Reviso de contedos: Potncia e Funo

Exponencial
Tipo de Avaliao: Ps aula

Aluno (a):

1) O valor da expresso (-1)0 + (-6) : (-2) 24 :

2) Nmeros que assustam:
* 5,68 bilhes de pessoas vivem hoje no planeta.
* 5,7 bilhes de pessoas eram estimadas para viver no planeta hoje.
* 90 milhes nascem a cada ano.
* 800 milhes passam fome.
* 8,5 a mdia de filhos por mulher em Ruanda.
* 1,4% da renda mundial est nas mos dos 20% mais pobres.
* 35 milhes de pessoas migraram do hemisfrio Sul para o Norte nas ltimas trs
dcadas. (Fonte: ONU)
De acordo com o texto, os nmeros que representam a quantidade de pessoas que
vivem no planeta, nasce a cada ano e passa fome so, respectivamente em
potncia de dez:
3) Simplificando a expresso [29 : (22 . 2)3 ]-3 , obtm-se:
4) (FUVEST) O valor de (0,2)3 + (0,16)2 :
5) Calcule:
a) 7 =
b) 4 =
9) =
g) (-5) =
h) (-1) =
i) (-15) =
10) =

c) 2 =
j) (-10) =

6) Calcule:
a) 2 =
b) (-2) =
-2 =
g) (-3) =
h) (-5) =
7) Calcule:
a) (3/2) =
e) (-5/9) =

d) 8 =

e) 9 =

k) (+3) =

c) -2 =

d) 2 =

l) (-1) =

e) (-2) =

f) (m) (-

f)

i) (+2) =

f) (+7/8) =

b) (-1/2) =

8)Calcule:
a) 7 =
b) 5 =
=
f) (-3) =
9) Calcule:
a) (3/2) =
b) (1/2) =
=
f) (-1/2) =

c) (-1/3) =
g) (-1/2) =

c) 2 =

c) (2/3) =

d) (-4/5) =
h) (-4/3) =

d) 2 =

d) (-1/4) =

e) (-3)

e) (5/2)

10) Calcule:
a) (-4) - 3 =
c) -2 + (-5) =
e) (-2) + (-3) +1 =
g) (-2) . (-7) + (-3) =

b) 1 + (-2) =
d) 15 + (-1) -2 =
f) (-9) -2 (-3) -6 =
h) (-1) + 3 + (-2) . (-5) =

11) Calcule o valor das expresses:

a) (-4/3) - 1 =
b) (1 - ) + (-1 + ) =
c) (1 + ) - =
12) Classifique como verdadeiro ou falso:
a) 5 . 5 = 5

b) 3 : 3 = 3

d) 7 7 = 7

e) 7 = 7 / 7

g) ( 5 + 2 ) = 5 + 2

c) 8 : 8 = 8
f) (7) = 7

h) 3 + 3 + 3 = 3

13) Simplifique, aplicando a propriedades de potncia:

a) (3 . 7) . ( 3 .7 ) =
b) (5xy) . (2xy) =
c) ( a . b) . (a . b) =
d) (7xy) . (xy) =
14 ) Calcule:
a) (-3) + 6 =
b) 3 + (-5) =
c) (-2) - (-1) =
d) 5 - 3 - (-1) =
e) (-10) - (-3) =
f) 5 . (-3) + 1 - 6 =

g) 4 . (-1) . (-3) =
h) -4 . 6 . (-1) =
i) (-7) - 4 . 2 . (-2) =
j) (-6) - 4 . (-3) . (-3) =

15) Se f(x) = 161+1/x, ento f(-1) + f(-2) + f(-4) igual a:

16) Se y = 10x um nmero entre 1000 e 100 000, ento x est entre:

a.

-1 e 0

b. 2 e 3

c. 3 e 5

d.5 e 10

e.10 e 100

17) Seja a funo f(x) = ax. correto afirmar que:

a.
b.
c.
d.
e.

ela
ela
ela
ela
ela

crescente se x > 0
crescente se a > 0
crescente se a > 1
decrescente se a 1
decrescente se 0 < x < 1

18) Assinale a afirmao correta:

a.
b.
c.
d.
e.

(0,57)2 > (0,57)3

(0,57)7 < (0,57)8
(0,57)4 > (0,57)3
(0,57)0,57 > (0,57)0,50
(0,57)-2 < 1

19) Seja a funo f: IR IR definida por f(x) = 2x . Ento f(a+1) - f(a) igual a:

a.

b.1

c.f(a)

d.f(1)

e.2.f(a)

20) Os valores de a R que tornam a funo exponencial f(x) = (a - 3)x decrescente

so:

a.

0<a<3
b. 3 < a < 4
e.a < 3

21) A expresso

2 3 x 2 x 3
2 x 2 x 3

2x

a.

c.a < 3 e a

d.a > 3 e a

igual a:

b.2-x

c. 2-3

d. 7

e.8

22) Se f (x) = 4x+1 e g (x) = 4x, a soluo da inequao f(x) > g(2 - x) :

a.

x>0
e.x > 2

b. > 0,5

c. x > 1

d.x > 1,5

23) Resolva as equaes exponenciais:

2 x 3

1
8

a)

b)

4 x 1 3 16

81x 2 4 27
c)

d)

5 25

x 1

0,2

2

5

1 x

e)

x 3

125

x 1

0,4 2 x 3

f)

1

3

2 x 3 4 x 8x

g)

x 1

3
9

h)

1

2
i)

5 3 x 1 25

3 x 2

1

2

4 x

27

x4

3x

1

3

x 1

j)

24) Certa substncia radioativa desintegra-se de modo que, decorrido o tempo t, em

anos, a quantidade ainda no desintegrada da substncia S = S0 . 2-0,25t, em que
S0 representa a quantidade de substncia que havia no incio. Qual o valor de t
para que a metade da quantidade inicial desintegre-se?
25) Suponha que o crescimento de uma cultura de bactrias obedece lei N(t) = m. 2
t/2
, na qual N representa o nmero de bactrias no momento t, medido em horas.
Se, no momento inicial, essa cultura tinha 200 bactrias, determine o nmero de
bactrias depois de 8 horas.

26) Uma populao de bactrias comea com 100 e dobra a cada trs horas. Assim, o
nmero n de bactrias aps t horas dado pela funo N(t) = m. 2 t/3. Nessas
condies, determine o tempo necessrio para a
populao ser de 51.200
bactrias.
27) Faa o grfico das funes e analise as funes:
a) F(x) = ex

b) F(x)= 10x

c) F(x) = (1/10)x