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II.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.I.
1.3PROFESORA DE AULA
1.4 EDAD Y SECCIN
1.5 DOCENTE ACOMPAANTE
1.6 FECHA
:
:
:
:
:
VALOR Y ACTITUD:
VALOR
Amistad
III.
ACTITUD
Colaborar
IV.
Responde a preguntas
referidas a un texto con
coherencia.
Organizacin Previa:
Los nios se sientan en sus respectivos lugares. Se establecen las normas:
PROCESOS PEDAGGICOS
MOMENTO LITERARIO
ANTES DE LA ESCENIFICACIN:
RECURSOS
MOTIVACIN
Dialogamos acerca de que es la amistad a travs de lluvia de ideas inducir
a los nios y nias en un concepto de que es la amistad, luego darles a
conocer a travs de una imagen textualizada su definicin
Mostrarles una caja de sorpresas y de all sacamos la silueta de los amigos.
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS
Responde a las siguientes preguntas:
Qu es la amistad?, tienes amigos?cuantos amigos tienen? Y a travs
de un esquema describen sus caractersticas.
Qu es la
amistad?
Qu hacen los
amigos?
Compartir
Conversan, se
Nuestros juguetes,
cuentan sus cosas,
respetarnos,
hace actividades
DURANTE
LAetc.
ESCENIFICACIN:
cuidarnos,
juntos.
Como trabajan
los amigos?
Trabajar juntos
para terminar una
actividad y son
complices.
DESPUS DE LA LECTURA:
LITERAL:
Cul es el ttulo de la obra teatral? Quines son los amigos? Dnde
jugaban los amigos?
-caja mgica,
siluetas,
plumn de
pizarra
acrlica, cinta
mastekingtap
e.
INFERENCIAL:
Dnde estara Raquel cuando Dora estaba enferma?
CRITICA:
Tu arias lo mismo que hizo Raquel?
-Imgenes de
cada
respuesta.
TRANSFERENCIA:
Trabajar la prctica: Colorear a los amigos
Secuencia de
titeres
Hojas
Lpiz
colores
papel
goma
V
BIBLIOGRAFA
LA AMISTAD
Escucha las preguntas y marca con una (X) el cuadrado del dibujo que corresponde a
la respuesta correcta:
1.- Quin se enferm?
2 3 5
4.- Cmo se sinti Dora cuando su amiga no fue a visitarla?
LOS AMIGOS