COLEGIO GRANEROS

DIRECCIN CURRICULAR

Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Gnero Dramtico.
Forma A
Nombre
: _________________________________________________
Sptimo Ao B
Fecha
: 11 de Septiembre de 2014
Profesora : Graciela Machuca Prez
Puntaje Obtenido: _____
Puntos
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Conocer y discriminar conceptos

propios del Gnero Dramtico

Identificar conceptos relevantes del

Gnero Dramtico.
Analizar y crear respuestas simples,
argumentadas y estructuradas de
acuerdo a datos solicitados.

INDICADORES
Distinguir caractersticas propias del Dramatismo e
identificar las veracidades del mismo.
Completar con palabras claves oraciones con
significado propio del Dramatismo.
Construyen respuestas simples a travs de
informacin obtenida por ellos mismo en la lectura,
discriminando las ideas principales de las
secundarias.

Ptje.
10/___
15/___
19/___

Trabajo en Clases Lxico

5/___

Puntaje Total

49

Instrucciones:

I.

Lee atentamente cada enunciado y luego responda.

Utilice slo lpiz pasta azul o negro.
NO UTILICE CORRECTOR.
Cada 3 faltas ortogrficas 1 dcima menos.
Utilice todos los espacios asignados .

tems V y F. Lee atentamente cada enunciado y luego responde V si la

afirmacin es verdadera y F si la afirmacin es falsa JUSTIFICA LAS FALSAS.
(10 punto)
1 ______ La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico.
____________________________________________________________________________
2 ______ Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre
fuerzas opuestas.
____________________________________________________________________________
3 ______ La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica
en un escenario y frente a un pblico.
____________________________________________________________________________
4 ______ El director es el responsable de la decoracin del escenario.
____________________________________________________________________________
5 ______ Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos.
____________________________________________________________________________
6 ______ El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en
teatro.
____________________________________________________________________________
7 ______ El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las
prcticas religiosas.
____________________________________________________________________________
8 ______ La accin dramtica es la forma estructurada que supone la
interaccin entre los personajes y asegura el desarrollo y solucin del
conflicto.
____________________________________________________________________________
9 ______ El Teatro tiene origen en Grecia
____________________________________________________________________________
10 ______ El Gnero Dramtico siempre fue el mismo a lo largo del tiempo.
____________________________________________________________________________

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.

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II.
Completacin:
a) Lee atentamente y luego completa con la palabra faltante de cada
oracin y as agregarle un sentido al tema.(15
puntos)
-

El teatro en la antigedad llevaba el nombre de

____________________
Los actores eran solo _________________ y su vestuario era

______________________ y __________________.
Los escritores ms conocidos eran: ____________________, _________________ y

____________________________
Las obras Dramticas estn escritas por _____________________ para ser

_______________ por los __________________.

b) Identifica 5 caractersticas propias de:
Obra Dramtica

III.

Representacin Dramtica

Lee atentamente y luego responda:

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.

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1) Identifica 3 caractersticas del Gnero Dramtico (3 puntos)

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2) Comenta como eran las representaciones en la antigedad en
Grecia, Explica (3 puntos)
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___________________________________________________________________________________
1) Por qu el Gnero Dramtico evolucion con el tiempo? Explica. (4
puntos)
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2) Qu son las acotaciones y para que nos sirven en el Teatro? (3

puntos)
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3) Identifica los 3 Sub Gneros del Gnero Dramtico y define cada uno de
ellos (6 puntos.
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EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.