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actividades
El pensamiento estratgico en la educacin
Ernesto Acevedo Montoya
Aclarando trminos
Accin
(Dellat.acto, -nis).
1.
2.
f.Resultado de hacer.
3.
4.
Aclarando trminos
Estrategia
(Dellat.stratega,y estedelgr.).
1.f.Arte de dirigir las operaciones militares.
2.f.Arte, traza para dirigir un asunto.
3.f.Mat.En un proceso regulable, conjunto de las reglas que aseguran una decisin ptima en cada
momento.
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Aclarando trminos
Actividad
(Dellat.activtas, -tis).
1.f.Facultad de obrar.
2.f.Diligencia, eficacia.
3.f.Prontitud en el obrar.
4.f.Conjunto de operaciones o tareas propias de una persona o entidad.
5.f.Fs.En una cantidad dada de una sustancia radiactiva, nmero de tomos que se desintegran por unidad
de tiempo.
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Pero y en
la didctica?
Accin didctica
Segn Grard Sensevy (sf), accin didctica se refiere a lo que los individuos
hacen en lugares (instituciones) en los que se ensea y se aprende y se
caracteriza por dos dimensiones particulares.
1.
En primer lugar, el hecho de que una accin didctica es necesariamente conjunta. El trmino ensear, en cierta
forma, evoca el trmino aprender, y el trmino aprender evoca a su vez el trmino ensear.
2.
Y en segundo, esta relacin est centrada alrededor de un objeto muy preciso: el saber que debe ser
transmitido, dndole a este ltimo trmino (transmitido) el sentido antropolgico general de la transmisin .
Por lo tanto, alguien competente es una persona que sabe leer con gran
exactitud qu tipo de problema es el que se le plantea y cules son las
estrategias que deber activar para resolverlo.
El proyecto.
El mtodo de caso.
Actividades didcticas
Segn Martn, et. al. (sd). Las actividades didcticas se inscriben en el marco
ms general de las estrategias metodolgicas refiere a las formas de
organizacin de la actividad conjunta, las modalidades de interaccin, las
actuaciones del profesor y del alumno en torno a la tarea y al contenido de
enseanza.
Fuentes consultadas