La educacin es un bien colectivo con objetivos concretos que a todos nos conviene y nos compete Una convivencia que no se da por s misma, sino que se construye da a da en el aula, en la relacin del maestro con el alumno y dentro del grupo. La escuela es el primer lugar de socializacin despus del hogar. Si la calidad de educacin es elevada, se crearan las condiciones de una sociedad preparada, ms analtica y ms justa. Los centros educativos son comunidades de convivencia, por lo tanto centros de aprendizaje de la convivencia. Para fomentar la convivencia se necesita realizar un esfuerzo importante de compromiso y corresponsabilidad. Los centros educativos son el lugar idneo para la convivencia. Un clima escolar positivo y una convivencia pacfica son indispensables para generar en los centros procesos educativos participativos, compartidos y vividos. La convivencia debe ser abordada desde mltiples frentes; educativo, familiar, informativo, cultural y social. La convivencia es algo ms que la coexistencia o tolerancia del otro, exige el respeto mutuo y la aceptacin de unas normas comunes, aceptacin de otras opiniones y estilos de vida. La tarea de convivencia es labor de toda la comunidad educativa y de la sociedad. La escuela es el lugar idneo para construir la convivencia. Los centros educativos deben procurar la formacin integral del ser humano. Tarea fundamental del docente que quiere que su escuela sea un lugar de convivencia es la elaboracin de un plan de mejora. Para la elaboracin del plan, se identifican los factores de riesgo o conflictos y las medidas que se aplicaran para la prevencin e intervencin. El conflicto es algo natural que resulta de la diversidad de valores, opiniones, intereses y necesidades que se generan el cualquier grupo humano. El problema de convivencia es una situacin que afecta a la comunidad educativa y en definitiva a la sociedad en general. Se debe alcanzar un acuerdo entre las administraciones educativas y sociales para que la convivencia escolar sea un ambiente permanente.