Liceo El Rosario.

Litueche
Lenguaje y Comunicacin
Prof: Priscilla Romo Montenegro
____________________________________/
Gua: Ejercicios coherencia y cohesin
Nombre: _______________________________________ Curso: __________
I.

Ordena todas las palabras en una sola frase.

BLANCAS
MONTAAS
MUY
ESTE LAS TAPAS

PONEN
SE
LIBRO BONITAS

CUANDO
LAS NIEVA
DE SON

II. Ordenar una secuencia de frases, colocando el nmero segn el orden.

a)
( ) Se sent encima de l
( ) Un nio le regal el suyo
( ) El payaso volvi a estar feliz y contento
( ) El globo explot y el payaso se puso a llorar
( ) Un payaso infl un globo
b)
( ) Pluma, tintero y papel
( ) para escribir una carta
( ) Una, dos y tres
( ) a mi querido Manuel
c)
( ) All se refugia cuando llueve y hace mal tiempo
( ) El castor vive en el ro
( ) Tiene unos dientes muy afilados
( ) Con las ramas construye una balsa
( ) Con ellos corta ramas de los rboles
II.

En los espacios en blanco, coloca el nmero de la oracin que ayude a completar el

mensaje del prrafo

_______. Nos ense algunas de sus canciones y otras de sus cantantes favoritos. Se parecan
mucho en el estilo y en las letras, pero cada una nos dejaba entrar en l.
______Luego esperamos a Juan Carlos para irnos todos juntos al cine y despus a la casa de Rafa.
______ Tuvimos que quedarnos platicando y comiendo algo mientras esperbamos la hora de
entrada.
(1) Podan ser tristes, melanclicas o extraas, pero no dejaban de tener una irona o una parte ms
divertida.
(2) Saldremos a comer con Isabel, Kevin y Mariana.
(3) Porque amar es el inicio de la palabra amargura.

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(4) Jacinto odia la msica andina, la caribea y la clsica.
(5) El sbado fuimos a la casa de Miguel.
(6) Nos tardamos mucho, as que ya no haban entradas para ninguna funcin.
El sbado fui a bailar con mi novio. Todo iba bien hasta que nos encontramos con mi ex.
________. Rodrigo empez a sentirse incmodo y me dijo que nos furamos. Yo no quera porque me
senta bien donde estbamos; adems, la cancin estaba bien chiva.
_________. Dijo un par de frases sin sentido y nos present a la chera con la que andaba.
_________. Pero igual nos fuimos de all.
(1) Nunca lo pens de l, pero como as es la vida, se lo regal.
(2) Eso quizs calm a Rodrigo.
(3) A pesar de que Rodrigo dice estar seguro de que lo quiero, siempre se pone celoso de
Enrique.
(4) A m me hubiera gustado decirle que me hizo sentir bien.
(5) Para variar, mi mam tena razn.
(6) Casi nos estbamos peleando cuando se acerc Enrique, segn l a saludarnos.
III. Marque con una X cada una de las oraciones en las que usted advierta falta de
concordancia. Fundamenta brevemente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

En su explicacin, el profesor hizo evidente todos los aspectos del problema

El grupo de personas aplaudieron al disertante
La pared es de color blanco
En la calle haban varias personas
Se lo comunico a ustedes
De acuerdo a tu punto de vista, estoy equivocado

IV. Corrige este texto para que no haya tantas repeticiones

Pedro y Juan eran dos amigos. Eran amigos desde la infancia. Juan y Pedro no se separaban casi
nunca, iban siempre juntos, pero eran muy distintos. Eran diferentes fsicamente y tambin eran
diferentes en el carcter. Las diferencias no eran obstculo para su amistad. Juan era alto y
delgado. Pedro era bajo y le sobraban algunos kilos.
Pedro deca que no estaba gordo, que estaba fuerte y Juan deca que l s que estaba fuerte y
adems no le colgaba la barriga. Juan era moreno, llevaba el pelo corto y tena los rasgos de la cara
muy marcados, casi afilados. Pedro tena el pelo rizado, ms rubio y ms largo. La cara de Pedro era
redonda y con los mofletes salidos y redondos. Juan siempre se rea, aunque cuando estaba
deprimido poda estar das sin hablar casi con nadie. Pedro estaba serio y observaba su alrededor.
Pedro animaba a Juan cuando Juan tena un mal da. Pedro trabajaba en una empresa grande y
tena una novia desde haca aos. Juan era muy diferente. Cambiaba mucho de trabajo y de novia,
deca que le gustaban los cambios, que necesitaba cosas diferentes o se aburra. Juan no estaba
nunca quieto.

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Pedro deca a Juan que deba parar y pensar en su vida. Juan se rea y terminaban abrazados
hablando de otros amigos en un banco del paseo.
V. Completa el siguiente prrafo como le parezca. Intenta que tus ideas sean claras y tengan
coherencia entre s. Cuide su redaccin. Revisa tu escrito cuantas veces sea necesario.
Haban pasado tres meses desde la ltima vez que estuvieron juntos. Pero esa tarde
Uno de ellos tena que dar el primer paso, as que
Su pasin siempre haba sido
Entonces,
Al finalizar la noche.