Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
mbogire a vocabularului;
-
unitilor raportate, n esen, la cele dou planuri definitorii pentru semnul lingvistic: planul
expresiei i cel al coninutului.
n relaia emitor-receptor, transmiterea mesajului alctuit din uniti biplane (=
cuvintele) presupune codarea, canalul i decodarea (ca repere fundamentale ale actului de
comunicare).
n terminologia lingvistic, din perspectiva statutului lexico-semantic, se pot distinge,
n general:
- cuvinte (mono- sau polisemantice) aparinnd (deocamdat) numai inventarului
lingvistic (de ex. fonem, morfem);
- cuvinte din sfera terminologiei de specialitate care prin polisemantism aparin unor
inventare tiinifice diferite (de ex. propoziie folosit n lingvistic, logic i matematic);
- cuvinte utilizate n vorbirea curent care au unul sau mai multe nelesuri specifice
lingvisticii i, uneori, altor tiine (de ex. limb, cmp).
1. Termen interdisciplinar, de psiholingvistic, limbajul denumete un aspect eterogen
al comunicrii, care, aa cum arta F. de Saussure, implic domeniul fonetic, fiziologic,
psihic, cel social etc. Esena limbajului, ca p r o c e s complex care asigur nsuirea i
utilizarea corect a unei limbi este o problem ndelung comentat i divers interpretat pn
astzi inclusiv, tocmai din cauza diversitii elementelor la care apeleaz n definire i la care
se adaug orientarea filozofic a teoreticienilor (lingviti, logicieni, psihologi, sociologi; vezi
i DL).
Punnd accentul pe latura psihic i pe actul de gndire, Tatiana Slama-Cazacu arat
c limbajul reprezint posibilitatea de a crea semne i de a le folosi intenionat pentru
comunicare (TL 56).
2. Limbajul ca s i s t e m
de
vizeaz dou aspecte, cu interpretri distincte: una n sens larg, conform creia prin limbaj se
nelege orice tip de comunicare ntre fiine capabile s se exprime, fie ele oameni sau
animale (CLG 21) i o interpretare n sens restrns, prin care se are n vedere doar
comunicarea uman, ca sistem de semne care servete pentru a exprima i comunica idei i
sentimente sau coninuturi ale contiinei (CLG 17). Lingvitii, n majoritatea lor, nu
consider c manifestrile sonore ale animalelor pot fi socotite limbaje, adic sisteme de
semne, ci, mai degrab, pseudo-limbaje, deoarece acestea corespund unor reacii vitale cu
caracter elementar i nu presupun o simbolizare, adic nu au valoare simbolic i
convenional. Aadar, limbajul animal nu are caracteristicile limbajului uman i el nu
reprezint o expresie lingvistic propriu-zis.
3
apare evident faptul c n unele situaii, limbaj devine sinonim cu stil funcional (de ex. stil
publicistic, stil tiinific .a.m.d.).
Limba romn, innd seama mai ales de originea i funcionalitatea ei, este limba
latin vorbit nentrerupt n Romania Oriental (partea oriental a Imperiului Roman),
cuprinznd provinciile dunrene romanizate, dezvoltat n condiii socio-economice i
culturale specifice. Aceasta presupune c latina dunrean a evoluat pe ci proprii, ca variant
teritorial a latinei.
n momentul de fa, sub aspect genealogic, se recunosc zece limbi romanice:
portugheza, spaniola, catalana, franceza, provensala, italiana, sarda, retoromana, dalmata,
romna. n acest context, romna, dup cum spunea i academicianul Ion Coteanu, este un
idiom neolatin care seamn cel mai mult cu italiana, apoi n ordine descresctoare cu sarda,
spaniola, catalana, retoromana i cel mai puin cu franceza (CS: 9).
innd seama de evoluia limbii romne, conceptul de limb romn contemporan
are n vedere o etap din istoria limbii romne, caracterizat ca cea mai recent faz a acestei
evoluii, iar, n timp, se aproximeaz o perioad de circa o sut, o sut i ceva de ani. n
consecin, termenul de contemporan nu acoper o perioad marcat strict, fapt explicabil
deoarece este tiut c limba, ca principal mijloc de comunicare, nu este un fenomen static, ci
dimpotriv, dinamic. Aadar, abordarea sincronic a unor fapte de limb se realizeaz din
necesitatea de cercetare sau n scop didactic. Chiar i sub aspect sincronic nu se poate vorbi
despre o limb identic n situaii de comunicare diferite (exemplu: domeniul tiinei,
administraiei, sportului).
Indiferent de variantele teritoriale (graiuri) i de alte varieti stilistico-funcionale, n
spaiul romnesc se vorbete o limb care permite comunicarea fr dificulti ntre toi
membrii societii. Aceast variant care presupune caracteristicile generale ntlnite n toate
actele de vorbire i aceleai referine de norm (de ordin fonetic, gramatical, lexical)
reprezint o variant standard (literar).
Supus normei (convenie prin care se instituie reguli de exprimare cultivat) n
toate compartimentele, romna contemporan, ca variant standard literar, este limba folosit
curent n scris sau verbal de un vorbitor instruit, ca o variant nespecializat.
Descrierea acestei variante ca sistem lingvistic propriu-zis presupune aspectul
sincronic, dar din perspectiv diacronic, varianta de azi fiind un produs istoric, cu acumulri
i modificri intervenite n timp. Studiul sistematic al acestei variante dateaz din 1950,
iniiativa aparinnd academicianului Iorgu Iordan.
5
cu diverse compliniri, dup cum le atest lucrri teoretice de strict specialitate sau de interes
lingvistic mai larg, precum i lucrri lexicografice romneti.
Cele mai concise definiii ale foneticii le ntlnim, cum e i firesc, n dicionare i
enciclopedii (exceptnd pe cele destinate special terminologiei lingvistice, cum este, de pild,
Dicionar general de tiine. tiine ale limbii, care ofer cele mai ample informaii). n
dicionare aprute n ultimul deceniu al secolului al XX-lea apare, n primul rnd, meniunea
de ramur a lingvisticii (DG, DEP, DEX) sau, mai simplu, dar echivoc, disciplin (DE).
Urmeaz precizri asupra obiectului de studiu prin formulri concise (studiaz sunetele
limbii, DEP) sau detalieri privind aspectele studiate: producerea, transmiterea, audiia i
evoluia sunetelor limbajului articulat (DG, DEP, DEX). O informaie n plus apare doar n
DE unde se face referire i la structura acustic a sunetelor articulate. Practic, n nici o
lucrare, din cele de mai sus, nu se amintesc i caracteristicile (specifice) sunetului articulat
datorate producerii i audiiei (adic cele articulatorii i acustice), cu toate c sunetul, ca
unitate material, constituie reperul foneticii.
Lucrrile cu un profil teoretic, n funcie de tema abordat i de opiunile autorului,
ofer posibilitatea unei informaii mai bogate, n avantajul evident al lectorului, i n acest caz
exist ns, mai aproape de ceea ce ne intereseaz, diferene legate de soluia redacional
adoptat. Astfel, o accepie concentrat (i sumar formulat) poate fi dezvoltat apoi pe
parcursul mai multor pagini (RF) sau, dimpotriv, ntreaga informaie aferent conceptului
poate s fie pus n limitele unei definiii (mai mult sau mai puin restrnse). Diferenele, de la
un autor la altul, sunt date, pe de o parte, de numrul i varietatea criteriilor, iar, pe de alt
parte, de aria noiunilor asociate n conturarea acestui domeniu lingvistic, cum ar fi:
-
fonetica ca disciplin sau ramur a lingvisticii (VL: 136, IL: 51, ML: 12)
fonetica ca domeniu sau studiu (fr alte precizri) (PL: 60, RF: 23)
fonetica, ca definit, fr alte raportri (BL: 13, IM: 116, IVL: 76, TL: 5, HS: 161)
Sunetele, ca elemente fundamentale n constiuirea conceptului de fonetic, sunt
caracterizate din perspective diferite, uneori corelate, n care se detaeaz: producerea, prin
actul de vorbire, apartenena la un cod anume, caracteristicile (de tip fizic, acustic i
fiziologic), tipologia (vocale, consoane i semivocale), regimul, n calitate de componente ale
unor uniti specifice nivelelor integrante (cuvnt, propoziie etc.) i, nu n ultimul rnd,
raportarea la fazele procesului de comunicare (cea articulatorie, acustic i neuroceptiv).
corelarea celor dou coduri specifice comunicrii cu ajutorul limbii (codul oral i
cel grafic);
-
cercetrile asupra sunetului articulat, linie surprins succint de Andrei Avram: ramura
lingvisticii numit, n general, fonetic poate fi considerat astzi un ansamblu de discipline.
Studiul sunetului articulat poate fi realizat din mai multe puncte de vedere. De
exemplu:
- dac se are n vedere modul de realizare i posibilitile de evideniere a sunetelor se distinge
o fonetic fiziologic (articulatorie), respectiv o fonetic experimental (instrumental).
- dac avem n vedere fazele din istoria limbii, se distinge o fonetic diacronic, una
sincronic, iar n funcie de coninutul informaiei i de numrul de limbi la care se face apel,
se distinge o fonetic special i o fonetic general.
- dac se are n vedere scopul urmrit, se distinge o fonetic teoretic, iar dac se vizeaz un
aspect concret, se distinge o fonetic practic (vezi logopedia = educaia vorbirii).
- dac avem n vedere nivelurile limbii, se distinge o fonetic lexical (numai studiul
sunetelor la nivelul cuvntului), o fonetic a enunului, cu varianta fonetic sintactic.
Prin specificul ei, fonetica are tangene cu alte tiine, precum psihologia, fizica,
anatomia, acustica etc. La rndul ei, fonetica, dup cum s-a vzut, este necesar n domenii
nelingvistice (actorie, teatru, canto etc.).
Fonetica poate fi caracterizat n funcie de domeniile implicate n obinerea sunetului
articulat. Astfel, dac se are n vedere aparatul articulatoriu n ansamblul lui, se vorbete de o
fonetic articulatorie. Dac se urmrete efectul auditiv, se distinge o fonetic acustic, iar
dac se are n vedere perceperea mesajului transmis (adic concretizarea sunetelor n
impulsuri nervoase i recunoaterea propriu-zis a mesajului) se vorbete de o fonetic
neuroceptiv.
Semne diacritice (pentru transcrierea fonetic)
#
[ ]
/ /
deasupra unei litere, care noteaz o vocal, marcheaz palatalizarea acesteia, de ex.
.
[a ];
deasupra unei litere, care noteaz o vocal, marcheaz labializarea acesteia, de ex. [a]
i la umrul unei litere care noteaz o consoan indic labializarea acesteia, de ex. [l ]
sub o liter, care noteaz o vocal sau o consoan, indic asurzirea (total sau parial)
la umrul unei litere, care noteaz o consoan, indic palatalizarea acesteia, de ex. [p',
t'];
+
sub literele care noteaz o consoan nazal, indic ocluziunea lor incomplet, de ex.
[m, n];
9
Abordarea sunetelor sub aspect funcional reprezint obiectul fonologiei. Aceasta este
o perspectiv de ordin lexical (enun), n care se distinge fiecare paradigm la nivelul clasei de
semne reprezentate. n consecin, unitatea de referin nu mai este sunetul material, ci
sunetul funcional, fonemul.
Acesta nu e identic cu un sunet anume din pronunia lui, ci reprezint ansamblul
trsturilor comune ale aceluiai sunet prezente n toate realizrile sale concrete posibile, ca
variaie individual i ca unitate n contextul altor segmente (sunete vecine care alctuiesc un
enun).
innd seama de raportul dintre sunete, la nivelul enunului se disting dou mari
categorii:
-
sunete echivalente, care reprezint variante ale aceleiai uniti, numite i sunete
reale;
-
sunete neechivalente, care reprezint variante ale unor uniti fonice diferite,
sunete-tip.
n esen, echivalena nu duce la diferenierea unor cuvinte, n timp ce nonechivalena
realizeaz cel puin o distincie, adic o difereniere semantic. n consecin, a stabili dac
dou segmente fonice nu sunt echivalente trebuie demonstrat c ele nu sunt n distribuie
complementar, adic contrasteaz i comut n toate situaiile sau numai n unele. Dac dou
segmente fonice sunt varieti ale aceleiai uniti, ele se gsesc n distribuie contrastiv fr
a exista i un raport de comutare.
Aadar, prin distribuie i comutare trebuie difereniate sunetele cu valori funcionale,
altfel spus, situaia n care o schimbare n planul expresiei contribuie sau nu la o modificare n
planul coninutului, adic la diferenierea unor cuvinte sau forme gramaticale ale aceluiai
cuvnt.
Aceast diversitate nu este nregistrat n mod obinuit de vorbitor i, ca urmare, la
acest nivel de diferene nu se vorbete de elemente cu rezonan fonic. innd seama de
posibilele contexte fonice, se disting mai multe tipuri de relaii:
-
raportul de disjuncie (corelaie) indic situaia n care 2 uniti fonice pot avea
comunicare, i anume, de comutare. Cnd unei corelaii din planul expresiei i corespunde
una n planul coninutului, cele dou uniti corelative din planul expresiei sunt n raport de
comutare.
n lanul sintagmatic, unitatea fonic poate contracta relaii cu uniti vecine
(anterioare i posterioare). Totalitatea unitilor posibile n vecintatea poziiei unei uniti
date reprezint distribuia acesteia sau contextul ei (= context fonic).
Din acest punct de vedere, este important ca fiecrei uniti fonice cu relevan
funcional s i se determine clasa de distribuie, adic totalitatea compatibilitilor
combinatorii i, simultan, totalitatea restriciilor.
innd seama de raportul conjuncie i disjuncie, distribuia poate fi:
-
distribuie contrastiv (dou sau mai multe segmente care pot aprea n aceeai
poziie): cor/dor.
Pentru un sunet dintr-un cuvnt se folosete termenul de segment fonic simplu, iar
pentru cuvnt, segment fonic complex.
-
complementar (dou sau mai multe segmente fonice care se exclud din toate
poziiile: n locul lui [a] palatalizat din cuvntul chiar [k'ar], adic dup o consoan palatal
nu poate aprea un [a] labializat, [a].
-
defectiv sau lacunar (dou sau mai multe segmente fonice care nu contrasteaz
i nu comut n toate poziiile posibile): [s, r] contrasteaz nainte de vocal, dup pauz, iar
nainte de consoan, dup pauz [r] nu poate aprea, dar [s], da.
Sunetul (n general sau sunetul articulat) reprezint vibraia particulelor unui mediu
elastic, care produce o senzaie auditiv. Vibraia se realizeaz dup un anume mod datorat
sursei. Aceasta nseamn c particularitile vibraiei sunt dependente direct de
particularitile sursei (ex.: mrime, material, form).
Sub aspect acustic, n general, se face distincie ntre sunetul muzical, vibraie regulat
i periodic, i zgomot, ca vibraie neregulat i neperiodic.
Sub aspect mecanic (fizic), sunetul (= semnalul acustic) se raporteaz la oscilaiile
unui corp (= sursa) i la alternana zonelor dense i rarefiate de aer din jurul sursei care
vibreaz. Aadar, din punct de vedere fizic, sunetul reprezint o vibraie de aer, unda sonor
rezultat n urma micrii progresive a particulelor de aer.
11
diminua intensitatea vibraiilor, dar poate s le i amplifice, prelund unda la care se adaug
vibraia proprie. n situaia actului de vorbire (a sunetelor articulate), sursa o reprezint
coardele vocale, iar efectul de rezonan se produce pe traiect.
Vibraia de la nivelul laringelui este preluat de faringe ca prim rezonator dup
laringe, apoi este preluat de cavitatea bucal. Alturi de aceasta din urm este i rezonatorul
nazal, imobil, fa de cavitatea bucal, care este mobil.
n romn, cavitatea nazal intervine doar printr-o trstur de articulare n cazul a dou
sonante, [m, n], i nu aduce valori fonematice propriu-zise. n consecin, timbrul (culoarea
sunetului) care permite diferenierea sunetelor n funcie de rezonatorul bucal este aa-numitul
timbru oral.
Timbrul care permite diferenierea n funcie de rezonatorul nazal este timbrul nazal.
Timbrul se refer cu deosebire la vocale, fiind marcat de locul acestora de articulare.
De aici i tipologia timbrului. De pild, se distinge un timbru palatal, velar etc.
Durata sunetului este o caracteristic dependent direct de timpul de vibraie a sursei; n
cazul sunetelor articulate, sursa o reprezint coardele vocale. Cu ct vibraia este mai lung,
cu att durata sunetului emis este mai mare. Durata sunetului este indicat i n ceea ce se
numete ritm = periodicitate de producere a sunetului i care este specific fiecrei limbi.
Sub aspect funcional, adic fonologic, durata nu reprezint o caracteristic pentru
limba romn, comparativ cu alte limbi (cf. latina, engleza), unde vocala scurt i vocala
lung sunt foneme diferite.
Aadar, principalele caracteristici ale sunetelor, cu implicaii n actul de vorbire sunt:
nlimea, intensitatea, timbrul i durata. Acestea se raporteaz la frecvena sunetului, la
periodicitate, la amplitudine i rezonan.
Astfel, n funcie de nlime, sunetele pot urma gradual o scar de la acut la grav
(nalt-jos).
n funcie de intensitate, sunetele sunt intense (puternice), cu amplitudine mare i
nonintense (slabe), cu amplitudine mic.
Intensitatea depinde de amplitudinea vibraiilor, care la rndul ei este influenat de cantitatea
de energie folosit la producerea sunetului i de spaiul de rezonan.
Valorile de intensitate apar evidente n cazul vocalelor accentuate.
Vorbirea constituie un proces complex, un rezultat al activitii de corelare a unor
zone senzoriale i zone motorii cerebrale corticale, aparinnd sistemului nervos central.
Articularea se produce pe traiectul respiraiei (ca expiraie) de la plmni pn la ieire
(pe nas, n mod obinuit, ca respiraie) pe gur (i, uneori, parial i pe nas). Mecanismul
13
propriu-zis al fonaiei se produce doar n poriunea cuprins ntre laringe i cavitatea bucal,
primul ca surs i ultima parte ca loc esenial de articulare, prin dirijarea cafului n anumite
puncte (i zone), ceea ce le confer anumite trsturi fiziologice care le individualizeaz.
Presiunea realizat de muchii respiratori determin trecerea aerului expirat din
plmni prin bronhii i apoi prin trahee, ajungnd n partea ei superioar, laringele.
*Dimensiunile laringelui sufer modificri n funcie de vrst. Exist i diferene
legate de sex.
Faringele este un organ tubular, cu o form de piramid triunghiular trunchiat i cu
baza mare n partea superioar, fiind o component principal a fonaiei.
*Omul nu dispune de un organ unic i specializat n producerea sunetelor articulate
(precum ochiul pentru vz, nasul pentru miros .a.m.d.).
Cavitatea laringelui este alctuit din trei zone principale: vestibulul laringelui, glota
i cavitatea infraglotic (poriunea inferioar dintre glot i trahee).
Glota, prin formaie anatomic, are rol i n respiraie i n fonaie.
Componentele importante sunt plicele vocale sau coardele vocale (dou) i alte dou
plice vestibulare, situate deasupra coardelor vocale.
Coardele vocale au marginile mediale orientate unele spre celelalte, spaiul cuprins
ntre cele dou coarde vocale fiind aa-numita fant glotic.
*Coardele sunt mai lungi la brbat; fanta glotic difer i ea n funcie de vrst i sex.
n timpul respiraiei coardele vocale se deprteaz, iar n fonaie se apropie.
Baza mare a laringelui are un orificiu mai mare prin care acesta comunic cu
faringele. nchiderea acestui orificiu n timpul deglutiiei se realizeaz cu epiglota, care n
mod obinuit, fiind inert, coboar sub greutatea bolului alimentar.
Laringele reprezint nu numai prima surs n producerea sunetelor articulate, ci i
primul rezonator.
Vibraiile coardelor sunt produse de trecerea aerului i de stimuli nervoi care
comand modificarea frecvenei vibraiilor. Coardele pot fi ntinse sau relaxate, apropiate sau
ndeprtate.
Vibraiile sunt mai ample n plan orizontal dect n plan vertical, iar aerul este expulzat
prin lrgirea orificiului dintre ele, n fluxuri succesive. Trecerea curentului de aer prin acest
pasaj produce o condensare a aerului care se transmite ascendent. Astfel, n spate se creeaz
un vid care apropie coardele vocale. Un nou flux de aer produce o nou ndeprtare a
coardelor i procesul se repet.
*La nivelul laringelui nu exist nc sunete articulate. Acestea se disting:
14
acestuia;
-
plnii fr perete anterior i cu baza n partea superioar. n acest punct se ntlnete calea
respiratorie cu cea alimentar.
*n timpul alimentaiei, trecerea spre fosele nazale i spre laringe se nchide.
Faringele are rol de rezonator n articulaie i este legat de cavitatea bucal prin aanumitul vestibul faringian (= un coridor musculo-membranos delimitat de baza limbii), partea
liber a palatului moale i arcurile palatine de la baza uvulei (= luet, omuor).
Uvula este o prelungire de form conic (10-20 mm lungime), avnd baza n
continuarea vlului palatin i vrful ndreptat spre limb. n stare de repaus, omuorul st
culcat pe muchiul lingual. Vlul palatin (= palatul moale) formeaz partea superioar a
cavitii bucale.
Curentul de aer ajuns n acest punct poate fi dirijat spre cavitatea nazal prin coborrea
vlului pe rdcina limbii sau, dimpotriv, poate fi dirijat spre cavitatea bucal, prin ridicare.
Poziia intermediar a vlului imprim sunetului articulat n cavitatea bucal un timbru
nazal. De asemenea, vlul poate vibra n cazul articulrii unor sunete n zona posterioar a
cavitii bucale, imprimnd sunetului anumite vibraii (de pild, consoana [r], o apico-dental
vibrant poate fi articulat i ca o uvular vibrant).
Cavitatea bucal este locul n care se produce articularea propriu-zis a sunetelor. n
acest act, particip, n proporii diferite:
-
dinii
muchiul lingual (= limba), mobil doar parial, n partea din fa, vrful (= apexul)
- sunt sunete orale, curentul de aer fonator fiind dirijat spre cavitatea bucal; dirijarea aerului
i spre fosele nazale le imprim o nazalitate care n limba romn nu are valoare distinctiv;
*Toate vocalele limbii romne pot fi articulate i nazal fr modificri distinctive
(= cu valoare fonematic).
- au rol de centru silabic i pot primi accent; sunt mai audibile dect consoanele;
- varietatea vocalelor se motiveaz prin modificrile rezonatorului bucal ca spaiu de
rezonan final (i inclusiv ca mrime).
Vocalele limbii romne cu valori distinctive sunt caracterizate prin grad de apertur,
loc de articulare i participare sau nu a labiilor.
Criteriul aperturii distinge trei serii de vocale:
-
nchise: [i, , u]; vocala [i] este cea mai nchis, articulndu-se cu cel mai mic
anterioare: [e, i]
centrale: [a, , ]
posterioare: [o, u]
modul de articulare;
b)
locul de articulare;
c)
gradul de sonoritate.
Modul de articulare indic tipul de obstacol ntmpinat n cale de curentul de aer
fonator:
-
buze, la dini, la palat). n funcie de felul (i locul) n care se produce acest obstacol, pentru
consoanele romneti sunt distinctive anumite combinaii dintre componentele active i pasive
ale articulrii, care dau i caracteristicile consoanelor din sistemul fonematic:
-
palatale (propriu-zise)
nazale [m, n]
lichide
laterale [l]
vibrante [r]
labio-dentale: [v/f]
apico-alveolare: [l]
velare: [k, g]
uvulare: [h]
Un rezonator cu volum mic produce sunete acute, iar un rezonator cu volum mare
produce sunete grave.
Pe de alt parte, n funcie de gradul de concentrare i de gradul de difuziune a
formanilor sunetului, se distinge caracterul compact i cel difuz. Sunt caliti acustice
determinate de mrimea rezonatorului i care difer n articularea diferitelor consoane i
vocale (n funcie de specificul aperturii i al locului de articulare la vocale i de modul i
locul de articulare la consoane).
Pe coordonata acut grav se orienteaz vocalele de la anterioare (e, i) spre
posterioare (o, u) i consoanele articulate n zona propriu-zis a cavitii bucale (s, z, d, t, ,
, n, c, g, k', g'), iar consoanele articulate n cele dou zone extreme ale cavitii bucale
(adic labialele i velarele) au o not grav (p, b, v, f, m, k, g, h).
Pe coordonata compact difuz se orienteaz vocalele de la deschise (a) la nchise (i, , u) i
consoanele care au distincia ntrerupt / continuu, adic oclusivele (p, b, m, t, d, k', g', k, g)
care au blocaj n calea cafului i consoanele fricative (f, v, s, z, , , h) care se pronun prin
curgerea continu a cafului, adic prin friciune.
*Datorit acestui fapt, o consoan fricativ poate fi prelungit (asemenea vocalelor) pn la
eliminarea total a aerului expirat.
Consoanele, n articularea crora apare zgomotul produs de nchiderea obstacolului, dar i
friciune, sunt stridente (, c, g).
Fonologia. Fonem i trsturi distinctive. Alofone vocalice i consonantice. Neutralizare
i arhifonem
n timp ce fonetica urmrete descrierea sunetelor articulate innd seama de
caracteristicile lor fiziologice i acustice dobndite prin articulare (ca asemnri i deosebiri
plecnd de la sunetul izolat), fonologia, prelund aceste caracteristici, studiaz
comportamentul sunetelor din perspectiva rolului lor n comunicare. Aceasta presupune o
reconsiderare a sunetelor, n calitatea lor de componente ale cuvintelor i ale enunului ntlnit
n mesaj.
Criteriul nou nseamn o raportare a sunetului articulat la funcia lingvistic, ceea ce
implic o evaluare a lui ca unitate funcional.
Astfel, unitatea sonor, ca unitate de expresie se judec fa de planul coninutului (ca
relevan distinctiv i distribuie contrastiv).
20
dup pauz (#), ceea ce indic lipsa unor sunete anterioare care s le marcheze prin articulaii
nespecifice #[a, , , e, i, o u]#.
-
(sunetul precedent este surd, lipsa accentului, tempoul rapid al vorbirii, lipsa unor valori fonomorfologice etc.) [a, , , e, i, o, u]
-
. . .
anterioar [a , o , u ]
-
Cea mai frecvent realizare este a lui [a] care se ntlnete frecvent n diftongul [oa], n
timp ce [ i ] apar, prin pronunie cu un suport semivocalic, n paradigme (de exemplu,
[luwa].
-
[i] aparine altui fonem dect [i], asemenea lui [e], teorie susinut de A. Avram;
ceea ce este numit [i] final este doar o articulaie palatal din structura consoanei
precedente (i astfel, spune Emil Petrovici, n cuvntul ortografiat lupi, exist de fapt doar trei
sunete [lup'], corespunztoare la tot attea foneme;
2) Semivocalale, prin anumite interpretri, modific sistemul fonematic al romnei actuale:
22
(neputnd primi accent) [e, i, o, u], menine sistemul fonematic alctuit din sistemul
vocalic i cel consonantic;
-
acceptrii unor noi foneme consonantice /j, w/ i existena unor alte tipuri de sunete,
independente de vocale i consoane, dar avnd caracteristici specifice acestora, n cazul lui
[e, o]; n concepia lui E. Petrovici, acestea din urm nu reprezint de fapt sunete distincte,
ci articulaii suplimentare ale consoanelor precedente, alctuind cu acestea segmente
fonematice diferite de consoanele care nu conin astfel de articulaii; astfel, exist, de pild,
fonemul /t/, dar i fonemul /t'/ i fonemul /t/.
Inventarul alofonelor consonantice
- se recunosc serii corelative celor vocalice (de ex. alofone labializate, alofone
palatalizate, alofone desonantizate), dar i realizri alofonice marcate de particularitile pe
care le au consoanele ca structur i articulaie;
- n funcie de poziia n segmentul cuvnt (ca iniial, final sau n interior), dar i n
funcie de trsturile specifice consoanei, exist situaii n care unele apar cu mai mult
eviden (de ex., n poziie iniial de cuvnt dup pauz, oclusivele se realizeaz ca alofone
primare cu explozie #[p<, b<, d< etc.], n timp ce n poziie final nainte de pauz, acestea sunt
nsoite de o mic aspirare [dh, th, ph etc.].
- urmate de vocale sau semivocale palatale [e, i, e, i], consoanele, cu excepia celor
palatale, se realizeaz ca alofone palatalizate, de ex. [p', t', d' etc.];
- urmate de vocale sau semivocale labiale, consoanele primesc o articulaie de acest
tip, realizndu-se ca variante labializate, de ex. [t, d, k etc.];
- mai ales n poziie final, nainte de pauz i precedate de alte consoane, sonantele se
realizeaz ca alofone desonantizate [l, r, m, n], de ex.: [astm, azvrl]#;
- naintea consoanelor velare, sonanta [n] i marcheaz velar ocluziunea, de ex.:
[bak], iar naintea consoanelor fricative [s, z, , ] se reduce ocluziunea, de ex. [nv] i n
varianta de pronunie [mv];
23
monofonematice, exist variante primare ale fonemelor [K', G'], n timp ce, conform
interpretrii bifonematice, avem de-a face cu fonemele velare [K, G] ca variante palatalizate;
o
cnd dup consoanele discutate mai sus apare o vocal labial (sau semivocal
24
n timp ce un segment vocalic simplu poate constitui singur o silab (de ex. a-kum),
segmentul consonantic simplu, neprimind accent, nu poate exista dect mpreun cu o vocal
(de ex. te-ri-bil).
Grupurile vocalice pot fi alctuite de dou, trei, patru i cinci segmente simple,
ultimele dou tipuri fiind mai rare.
Succesiunile de dou sau trei segmente vocalice sunt cele mai frecvente, n variantele:
-
V + V (re-al)
SV + SV + V (ex. lcrmioar)
SV + V + SV + V (ex. cafeneaua)
V + SV + SV + V (ex. rioas)
V + SV +V + SV (ex. voiai)
n cadrul segmentelor vocalice duble se disting cele care au corelative (ae/ea, ai/ia,
oa/ao, ei/ie, io/oi etc.) i grupurile binare formate din secvene vocalice identice (de ex. ee, ii,
oo, uu, cel mai des ntlnit fiind grupul ii).
Grupurile simetrice sunt: i i i.
n funcie de natura silabic i asilabic a componentelor, n limba romn exist
diftongi i triftongi*.
*n romn nu exist o coresponden perfect ntre pronunia i grafia acestora. Mai
mult, posibilitile variate de caracterizate a diftongilor i triftongilor i diferenele n
interpretarea fonetico-fonologic a componentelor fac dificil o descriere complet i unitar
a lor; n principiu, deosebirile se leag (n bun msur) de statutul elementului asilabic i de
pronunia acestor segmente (de ex. oa sau ua, eo sau io .a.).
Semivocalele [o] i [e] se afl ntotdeauna naintea vocalei, de ex. [oaie], [rea] i
n tinp ce semivocala [e] poate fi urmat de [a] sau [o], semivocala [o] poate fi aprea numai
nainte de vocala [a].
25
nu toate gruprile consonantice pot s apar n poziie iniial, de exemplu nu sunt cuvinte
consoanele /l, r/ ocup numai primul loc ntr-un grup final de dou consoane, dar
consoana /l/ poate sta pe locul al doilea dac urmeaz dup /r/, de exemplu: azvrl fa de
cald, gard, nalt .a.
Segmentul fonic definit ca silab a fost (i mai este nc) controversat n ceea ce
privete posibilitatea definirii lui sub aspect fonetic i fonologic.
Indiferent de opinii, silaba este considerat ca o tran fonic minim caracterizat printr-un
singur accent, prezent totdeauna n acelai loc.
Existena fiziologic a silabei poate fi evideniat doar n cuvinte monosilabice, de
tipul: da, nu, eu, iau .a.m.d.
Dificultile de izolare a silabei numai strict fonetic se explic prin continuitatea
micrilor organelor care particip la articulare.
innd seama de aceast realitate nu se poate susine o opinie, meninut i n manualele
colare, conform creia o silab coincide cu un singur aer expirator. Cercetrile au
demonstrat, dimpotriv, c n timpul unui aer expirator pot fi emise mai multe silabe.
Criteriile avute n vedere definirea silabei se refer, n principal, la: natura articulatorie,
grania dintre tensiunea descresctoare i cea cresctoare, distincia dintre vocale i consoane
n structura segmentului .a.
26
(II)
Fiecare din cele dou categorii, la rndul lor, includ modificri cu caracter general sau
particular i, respectiv, modificri eliminate n timp i modificri care reprezint doar variante
n pronunie fr afectarea unitilor fonematice propriu-zise (de ex. rostirea palatal, cea
labial, velar .a.).
*Un factor important n apariia i evaluarea unei schimbri se leag de fora
sunetului, dependent de mai muli factori, eseniale fiind: poziia sunetului n segmentul
fonic al cuvntului i valoarea acestuia n sistemul fonematic (sugerat i de frecvena cu care
apare n structura cuvintelor).
28
anticipare
metatez
epentez
contracie
haplologie
aferez
sincop
protez
eliziune
rotacizare
sinerez (= sinizez)
dierez
apocop
c) gradul de asimilare:
d) direcia asimilrii:
natura sunetelor:
b)
c)
gradul de disimilare:
Gligore)
d)
direcia disimilrii:
unui tempou prea rapid al vorbirii etc.), const n schimbarea locului unor sunete n cuvnt
(ex. scluptur pentru sculptur).
Epenteza n romna actual se ntlnete frecvent n evitarea hiatului (vezi i
sinereza), de pild veseliie.
30
Regional, sunt cunoscute intercalrile de vocale sau de consoane ntre dou sunete,
precum: sclab (pentru slab), hirean (pentru hrean). n acest ultim caz, ca i n optsprezece
(sau optisprezece) fenomenul este numit anaptix.
Apariia unor noi sunete se realizeaz i prin protez (ex. (a)luneca) sau, n poziie
final, prin epitez (ex. aice(a), cu valoare deictic).
Contracia (semnificativ diacronic, de ex. de+nainte > dinainte) apare mai ales n
vorbirea popular i regional (ex. coi pentru caui).
Haplologia, numit i disimilare silabic total, indic eliminarea unei silabe din
dou silabe identice sau asemntoare existente ntr-un cuvnt (ex. coana pentru cucoana,
eroi-comic pentru eroico-comic).
Eliziunea este un fenomen ntlnit frecvent n cazul jonciunii dintre prepoziii, forme
atone ale pronumelui personal sau auxiliare verbale cu diferite pri de vorbire (articol, verb),
fiind marcat grafic prin cratim (n pronunie neputnd fi sesizat ca atare).
Cteva exemple:
cu un > c-un
m am > m-am
nu are > n-are
nu a plecat > n-a plecat
Diereza este un fenomen care, n diacronie, marcheaz transformarea unui diftong n
hiat (ex. lat. aurum > rom. a-ur), iar astzi apare mai ales n pronunia substantivelor
masculine i neutre cnd primesc articol sau se ataeaz desinena de plural (de ex. hu / hul, ru / r-uri).
Sinereza, ntlnit frecvent n limba vorbit, marcheaz eliminarea hiatului, prin
transformarea unei vocale (din cele dou) n semivocal.
Tendina este evident i n pronunia neologismelor care conin hiat, nefiind ns
acceptat de norma literar (de ex. camionet pentru cami-o-net, cameleon pentru came-leon).
Nazalizarea (ca propagare a nazalitii) definete fenomenul prin care apar vibraii
nazale i chiar sunete nazale lng o vocal dintr-un cuvnt care conine o consoan nazal.
Simplele vibraii nu modific practic structura fonic a cuvntului, n timp ce propagarea
(numit i anticipare, din cauza poziiei i direciei de manifestare) introduce un nou sunet,
neacceptat de norma literar (de ex. bulentin pentru buletin, intinerar pentru itinerar,
indentitate pentru identitate).
31
apare mai rar, n cuvinte mai lungi, pe a patra sau chiar a cincea silab (numrat
fonic (n segment)
prozodic (= metric)
De asemenea, se poate distinge un accent lexical i un accent sintactic, iar dac,
secund;
-
accentul cantitativ, definit prin durata emisiei sunetului, criteriul fiind unul
temporal.
O alt distincie, n limba romn, fr valoare funcional n sine (neasociat cu
elemente paraverbale i nonlingvistice) este:
-
la un cuvnt, ex. da ?), dar, n mod obinuit, vizeaz un ir de silabe (prin cuvinte, propoziii
etc.).
Realitatea actelor lingvistice demonstreaz c varietatea semantic a enunurilor nu
numai c este susinut substanial de posibilitile oferite de intonaie, cu ipostaze foarte
diverse n care se recunosc i alte mijloace (de pild, non-verbale), dar exist i o diferen
(aproape substanial) ntre aspectul oral i cel grafic. Acesta din urm acoper doar parial (i
nu deplin nici unde exist semne suficiente) ceea ce poate s transmit un mesaj vorbit (prin
valorificarea posibilitilor para-verbale i non-lingvistice, n variante practic imposibil de
inventariat, innd seama nu numai de multitudinea combinaiilor, ci i de faptul c nici o
persoan nu poate s reproduc identic n dou situaii de comunicare, aceleai componente
(durat, tempo, inflexiuni ale vocii, privire, gestic .a.m.d.).
Enunurile, ca unitate minimal a vorbirii (ca mesaj articulat) beneficiaz de uniti ale
celor dou articulri, de cuvinte mbinate n virtutea unor reguli specifice, fiecare cuvnt
reprezentnd un lan de sunete (= segment fonic complex), adic o fonie.
*Exist i situaii n care enunul (= fonia) este format numai dintr-un sunet (= segment fonic
simplu), de exemplu, forma de persoana a treia singular a verbului a fi, e.
Intonaia, ca variaie a tonului n timpul rostirii unui enun, ca realizare ascendent sau
descendent, este marcat grafic ca tip: declarativ, interogativ, afectiv, imperativ (i unele
combinaii ale acestora, recunoscute n corelarea semnelor, de ex. Chiar aa ?!).
n general, exist o permanent mbinare a celor dou uniti, ceea ce d posibilitatea
transmiterii unor mesaje diferite cu acelai lan fonic.
Numit i melodia vorbirii, intonaia n limba romn are acum o adevrat monografie
(vezi DM), chiar dac este o component a rostirii pe ct de uor de realizat (atunci cnd
33
vorbim) i de perceput (atunci cnd i ascultm pe alii), pe att de greu de analizat tiinific i,
mai ales, de sugerat n scris (DM: 9).
Intonaia este o component fundamental a comunicrii, fiind legat nu numai de unitile
sonore luate n sine, ci i de structurile sintactice (simple sau complexe). Astfel, se i explic o
interpretare, conform creia intonaia este o consecin a variaiilor de nlime a vocii i, o
alta, care are n vedere diversitatea factorilor care concur, n final, la constituirea informaiei
dorite (durat, pauze, debit, gesturi etc.).
Reducnd la esen definiia intonaiei, Laurenia Dasclu-Jinga (vezi DM: 12)
subliniaz faptul c intonaia reprezint variaiile n nlimea vocii, care ndeplinesc un rol
semnificativ la nivelul enunului.
nlimea vocii este o calitate care depinde de frecvena fundamental i, implicit, de vibraiile
coardelor vocale.
Este un fapt uor observabil c acelai enun poate cumula mai multe funcii ale intonaiei.
O simpl ntrebare, de felul: De ce-ai plecat ?!, n virtutea grafiei i punctuaiei, relev o
ntrebare exclamativ, dar, realizat verbal i perceput auditiv, aceasta exprim i mirare (=
nedumerire), prere de ru, curiozitate, surpriz etc..
Rezumnd, intonaia contribuie, pe de o parte la constituirea propriu-zis a enunurilor
(considerat ca funcie primar) i la o actualizare a inteniilor de comunicare ale
emitorului, ca funcie modal i/sau expresiv, ca funcie secundar.
Rolul intonaiei poate fi surprins la nivelul tuturor compartimentelor limbii (fonetic, morfosintactic, lexico-semantic), adesea n corelaie.
Reflexul varietilor intonaionale n plan grafic presupune un cumul de funcii (ca valori
semantice, gramaticale i prozodice), care nu au un corespondent n semnele de punctuaie
specifice limbii romne.
Practic, semne precum: punctul, semnul ntrebrii, semnul exclamrii, paranteza sau
punctele de suspensie nu pot satisface nici pe departe cerinele comunicrii, ceea ce i explic
polisemantismul acestora.
Fluxul sonor al vorbirii (ca transmitere a unui mesaj) include un numr mai mare sau
mai mic de enunuri, ceea ce presupune segmente continue de sunete, dar i pauze,
ntreruperi.
Specifice momentului n care vorbitorul a ncheiat mesajul, astfel de pauze se
ntlnesc i n timpul comunicrii, numrul i lungimea lor fiind dependente direct de ceea ce
se transmite i de f e l u l n care se transmite un anumit coninut, pentru a corespunde
inteniilor celui care comunic i pentru a fi receptate ca atare.
34
*Lipsa unei corelri ntre mesajul transmis i modalitile n care se realizeaz aceast
transmisie, incluznd aici i pauzele care s-ar impune, produc adesea nenelegeri ale sensului
dorit sau chiar interpretarea total diferit a celor comunicate.
n principiu, pot fi sesizate:
-
pauza final care, dup cum indic denumirea, marcheaz ncheierea unei
pauz interioar care poate avea o durat mai mic sau mai lung, fiind
determinat de o varietate de factori, cu funcii din cele mai diverse: semantice, stilistice,
afective i, nu n ultimul rnd, lingvistice (de ordin morfo-sintactic).
Corelativul grafic al acestor pauze, asemenea situaiei ntlnite la intonaie nu pot
acoperi practic toate nuanele realizate n vorbire.
Cu toate acestea, n cazul pauzei, delimitarea dintre pauza mai mic i pauza mai
mare, fr alte implicaii perturbatoare, este redat mai sugestiv prin: punct, virgul, punct i
virgul, pauz, puncte de suspensie i, bineneles, prin oricare semn care marcheaz finalul
unui enun, fie el interogativ, exclamativ .a.m.d.
Fr a constitui propriu-zis un semn, blancul dintre cuvinte, care, n primul rnd, le
delimiteaz pe acestea, este i un indiciu de pauz, dar numai ntr-o oarecare msur.
Se observ, suficient de uor, c n vorbire pauzele sunt realizate de o persoan n
msura n care acestea i sunt de folos n transmiterea unui anume mesaj, n timp ce grafic,
blancurile, de pild, sunt absolut obligatorii pentru descifrarea corect a unitilor lexicale
componente. De pild, o ntrebare de felul: Oare Ana a venit ?, scris astfel, n vorbire se
prezint aproape total diferit: [oareanavenit?]. Nu numai c toate componentele lexicale sunt
pronunate legat, dar se modific i statutul lor fonetic (chiar i parial), la care se adaug i
eliminarea, din cauza repetrii sunetelor identice (finalul vocalic [a] de la Ana i auxiliarul
verbului veni, [a], practic devin un singur [a]).
Consecina legrii cuvintelor n fluxul vorbirii nu conduce, uneori, doar la
imposibilitatea identificrii cuvintelor, mai ales la cei care nu cunosc limba romn (sau
dispun numai de cunotine elementare), dar nu permite nici sesizarea imediat a prilor de
vorbire i diferenierea necesar de eventualele omonime (ca omofone) cu distribuie lexical
identic n context, de pild: e vie i o s vie un predicat nominal, e vie i un predicat verbal,
35
o s vie, primul avnd adjectivul vie, iar al doilea fiind exprimat prin verbul a veni la un timp
viitor (ca variant popular).
*Deosebirea, cunoscut de altfel, dintre grafie i realizare oral, privind acelai enun, se
observ mult mai uor, nu att n limba matern, ct mai ales ntr-o limb strin.
i, n acest caz, exist diferene ntre posibilitatea de a distinge cuvintele dintr-un text
scris i cea de a le recunoate ntr-o comunicare oral.
Imaginea vizual susine fundamental departajarea cuvintelor care, n orice limb, nu se
pronun ca uniti izolate, ci ca un flux continuu n care pauzele nu se suprapun cu cele
interlexicale n totalitatea lor (existente n textul dat). Cel mai elocvent exemplu l ofer
textele muzicale care beneficiaz i de aa-numitele licene (ca frazare, intonaie, accent,
pauze etc.).
Sunet fonem liter
Dup 1982, prin introducerea unor litere prezente n dicionare i nainte de acest an
(n grafia unor neologisme), alfabetul limbii romne este alctuit din 31 de litere
corespunztoare celor 7 vocale, 22 de consoane i 4 semivocale care reprezint sistemul
fonematic actual.
Corespondena dintre sunete i litere indic faptul c, n momentul de fa, exist:
-
z);
-
*literele c i g singure redau un singur sunet, dar alturi de alte litere redau sunete
diferite;
-
e red:
o
vocala [e]
semivocala [e]
semivocala [i]
diftongul [ie]
i red:
o
vocala [i]
36
semivocala [i]
o red:
o
vocala [o]
semivocala [o]
semivocala [u]
u red:
o
vocala [u]
semivocala [u]
diacritic):
[] ce / ci
[g] ge / gi
[k'] che / chi
[g'] ghe / ghi
-
x red:
o
cuvntul: coal.
(n cadrul acestui exerciiu se solicit transcrierea fonetic a sunetelor, cu marcarea
variantelor (1.), analiza din punct de vedere articulatoriu a sunetelor din care este alctuit
cuvntul (2.) i motivarea ortografic, adic explicarea, cu exemple, a raportului dintre sunet
i liter (3.), dup modelul parial urmtor).
1. coal [koal]
2. [k] = consoan propriu-zis, oclusiv, velar, surd;
3. a) Sunetul [k] este redat prin litera c.
b) Sunetul [k] mai poate fi redat prin:
litera k, ex. kurd [kurd];
37
38