UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE MOTORES DE COMBUSTION INTERNA

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: MOTORES DE COMBUSTION INTERNA
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2014-II
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 8
1.6. Cdigo de curso: 1534
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 3
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 102
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Tericas
48
18
15
15
--- Sesiones Prcticas
39
15
12
12
--- Sesiones de Evaluacin
15
3
3
3
6
Total Horas
102
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- MECANICA DE FLUIDOS II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
Mg. BACILIO QUIROZ,
Ingeniero mecnico
xab6epmadu_77@hotmail.com
AVELINO JAVIER
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Cerca del 80% de toda la energa producida por el hombre en la tierra proviene de los motores de
combustin interna, por lo que esta asignatura de inherente y amplio contenido mecnico y energtico,
constituye una experiencia curricular que est directamente relacionada con el perfil acadmico profesional
de la carrera de Ingeniera Mecnica.
La experiencia curricular Motores de combustin interna es de naturaleza terico prctica, basada en
principios y criterios cientfico-tcnicos que le permiten al educando plantear alternativas de solucin frente
a un problema motriz derivado de la explotacin tcnica de las mquinas equipadas con estos motores, en la
que, aplicando tcnicas y procedimientos de Ingeniera motriz trata de mantener o mejorar los niveles de
explotacin normal de los parmetros de diseo, energticos, econmicos y ecolgicos de dichas mquinas,
de tal modo que se pueda garantizar el funcionamiento normal de la unidad motriz con la mxima eficiencia
y la ms alta economa.
La presente experiencia curricular se fundamenta en la necesidad de dotar al estudiante con herramientas
cientfico tcnicas relacionadas con el conocimiento de los motores de combustin interna, con ayuda de las
cuales pueda estar en capacidad de investigar, transformar, desarrollar y creativamente aportar soluciones
de ingeniera para resolver los problemas de la actividad productiva y explotacional de los motores de
combustin interna. Se acompaa con visitas tcnicas a las empresas que tienen que ver con la explotacin
de motores y sus aplicaciones.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Explicar los fundamentos termodinmicos y operacionales de los motores de combustin interna en el
marco de su importancia como fuentes generadoras de fuerza motriz.
Demostrar capacidad en el manejo de la metodologa bsica del clculo y desarrollo trmico de un motor de
combustin interna.
Desarrollar tcnicas y procedimientos orientados al mejoramiento de los motores expresados en funcin de
objetivos previamente establecidos.
Explicar los fundamentos de la sobrealimentacin e intensificacin de los motores.
Manejar tcnicas y procedimientos de ensayo de motores.

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Demostrar inters por el estudio de los problemas que se derivan del empleo de los motores en las diversas
aplicaciones, mediante la bsqueda de informacin complementaria y la participacin en su solucin.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: LOS REGMENES DE OPERACIN, LA ESTABILIDAD, LA ELASTICIDAD
Y LOS PROCESOS REALES DE ADMISIN Y RECARGA EN LOS MOTORES DE
COMBUSTIN INTERNA.
4.1.2. Inicio: 2014-08-18
Termino: 2014-09-26
Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Determinar las condiciones reales de operacin y elasticidad del motor dado un conjunto de
caractersticas propias del sistema de admisin y recarga del motor.
Identificar en un conjunto de casos aquellos que corresponden a las condiciones usuales de trabajo
del motor.
Determinar cualitativa y cuantitativamente los parmetros que caracterizan el desarrollo de los
procesos de admisin dado un conjunto de caractersticas y datos iniciales de estos procesos
reales.
Identificar los factores que influyen sobre los parmetros que caracterizan a los procesos de
admisin y recarga del motor, dado un conjunto de casos tpicos de trabajo del motor.
Explicar los factores que influyen en los diversos procesos de admisin y recarga, en la economa
y rendimiento del motor dado un conjunto de caractersticas concretas y reales de trabajo de este
motor.
Establecer las condiciones de elasticidad del motor, dado un conjunto de datos tcnicos de las
principales fuerzas en movimiento del motor.
Aplicar por iniciativa propia, la informacin sobre el estudio de los procesos reales y dinmicos
de operacin del motor.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Introduccin, regmenes de operacin, la estabilidad de los motores de combustin interna.
a1
Inicio:
2014-08-18
Termino:
2014-08-22
Semana/D La elasticidad de los motores y sus aplicaciones.
a2
Inicio:
2014-08-25
Termino:
2014-08-29
Semana/D Clasificacin de los motores, proceso de admisin y recarga del motor.
a3
Inicio:
2014-09-01
Termino:
2014-09-05
Semana/D Factores que influyen en la admisin y recarga del motor
a4
Inicio:
2014-09-08
Termino:
2014-09-12
Semana/D Ampliacin de la informacin por iniciativa propia.
a5
Inicio:
2014-09-15
Termino:
2014-09-19
Semana/D Avance del Proyecto del curso y evaluacin
a6
Inicio:

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2014-09-22
Termino:
2014-09-26
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D ----a1
Inicio:
2014-08-18
Termino:
2014-08-22
Semana/D ----a2
Inicio:
2014-08-25
Termino:
2014-08-29
Semana/D ----a3
Inicio:
2014-09-01
Termino:
2014-09-05
Semana/D Intervencin oral/escala descriptiva
a4
Inicio:
2014-09-08
Termino:
2014-09-12
Semana/D Proyecto del curso/avance porcentual
a5
Inicio:
2014-09-15
Termino:
2014-09-19
Semana/D Prueba escrita/Prueba objetiva
a6
Inicio:
2014-09-22
Termino:
2014-09-26
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: LOS PROCESOS REALES DE COMPRESIN, COMBUSTIN, EXPANSIN
Y ESCAPE DE LOS MOTORES. LOS PARMETROS INDICADOS, EFECTIVOS Y LAS
PRDIDAS MECNICAS. FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE ESTOS PARMETROS.
4.2.2. Inicio: 2014-09-29
Termino: 2014-10-31
Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Determinar las condiciones de trabajo del motor dado un conjunto de caractersticas de sus
parmetros indicados, efectivos y de prdidas mecnicas.
Identificar en un conjunto de casos aquellos que corresponden a las condiciones usuales de
operacin del motor.
Determinar cualitativa y cuantitativamente los parmetros de operacin del motor dado un
conjunto de caractersticas sobre las condiciones de su rgimen de trabajo.
Identificar los factores que influyen sobre los parmetros indicados. Efectivos y de prdidas
mecnicas de los motores de aspiracin natural, dado un conjunto de casos tpicos de
comportamiento de los mencionados motores.
Explicar los factores que influyen en la economa y el rendimiento del motor dado un conjunto de
caractersticas sobre los rangos de variacin de sus parmetros de operacin.
Determinar el grado de influencia que ejercen los factores de diseo y construccin del motor
sobre sus parmetros de operacin y toxicidad, dado un conjunto de caractersticas y

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especificaciones de diseo y construccin de las principales partes del motor.
Ampliar por iniciativa propia la informacin sobre el estudio de los parmetros de operacin de
los motores, dado un conjunto de tareas en aula.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Introduccin. Parmetros de operacin del motor. Parmetros indicados y factores que influyen en la
a7
economa, potencia y toxicidad de los motores.
Inicio:
2014-09-29
Termino:
2014-10-03
Semana/D Parmetros efectivos, prdidas mecnicas en el motor, factores que influyen en los parmetros
a8
efectivos, potencia y economa del motor.
Inicio:
2014-10-06
Termino:
2014-10-10
Semana/D Parmetros de operacin de los motores.
a9
Inicio:
2014-10-13
Termino:
2014-10-17
Semana/D Ampliacin de la informacin por iniciativa propia
a 10
Inicio:
2014-10-20
Termino:
2014-10-24
Semana/D Avance del Proyecto del curso y evaluacin
a 11
Inicio:
2014-10-27
Termino:
2014-10-31
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D ----a7
Inicio:
2014-09-29
Termino:
2014-10-03
Semana/D ----a8
Inicio:
2014-10-06
Termino:
2014-10-10
Semana/D Intervencin oral/escala descriptiva
a9
Inicio:
2014-10-13
Termino:
2014-10-17
Semana/D Proyecto del curso/avance porcentual
a 10
Inicio:
2014-10-20

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Termino:
2014-10-24
Semana/D Prueba escrita/Prueba objetiva
a 11
Inicio:
2014-10-27
Termino:
2014-10-31
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: TURBOALIMENTACIN, BALANCE TRMICO Y ENSAYO DE
MOTORES.
4.3.2. Inicio: 2014-11-04
Termino: 2014-12-05
Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Establecer las condiciones de los procesos de carburacin e inyeccin en los motores.
Determinar las condiciones de la turboalimentacin, el balance trmico y el ensayo de motores
dado un conjunto de caractersticas propias de los motores a gasolina y diesel.
Identificar en un conjunto de casos aquellos que corresponden a las condiciones normales del
balance trmico durante el ensayo.
Determinar cualitativa y cuantitativamente los parmetros que caracterizan al balance trmico y
las caractersticas del ensayo.
Identificar los factores que influyen sobre los parmetros que caracterizan al balance trmico del
motor.
Explicar los factores que influyen en la economa y rendimiento del motor dado un conjunto de
caractersticas completas del balance trmico y ensayo del motor. Determinar las curvas
caractersticas de ensayo del motor dado un conjunto de especificaciones tcnicas sobre su modo
de operacin.
Determinar el grado de influencia que ejercen los factores de diseo y construccin de los
diversos elementos del banco de ensayo en la economa, toxicidad y potencia de los motores
(ensayo de motores), dado un conjunto de caractersticas y especificaciones tcnicas de diseo y
construccin de los mencionados elementos del banco. Determinar las formas de
aprovechamiento de calor introducido al motor dado un conjunto de caractersticas sobre el
comportamiento trmico del motor.
Ampliar por iniciativa propia la informacin sobre el estudio del balance trmico y ensayo de
motores dado un conjunto de tareas individuales.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D La turboalimentacin y el balance trmico de los motores. Elementos del balance.
a 12
Inicio:
2014-11-04
Termino:
2014-11-07
Semana/D Deduccin analtica de los componentes del balance trmico de los motores
a 13
Inicio:
2014-11-11
Termino:
2014-11-14
Semana/D Ensayo de motores. Condiciones tcnicas de la experimentacin
a 14
Inicio:
2014-11-18
Termino:
2014-11-21
Semana/D Las curvas caractersticas de ensayo de los motores
a 15
Inicio:
2014-11-25
Termino:
2014-11-28
Semana/D Curvas caractersticas externas de velocidad. Curvas caractersticas de carga.

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a 16
Experimentacin de motores.
Inicio:
2014-12-02
Termino:
2014-12-05
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D ----a 12
Inicio:
2014-11-04
Termino:
2014-11-07
Semana/D ----a 13
Inicio:
2014-11-11
Termino:
2014-11-14
Semana/D Intervencin oral/escala descriptiva
a 14
Inicio:
2014-11-18
Termino:
2014-11-21
Semana/D Proyecto del curso/avance porcentual
a 15
Inicio:
2014-11-25
Termino:
2014-11-28
Semana/D Presentacin y sustentacin del Informe Final del Proyecto de la
a 16
experiencia curricular del curso de Motores de Combustin Interna
Inicio:
2014-12-02
Termino:
2014-12-05
4.4. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
Se toma en consideracin el Reglamento de Normas Generales del Sistema de evaluacin del aprendizaje
de los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo, aprobado en sesin de Consejo Universitario del
11 06 92. Concordado en Sesin de Comisin Permanente Acadmica del 17 09 96 y basado en la
Ley Universitaria 23733; D.L. 739 y en el Estatuto de UNT, Art. 113 y la Normatividad acadmica.
EXTRACTO DEL REGLAMENTO DE NORMAS GENERALES DEL SISTEMA DE EVALUACIN
DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Art.12 La asistencia de los estudiantes ser anotada, en cada clase, en el lugar indicado en los Se toma en
consideracin el Reglamento de Normas Generales del Sistema de evaluacin del aprendizaje de los
estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo, aprobado en sesin de Consejo Universitario del 11
06 92. Concordado en Sesin de Comisin Permanente Acadmica del 17 09 96 y basado en la Ley
Universitaria 23733; D.L. 739 y en el Estatuto de UNT, Art. 113 y la Normatividad acadmica.
EXTRACTO DEL REGLAMENTO DE NORMAS GENERALES DEL SISTEMA DE EVALUACIN
DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Art.12 La asistencia de los estudiantes ser anotada, en cada clase, en el lugar indicado en los registros de
asistencia.
Art.14 En cada asignatura se considerar un mnimo de tres evaluaciones parciales. La nota parcial
correspondiente a una unidad ser el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada uno de los
procedimientos especificados para dicha unidad.

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Art.15 Los promedios de las evaluaciones de cada unidad se darn a conocer a los estudiantes dentro de los
ocho das siguientes a la aplicacin del instrumento correspondiente, y el promedio de la asignatura, en el
plazo de cuatro das, contados a partir de la evaluacin final de la ltima unidad.
Art.16 La comunicacin de los resultados de las evaluaciones se darn a conocer en el saln de clase o en
las vitrinas oficiales, quedando prohibida dicha comunicacin en los ambientes u oficinas particulares de los
Docentes.
Art.17 Los resultados de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se expresarn cuantitativamente
mediante la escala vigesimal (nota mnima 0, nota mxima 20).
Art.18 Las notas aprobatorias son de Diez y medio (10,5) a veinte (20) y desaprobatorias las menores de
Diez y medio (10,5). Slo en la obtencin de la nota promocional la fraccin igual o mayor a 0,5 ser
aproximada al entero inmediato superior.
Art.19 La calificacin de los instrumentos de evaluacin escrito se har en forma annima para garantizar
su imparcialidad y objetividad.
Art.20o La nota promocional en cada una de las asignaturas ser la media aritmtica ponderada de las
evaluaciones parciales que el estudiante haya obtenido en el perodo lectivo.
Art.21o Son requisitos para la aprobacin de una asignatura:
a. Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas en la asignatura.
b. Obtener nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las evaluaciones parciales.
a. Cumplir con los requisitos especficos de evaluacin y aprobacin de la asignatura consignadas en el
Slabo, de acuerdo a las normas establecidas en cada Facultad.
Art.22o El estudiante que hubiese rezagado una evaluacin parcial deber rendirla antes de la evaluacin de
la ltima parte, unidad o mdulo. Si en esta oportunidad tampoco se presentase, el profesor le asignar la
nota mnima de CERO (0). Si se trata de la evaluacin de la ltima unidad, el profesor le conceder
oportunidad, a peticin del estudiante y solo si el promedio en todas las unidades anteriores es igual o
mayor a OCHO (08). Esto Se har dentro de los plazos aprobados para la entrega de las Pre actas.
Art.23o Los estudiantes que registren ms de 30% de inasistencias, sern considerados como
INHABILITADOS en la asignatura, situacin que considera como matrcula utilizada.
Art.24o La evaluacin de aplazados incluye la totalidad del contenido del curso y se cumplir de acuerdo a
lo previsto, para esta etapa, en la programacin silbica y en las fechas fijadas por los organismos
universitarios correspondientes.
Art.25o Para pasar a evaluacin de aplazados, el estudiante deber haber participado por lo menos en los
dos tercios de las evaluaciones parciales programadas.
Art.26o La nota de aplazado es independiente. No se promediar con la nota final desaprobatoria de la
respectiva asignatura.
registros de asistencia.
Art.14 En cada asignatura se considerar un mnimo de tres evaluaciones parciales. La nota parcial
correspondiente a una unidad ser el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada uno de los
procedimientos especificados para dicha unidad.
Art.15 Los promedios de las evaluaciones de cada unidad se darn a conocer a los estudiantes dentro de los
ocho das siguientes a la aplicacin del instrumento correspondiente, y el promedio de la asignatura, en el
plazo de cuatro das, contados a partir de la evaluacin final de la ltima unidad.
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Art.16 La comunicacin de los resultados de las evaluaciones se darn a conocer en el saln de clase o en
las vitrinas oficiales, quedando prohibida dicha comunicacin en los ambientes u oficinas particulares de los
Docentes.
Art.17 Los resultados de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se expresarn cuantitativamente
mediante la escala vigesimal (nota mnima 0, nota mxima 20).
Art.18 Las notas aprobatorias son de Diez y medio (10,5) a veinte (20) y desaprobatorias las menores de
Diez y medio (10,5). Slo en la obtencin de la nota promocional la fraccin igual o mayor a 0,5 ser
aproximada al entero inmediato superior.
Art.19 La calificacin de los instrumentos de evaluacin escrito se har en forma annima para garantizar
su imparcialidad y objetividad.
Art.20o La nota promocional en cada una de las asignaturas ser la media aritmtica ponderada de las
evaluaciones parciales que el estudiante haya obtenido en el perodo lectivo.
Art.21o Son requisitos para la aprobacin de una asignatura:
a. Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas en la asignatura.
b. Obtener nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las evaluaciones parciales.
a. Cumplir con los requisitos especficos de evaluacin y aprobacin de la asignatura consignadas en el
Slabo, de acuerdo a las normas establecidas en cada Facultad.
Art.22o El estudiante que hubiese rezagado una evaluacin parcial deber rendirla antes de la evaluacin de
la ltima parte, unidad o mdulo. Si en esta oportunidad tampoco se presentase, el profesor le asignar la
nota mnima de CERO (0). Si se trata de la evaluacin de la ltima unidad, el profesor le conceder
oportunidad, a peticin del estudiante y solo si el promedio en todas las unidades anteriores es igual o

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mayor a OCHO (08). Esto Se har dentro de los plazos aprobados para la entrega de las Pre actas.
Art.23o Los estudiantes que registren ms de 30% de inasistencias, sern considerados como
INHABILITADOS en la asignatura, situacin que considera como matrcula utilizada.
Art.24o La evaluacin de aplazados incluye la totalidad del contenido del curso y se cumplir de acuerdo a
lo previsto, para esta etapa, en la programacin silbica y en las fechas fijadas por los organismos
universitarios correspondientes.
Art.25o Para pasar a evaluacin de aplazados, el estudiante deber haber participado por lo menos en los
dos tercios de las evaluaciones parciales programadas.
Art.26o La nota de aplazado es independiente. No se promediar con la nota final desaprobatoria de la
respectiva asignatura.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos:Absolver las dudas y dar alternativas de solucin a las dificultades que se les presente a los
alumnos en los contenidos de la experiencia curricular y en el desarrollo del proyecto de la Asignatura.
Da:Viernes
Lugar: Cubculo del Profesor
Horario: De 04 a 06 p.m.
VII. BIBLIOGRAFA
DE CASTRO, Miguel Enciclopedia del motor y automvil
Ed. CEAC Barcelona 1976.
DE CASTRO, Miguel Trucaje de motores Edit. CEAC Barcelona 1970.
JOVAJ M., S. Motores de automvilEdit. MIR, Mosc 1982.
LA FORA Motores diesel. H. BLUME Ediciones. Espaa, 1980.
LICHTY LESTER Procesos de los motores de combustin
Ed. Mc. Graw Hill, 1970, Traduccin del ingls.
LUKANIN V., N. Motores de Combustin Interna Editorial MIR, Mosc 1988.
MIRALLES DE Sobrealimentacin de Motores
IMPERIAL Juan Ediciones CEAC, Espaa 1980.
MIRALLES DE IMP. Motores Diesel, Averas: Localizacin y reparacin Ediciones CEAC, Espaa
1986.
MIRALLES DE IMP. Motores Diesel, inyeccin y combustin Ediciones CEAC, Espaa 1986.
OBERT F. EDWARD Motores de combustin interna. Anlisis y aplicaciones.Edit.CECSA, 1996.
Mxico.
O. ADAMS Motores Diesel7ma Edicin, Ed. Gustavo Gili S.A. 1981.
P. MIRANDA Construccin y manejo de los motores diesel, marinos y estacionarios6ta Edicin, Ed.
Gustavo Gili S.A. 1981.
R. GUERBER Motores Diesel Ed. Gustavo Gili S.A. 1981.
RICARDO, H. Motores de combustin interna de alta velocidad.Edit. Mc Graw-Hill, 1967.
SCHNEIDER GUNTHER Motores trmicos, motores de pistn y turbinas de gas Ediciones URMO,
Espaa 1978.
VSOROV B. A. Manual de motores dieselEdit. MIR, Mosc 1986.
WERNER SCHWOCH Manual Prctico del Automvil. El Motor. Edit. REVERT S.A. Espaa, 1976.
Pg. 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
WILLIAM H. CROUSE Motores de AutomvilPublicaciones Marcombo S.A.1ra Edicin castellana
traducida Barcelona 1981.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MOTORES DE COMBUSTION INTERNA", ha sido
Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA,
quien da conformidad al silabo registrado por el docente BACILIO QUIROZ, AVELINO JAVIER que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.

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