotsas, ordens; compreender os Signficados "das “oporacces das ‘perapies bisics, recover xpressbes ruméricas respltando a ordem as Speragbes e paeniaces saber identfcar 0 padréo de ‘reccento ou decrescimento de uma fequénoa numérica, compreender 2 idea de mubtiplo comum ene dos. ou Iai numero nature; saber determina ‘os disree” eum numero” nats, alver problemas envlvendo a iad frinimo mute comum, saber eniiar fe um numero 6 peo ou no: decompar {im numer em seus ftores prs eservoher a dea do que medr ‘signi comparargrandezas de mes: halueza: ampsar a pogae de numero. a paride siuaccec em quo grandeza fomada. como sridade" no cabe um umere eral de vezee na grandeza de media ‘Saber ober rages equvalentes a uma ‘ragao daa; saber comparar por meio de um sial de desqualdads, dussracées ‘om donominadoescirenes; calor fragao do um numero, saber eft ‘operaties de adiqao © subvacio ene ‘uss fragées" com” denominasres ‘Serenos ESTRATEGAS fsralggas de operaeao, conhecer proceamentos de calelo menial ‘vidades © exercicioe envoWendo beeracao de" regulardades om Sequtncias numéscas obfencio ‘de lips © visors cbencio de niero= primes e. oxpossooe numa Ervotendo as cinco aperecse :recelueso de" problemas envohends a nogio ce Ines multiple camur ou maximo disor letra de texto orenador de ala bee medidas @ racbes; alvidede praia fvoWende) mectas com unadee nso ‘tvidades © exereicioe envolvendo fquivalncia de tragbes, comparagies e operacées; texto orertar de aula sobre 8 Folaco eve Wagoose Ingua matema. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2eemanas emia 2eemanas ema 2 semanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 5. SERIE, 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2° BIMESTRE [DE APRENDIZAGEM | COMPETENCIAS E HABILIDADES ESTRATEGAS (conteddes¢ temas) DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRASPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 5. SERIE, 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 3° BIMESTRE ‘SITUAOOES DE APRENDIZAGEW (conteudese temas) {-Elementos © classfieagso das lanas; propriedades ‘des. figuras planes: entiiesgao de sinatra: ‘composiggo © decomposiogo de figures. (_ primers. Idsias sobre gerne edema iia) ‘ds figuras e" igures. capac Tepresentacio de figures espaciais: Planifcacées. @ vistas de figuras espacial. 2% Classiicacéo de figuras: lomentos de figuras. planasi Dropriedades elementares de figuras Planas: Inttoduese as. idéias de erimetro ea ( composieso e ‘aurle de mathas; simetra, ‘CONPETENCIAS E HABILIDADES sabolacer eros de_cassfearao: ‘econhecer slementos geometicos que podem caracterzar uma gua: resolver Problomas—geomticos pala ‘xparimentago; user 0 racocinio devo pata. resolver problemas do. nalureza (geometric slabolacer eter de cassfearao; reconhecer elementos geométicos que podem caracerzar uma igure espacial Be infeprear © represanar Aguas ‘idimensonas: ues o racociso daavo pare resolver protlemas de aluroza peometicn conparar points © areas reser ‘stuapaoproblema apart data atria do. enurciado, desonvalver racing lSpeededuine em preblomae geometieas comparacio de perimetos © éreas; ‘adocnio logleo-deduto em problemas (eomelrcos: fiura, anaise& erpretapao de imagens. ESTRATEGIAS = manipulaedo da matal concreo, frabalho em grupos e ons. ~ manipulaedo de mtral conreto, trabalho em grupo e jogos = maniulaedo de matal concreo: ‘vplragso Ga ssa de compacta & Gecomposcso de iguas. “manpulcio de material cncrsto( ‘mahes J expleracao dala. de onpesio™ 8 decmposcta. de igus. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 emanae 2 semanas 2 semanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 5. SERIE, 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 4° BIMESTRE ‘SITUACOES DE |APRENDIZAGEM (contedidose temas) ‘-Tabelas sh 2 Graficos de _colun linhas, setores © outros; poteentagem: medidas. intuitvas de eo amosta; de tendencia média, mods, potcentagem ‘CONPETENCIAS E HABILIDADES = exganzacio de informagées através de Grteres do classiicacao; erploracso de ‘Serene lnquagens ‘arose ISlomapies, vaorzando a lotura sonia @ selva dos dads dlponiveis em uma fabela: ‘nase da informarso para compreender um problema e propor uma slugs. ~ ler, inlpetar ©. snalsar a infemacéo franomitda través de um grin; seloconar Islomapao ‘eleven, ancmiada aaves oe gc, para a resolucio de probiomas;avalar e orma erica a rloracso transmit por Um (aca, do pono de vista de suas Emitagses Scanote = exprectarinformagdes quartiavas por meio Geterinado problema, = compreender © avalar de forma ciica as pencils caractersicas das modes de {enénes corral tendo com obj a eecoha cftecosa daquela mais comenienio para ‘epresertaedeteminada_stusgao. ou para ‘solver deterinada stuaeao rebem ESTRATEGAS [ropa a apreseriago de dados em tbalas da ‘mas predetnida, cam o cebvo do Valrizar 0 ‘ensamen go durante a busca de crios de assfearso e duran a selega0. de arbutos ‘dequoles dados; anaisar labeas com dados de folvincia socal de forma que favcrecam a ‘erdspinardade © 2 sbordagam coe tem: Itansverssis; propor pergunias que possiltem ‘xplrar aida porentagem apart doe dadoe ‘Se uma tabla ou o enuncado de um problems, ‘analisaralguns qrficos seleconados através de Bergunias. ber formuladae que. fevrecor 0 ‘Sesenvolimento da compeléncialetobra: propor Siuspées nas quais "0 aluno. precse de ormagses cbs em um grafico para reboher eterminade problemas. ‘presenta abelas com conjurios do dados Goletar qua 0 alin’ consua. gricos que ‘xprectem delrminada rolagao: fazer pescuse ‘em elasse‘com os alunos para que eles elabrem fabelas ©, om segue, consiuam gic; Tormular pergunias que problomalzem aspectos relacionados & escaha “adequada do tpo de ‘ic, 2 escoha edequada Go tpo degre, de ores, ae trabalho em grupo ( pesquisa esas sta de ‘verecoe sobre metas de cataliade DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 1 eemana 2 eemanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 6. SERIE, 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1° BIMESTRE “SITUAGOES DE APRENDIZAGEW ((conteidose temas) ‘Sistema indo-eabico "posicional decimal de numeracdo; potencias: Sistemas vantigos de numeracso ( atpcio, " mesopotamico, mala, ‘omano e chins J sistema bindrio © ‘aplcagses. fovos” signcados; decimals fevisdo “da soma, subtracso¢ Iulipicasto Je" aprendzagem ‘2 Muliplicacio ¢ dviséo de tracées, ‘ contertualzagso com decimate 4 Mimeros negatives; contexios & ‘plicagies;_ operacoes ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES ‘econhocer por meio da hslia dos sistemas do rumeracio a consrucso dela © do coohecmenio Iatondice;eelablecercomparacses ence sistas ‘Senumeragso Wenticando semehangaeeelrengas ‘ente eles: decodfear 9 estutura logs da esc Matematica: ranspor Meus felaconadas a base d tm sistema de numerarao para aplcacdes pateas na ‘computagio _(sisema bir) ‘eslabelecer elaco etre concois eInguagens de ‘rages, decals, porcenagor; saber laenficar & reconhecer informagses ruméicas_envovendo rages decimals om contxtos cverscados play a5 operartes aitméicas com tagbes resolvendo problemas com mulplescao diva om fragdes em conextos cncretosuilzar aida de equtaléncia come um fecurso na resolusio de problemas arinétzgs com trardes; compreender @ {odo conecivo "de" na Inguagem essralral ‘quando associa a uma operacao com frases ‘denticar a nsutoencia doe natura pare. a Tesoligso de novos problemas; compreender Sgnfeados assoiadoe a escrta dos natn para a feaalugao “de negalvos: bem como operacbes. © ‘precedes envalvendo.”nomeros "" nagatves compreender # idsia de orenacio; estabelecar onespondénca “ene siuagieeconcelan e ‘onferos malomdices que justfquem 0 uso de meres negatives ESTRATEGIAS resobo de stasis problemas, Gorensvaczo visual doe freros {pos de sistema de numeracso resolugio de stuardes problem: ‘so de mates quadicuades © Ge figuras. resotugio de stuardes problem: so de figuras. barras Paricionadas) resolugda de siuacdes problema, Utizar extatos banesroe para Gomensvac de slios negatives @ postvos: Uso de jogos @ focus riieos DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2eemanas emaPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 6. SERIE, 7" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2° BIMESTRE “SITUAGOES DE APRENDIZAGEW ((contedidese temas) 4-Estimatva;construgso e medigao de ingulos: desenho geomstico (porsielas; bissetrz, poligonos, Angules J extonszo do vocabulaio eometice centrale insriege de poigonos- 3 Classifcagio de poligonos; soma dos. angulos.internos © @xtemos; muliplos @ divisores na Investigacio de ladrihamento. do plano: expresses com letras a Investigacio de Tadrihamento do plano. 4 Representacio de figuras planas ‘espacais vistas de uma figura ( lateral, frontal, superior); Polledros; elementos, classcaeso, ‘onstructo,rlacdo de Euler ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES = Tecorbecer @ estinar medidas. anguares om Gontetos © formes ‘de inguapem ‘dversticada, fslabalecer compararies e casbfcardes come ocesso para, a aquisido de vocabularo feomelico:” ulizar 2 legiea_ de pensamenio ‘Sruturado para resolver prolemas de. nalureza (geometries: deservoler a motisdade tha por mao Ge incrumenios gométrcos de desenho, bem como (© pensamenlo variecpaloco nes. procestos. Se ‘etlugae de peobiemas “etfcarsmetras por meio da leur, comparar © intprotar imagens, recorhocer'— padSos (eomelrcos om diereies imagens como forma de Gesenvoves uma melhor aprecacio sctétca das Inguagens do deseaho, piura argue, oc. = eslabelecorrelacées entre énguos por mei do fasiochio dedulve,lvantar © vei hipotese, por raced indulvo cu dedubve; estabelecet (gneraszacoes, = rereseriar figuras planas © espacias om mahas fe pontos; classfear polos de acordo com ‘tos predetrados;eniiear os slemerios do um paleo eslbolecer a elas enve eles ovarar ARpéteses e vetifcdlas, sea por raiocio mauve codeduive, -ESTRATEGIAS = resoligéo de siuacbos problema: com nsiumontos georaticos "e com 0 racocina deco; Propose do jogos. = resolugdo de siuacbos problema: como. uso’ de magene. que ‘egreseriam pasos de simetias so de maha quadicladas © de pontos. resolugdo de siuapbee problem como Uso de tabelas uso a ‘ator “covereto(poligonos ‘corto em cating) ~ maipulaggo de maa conceto (figuras geometicas pana fecofadas em caofna |) na Conerueao do posedos @ ha ‘voriiczso de proridades, uso de ab ce porcspara represent figuras geométreas panas espacais. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS ‘TEMPO PREVISTO ‘semanas 2eemanas 2 semanas.PLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 6. SERIE, 7" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ~ 3° BIMESTRE ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES -ESTRATEGIAS TEMPO PREVISTO 2. Razio; proporcionaldade; escala: 2 semanas poreentagem probabiidade. 4 arcos, angulos cenvais e setores -calcuar porceniagne a pats da raxdo ane resolugéo@ ‘eemana Creulares em uma clrcunferenciat proporcionalidade; porcentagem. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRASPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 6. SERIE, 7" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ~ 4° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM | COMPETENCIAS E HABILIDADES (conte temas) 4 Maltipios e divsores; resto de - realzar ganeraizegées, utizando a divisio; seqUéncias muméricas; lnguagem escilav exressbes maiematicas ‘uso. de Ietrse para representar que envolem o uso dele, roblema 2 Letras para representar — ler © inlapretar_enuncidos; wanspor fhimeros ou "grandezas: valor inguagem esuria para algebica © vce rumerico "do. ‘uma versa: resoher equssdes {ermulalexpressio algébrice. 3: Equacdes de to grau com uma - ‘anspor a inguager cccita para a incognita ‘gabe; resolver equactes de To rau por meio. de operacéesinveras por auialncia Uilzar a nguagem matomdtca das ‘quacées pare madelar © resolver problemas fue envelvemproporionldade. lt" e intereotar oto, DIRETORIA DE ENSI ESTRATEGIAS investoar seqiéncias da fquras com 3 fnaiaade de" identcar pacrose Tepresen-les_ por melo. da inguagem sca, iestigar seqiéncas numéncas ara aprimorar a pereepeao dua de Fogulendades.e para inler un tabaho amo Uso do kta para represantar pactio enticed, ‘esolucdo de problemas usando fémulas relaconscas 8 ferent cotertoe onvotendo equscées. scussio em classe do sgiicado das regrae envoWdae no elela com regra Ge yes, tabaher com problemas interessanee © desaiadores do ponto de viela de lefura 2 merprtaeso oe Sruncias od pont devia maior o equaionamerio, (0 -REGIAO CATEIRAS. TEMPO PREVISTO 2 semanas 2eemanal 2 semanas 2 semanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 7. SERIE, 8" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL — 1° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM ((conteides temas) ‘classes de. equivaléncia; fragées equivalents: razoes ene dois nimeros racionais 2: Dizimas periédion, significado ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES ‘rgaizar um corjunto_de elementos em cwasses do equivalénia, © parir de uma Propredade dads; comparar dstinios Eiyuteados da idéa de racg, fompreendendo suse semahangas © Gerencas;comproender 0 colurto dos nimeroe racials recomecendo orda umeroracional como um representante de ma classe de ragdesequvalerias;ocakzar numeros recionasna ra. compreender 0. campo dos nimeros raconss como compost por nimeros cua Feprevertacso decmal page ser fa cu infita e patie; recorhecer as condcses fue fazer com que uma razao ene ilaros xpress uma dzma peri; prev o po ie ropreceriapzo decal do uma argo iroduvel a parr de analss e estalegas do florazio do seu daneminadr. Compreender a uzagao das polcias na representagso de numeros muto grandes ou ‘mula pequenes; anasare iferpelar dagos eertos na forma de. potencas do. 10; Tolaconar a represeriagdo decimal com a note centicawgrandezae ‘onhecer © opera com as propiedades das operardes com poiencias de expocries IntevosTeconhecor a polonciago em Suapées “contotuakzades; anstormarao de unades ESTRATEGIAS identiicar propriedades, comune. ene objets ou numeros: condi classes ae auialncia. nalie de dados;conetucio de tabelas © (bcos; use de aluladora. so de ealeuldora,consrucdo « laa otal; norretaco de dace. Consiséo de tabelas © anores de possblidades; consturdo © analse de (acoso tables; uso de ealeuadora DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 7. SERIE, 8" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM (conte etemas) 4 Uso de letras representando ‘nimeros; operacoes com letras ‘epreseniatv expressoes lgsbrica Propriedade distributive Imulipiearso com rlacdo ‘uledo e&subtracan 2 Produtos notiveis; tinémio ‘quadrado.pereto; diferenca ‘de (Quadrados? area perimetro de figuras planas. Valor numérico de um ppolinamio; "operaedes entre Polinomios: casos de fatoraczo fSlgébrica;resolucao de equacdes “4 Problemas abordados com 0 ‘uric da Algebra e da Geometria ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES campreender © uso dates reprecenivas’ de “ndmeres; generstcar padiGee_ em seqlencias por meio de Srpressées” “slgeoricas; " roconhecer ‘squivalncias enre expresses algsbrcas, roalzaroporacGe simples com polnomics ‘compreender 8 demonsrapéo geométrea eum produle.rotavel, de um tomo ‘uadrado perfeto eda dferenge de aos fuadrados! usizar 2 Inguagem algsorca Bare ropreseniar a area". perme Ge time igura. plana: srpretarennciado; tranapor isis relacionadas a sigebra para {eometra, geneaizar © rgonzar dadoe & Pats de uma carta preprieade ‘exprecear um posnémio por mio dé um ‘quadrado de flores mas smplee ploar c= acoso faloracio na. simpliicardo de freqoes aigtbrent esoher equagoee de 2 (feu por Taloracso "de posndmios, fompreender © signicade da. fatrarao lSgdbrica como recurco para a resclucio de ‘quacdes om clerics contests; resaver ‘uaeses aplcando calcula metal. ‘upresar por mei de leas rages aire himeros naturals em diversas stuacoes Concrola:ifegrar a Inguagens algebras geomsticas na ropresanagao do relarSes fm dferenss conleros: eeoherprobl fue tegen es pumeros eas formas geonetcas ESTRATEGIAS Pioposigio de seqiéncias com dereias padiees para sorom analsedas por cralégias diveriicadas de contagem, na busea de idniicarso de equilencia five. exprestoes algebras; abvidades indivauas ‘apreseniacio de uma solo de frericos exemplares que plore ‘erence context, apreceiacio de exercicos axemplares {que explorem teers contextoe apresenacio de exercicos que parton ‘ainlgracio entre as inguagons arma, fgebrica-e goométrca em dren DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 semanas 2 semanasPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 7. SERIE, 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ~ 3° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM | COMPETENCIAS E HABILIDADES ESTRATEGIAS TEMPO PREVISTO letra © inerpretapéo de. enuncados; equaconar © rescver prcblomas de 2 semanas itanspesogo ene as inguagens eacrla © manerasconniando fosuades ‘no algortmices;inequagdee. _slgdbrearacocino lopica dedvo Ioniicando equialncias; ullzar a houretes camo métoso a solugao de ‘squacées; estudas desqualdades por m= aa resougao de problemas ‘onteualizadoe, 2. Coordenadas; plano cartesiano; - conhocar as pincbsis caacerisicas do - andice ¢ resoucéo de siuades- 2 semanas. pares ordenados: tensformagses | cisioma de coorenadas problems: uso’ de um jogo. para. a ‘eometicas. farlesanas;focaizar pontos e figuras familaizacéo com "0 ‘ssiema de geométcas no. plano cartesano: realzar |cooenadas; uso do plano para Fanstornagées " goométrcas no plano | feposentar pont © fguas. Usando”operardes "com as coordenadas ‘vaduzi um problema para a Keguagem - andlae de stuagées problema’ semanas. ‘gstica a forma de um seta; resover Sslemas de equapies pelo metodo. ‘adiao;ecolver sistomas de fquagées pelo método da subsliigao; represeniacdo grfica das equacies de um fopreceniar""uma™ equacao com dias satoma. Ineagntas no Plano caleiane; analsar © dscutr_ as Posslvels solugdes de um sistoma inear, interpreta : (rateamente a solucde de um sistema. ‘& Miitiplos © divisores; méximo - ideniicar reguardades e padides; - ubzarfaboas para deifcarpadrées e 1 semana. dlvisor "comum; equacdes © racocino lego ‘deduivo em prelomas requaridades; utlzar tabeles Sistemas; contagem. fggbrices; exganizar’ informagdes "om | orgaizariformecses;,_vestgar (abate Proptedados de distiede ene nico S do MDC por moo de oxempos DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRASPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 7. SERIE, 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ~ 4° BIMESTRE | COMPETENCIAS E HABILIDADES | ESTRATEGIAS Wolume de um prima eto. agebvios:vevaar gues espacss no ‘nerprelaran Ge enuncados dados; plano; snezar e ganerzarfatoeobtidos reoligse de problemas, ie forma conersta DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRASPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 8. SERIE, 9" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM ((conteides temas) “¢Diagramas de Vernn (Euler) ‘operacdes e relacoes entre conjuntos:classiicaeae dos confunios numerices, 2. Operacées com facées: ima periodias e decimals fintos; mimeros racionais © { Construcdes geométrcas com regua e compassor nimeros, reais; eta rea: torema do Tales; Teorema de Ptagoras;relacses metices no trangulo retangul. ‘otdem de grandeza. ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES ESTRATEGIAS Tepreceriarsuaeées problema por meio uso de dagramas para represerar do diagramas:oscherprebomas ‘Conunis eargumentos lias. evolve elas ene cnjunos; conhecer as princpass agaes ene os ‘onjnts:ntersecso, reno, inca, complement; rconhacer as eafateriteas Gos conjutos numereos: natura, ns, ‘bservar requaridades numaricasofazer - relomar das do conhecimento numérico ‘eneralizactesrelaconar a eforulacso de | do ano, ano do pono de vita concatual nuncio reltivos 2 ‘quale do poto da vista das operacses ‘am numero, efrmular © anaea valdade de afmardos dads apart de contonarilas de preciso, eratidio @ nova ideas sobre Gzimas pene, sproxmacae na representarao de numeres ‘stabelocerclassieantes dos nimeres—_—relomarconhecimorios de dosent eal de aco com ertios pe ‘eomatnco etsbelecerlagao ene estaolecdes;ivetigaralecalzacso de _conhecmerio artnet, aigabico ¢ meros acenas siraconas natetael _ goomatce por lode reblemas de pormetda ulzagae de raqua som escola © ecazzagso dos numeros na eta eal ‘ompatc;argumenarproposicoes © acocmar deforma ndtv 8 dedi para ‘eslvr problems geometios. ‘concer as propiedades operators dat evar as propradades de operardee potencias’eccover um numero em nelacgo | com plencias;recclucao de avsades © ‘eis; dtermnaraordam de grandeze rericos, de on numer reslver problemas ‘envalvendo numeroe mute grandes ou mullo quence. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2eemanas emia 2 semanas 2eemanas emiaPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 8. SERIE, 9" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM | COMPETENCIAS E HABILIDADES (conte e temas) 4 Algune métodos pariculares—_-compreenderanguagem algébica na ara esolver equagges de reproseiacao de stuarees de probs (ofau;solucso geal de uma geoméicos; exrescar siagoes fequacao de grav; cenvolvende equagses de 2-grau na forma desenvolvimento da formula de aigstica:resolucze de equacses do 2" grau ‘Bhaskara:discussio d Por dforentes metods (culo mental, soluedo: numero de rtze: atoragane aplicaga da formula de relagio ene conficentas erizes _Shaskars)uilzerainguagem slgbrica ‘de ume equacdo. para eyprmira areas operate de uma Tgura plana; capacdade deiner enunciado; anspor isis relacionadas & figobra para a geome: goneralzaao ‘orgeizazae de dadoe apart de oa ropiedede ‘ompreender a inguagem algébrca na reproseriagde de stuacoes que envevom cegiacdes do 2 gra resol equacoes do ‘2s gra om problems conlorualzados 2. Grandezas dvetamente—_~comprocnderaitia de propecionalidade; ‘enprescarsluardes e problemas om linguagem algerie; apiear as nogdes de proporionaldade em deren coniertos. ‘compreendrefuapies que envolvem proporconahdade drei, ivera‘e nao propercionaldae;exprescar ratcamente ‘io sio proporcionas: ‘Siuapbes de interdependéncia entre representacia gratia de diversos ‘andezas tipos derelacdes de terdopendéncia lineares © no Iinearesr problemes de maximo © Tninimo que envolver uncoes ‘quadrtices, ESTRATEGIAS represortagde de una colecdo de exereicos xempares que explram ilreres contexte; erfertamento do sages problema envoNendo equates. = apreseniagdo de una colecio de evercicos xemplares que explram orores cortetos do apicaec sobre 0 roposgGo da stuacbes problema ‘envolvendo properionclidede poracto de vers pes de intrdependéncia ene grandes; enirentamento Se etuaeoes problema ‘onvatvende construc eanalie de jateos. DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 semanas 2 semanas.PLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 8. SERIE, 9" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ~ 3° BIMESTRE | COMPETENCIAS E HABILIDADES | ESTRATEGIAS DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRASPLANO DE ENSINO DE MATEMATICA - 8. SERIE, 9" ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL — 4° BIMESTRE ‘SITUAGOES DE APRENDIZAGEM ((conteides temas) 4-Panoramahistrico do numero 1 eleule do m por aproximacao; frequenciao por apresimagao; «area do, ‘ireul; proporcionalidad ‘de cotoes cculares {Area da superficie clinics; Volume do um prima rto: ‘Volume do einro: unidades de ‘medi de capacidade probabilidade; proporcionalidade ‘euros ‘COMPETENCIAS E HABILIDADES ESTRATEGIAS ompreendaro nimero W come prodite de — uso da itv da Matic para uma constugio ratorencompreender a= contextalzaro calcul do numero caracteristicas que fazem do um nimero pesquisa sobre o numer atvdade do iraconalconsruruma bela de, ‘Bvecigaeio eslalcica cobras casas, sreqiéncase eur porcentapens. ‘decimals dor compreendero signifeado do Teor so a Fister da Matematica para ‘ae ene o comprmento da creunfrenca | _coflerualzar o culo do numero ‘@seu dime; reser problemas” _alvidade experimental para determnaco ‘elaconads ao camprimento da | daazios alvidade praia para o cleo eunierncia:compreendero metodo de“ da rea do cele por aproxanac; ‘aprocmacio para oil daareado_preblomas @exercioos envolvendo ciraso; termnar ares do creo © de cSledo da permetro eda area Go eu, ores eens. Selores ecules Rguas geomticas. ‘saber etngur a clasicar os dierent -deserharaplarsicagia de um lindo © ‘pos de scldes goornétvcos:pramas, constulso cm bare noose planicaps, pirkmides © comps redandot;conhacsr recover robles envlvendoo lod nome eo sgnifcado dee prnchais ‘go yume do embalagens com formato éomertos de um pisma ede um ena; abating. calouar a eat eo volume de um ‘no: realizar eoretamerts ‘ranscrmacces do unidedes demedida de ‘capaci, campreendero conaaio de probabidade uso dahstia da Matomaica para ‘em espacos amostaisconinas;calelar | problematzararelaéo enve Georetia © ts de culos ecoroascreuares. Dyobablidaderescurao de exercios Gromplares para invoduno eaculo de Probabidado om erparos amostais DIRETORIA DE ENSINO - REGIAO CAIEIRAS TEMPO PREVISTO 2 semanas. 2eemanas emeia. 2 semanas.