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Exerccios sobre figuras de linguagem

Os exerccios sobre figuras de linguagem, importante recurso expressivo da comunicao, mostraro


as diversas ocorrncias da linguagem figurada em textos, msicas e imagens.
Eu nasci h dez mil anos atrs
E no tem nada nesse mundo que eu no saiba demais
(...)
Eu vi a arca de No cruzar os mares
Vi Salomo cantar seus salmos pelos ares
Eu vi Zumbi fugir com os negros pr ?oresta
Pro Quilombo dos Palmares, eu vi
(...)
Eu fui testemunha do amor de Rapunzel
Eu vi a estrela de Davi brilhar no cu
E praquele que provar que eu t mentindo
Eu tiro o meu chapu.
(Eu nasci h dez mil anos atrs, Paulo Coelho e Raul Seixas. LP, H dez mil anos atrs, Philips,1976

1- possvel observar a seguinte figura de linguagem no fragmento da msica de Raul Seixas e Paulo
Coelho:
a)Metonmia.

b) Hiprbole.

c) Catacrese.

d) Ironia.

e) Sinestesia.

DESCOBERTA DA LITERATURA
No dia-a-dia do engenho/ toda a semana, durante/
cochichavam-me em segredo: / saiu um novo romance./
E da feira do domingo/ me traziam conspirantes/
para que os lesse e explicasse/ um romance de barbante./
Sentados na roda morta/ de um carro de boi, sem jante,/
ouviam o folheto guenzo, / o seu leitor semelhante,/
com as peripcias de espanto/ preditas pelos feirantes./
Embora as coisas contadas/ e todo o mirabolante,/
em nada ou pouco variassem/ nos crimes, no amor, nos lances,/
e soassem como sabidas/ de outros folhetos migrantes,/
a tenso era to densa,/ subia to alarmante,/
que o leitor que lia aquilo/ como puro alto-falante,/
e, sem querer, imantara/ todos ali, circunstantes,/
receava que confundissem/ o de perto com o distante,/
o ali com o espao mgico,/ seu franzino com gigante,/
e que o acabasse tomando/ pelo autor imaginante/
ou tivesse que afrontar/ as brabezas do brigante./ ()
Joo Cabral de Melo Neto

Sobre as figuras de linguagem usadas no texto, relacione as duas colunas abaixo:


1 COLUNA

2 COLUNA

(1) Romance de barbante


(2) Roda morta; folheto guenzo
(3) Como puro alto-falante
(4) Perto/distante/mgico/Franzino/gigante
(5) Cochichavam-me em segredo

(
(
(
(
(

) Pleonasmo
) Metfora
) Comparao
) Metonmia
) Anttese

2- A ordem correta :
a) 1, 2, 3, 4, 5

b) 5, 2, 3, 1, 4

c) 3, 1, 4, 5, 2

d) 2, 1, 3, 4, 5

e) 2, 4, 5, 3, 1

Leia a tirinha de Calvin e Haroldo, de Bill Watterson:

3- Qual figura de linguagem est presente na fala do garoto?


a) Anttese.

b) Prosopopeia.

c) Pleonasmo.

A novidade veio dar praia


na qualidade rara de sereia
metade um busto de uma deusa maia
metade um grande rabo de baleia
a novidade era o mximo
do paradoxo estendido na areia
alguns a desejar seus beijos de deusa
outros a desejar seu rabo pra ceia
oh, mundo to desigual
tudo to desigual
de um lado este carnaval
do outro a fome total
e a novidade que seria um sonho

d) Metonmia.

e) Ironia.

milagre risonho da sereia


virava um pesadelo to medonho
ali naquela praia, ali na areia
a novidade era a guerra
entre o feliz poeta e o esfomeado
estraalhando uma sereia bonita
despedaando o sonho pra cada lado
(Gilberto Gil A Novidade)

4- Assinale a alternativa que ilustra a figura de linguagem destacada no texto:


a) A novidade veio dar praia/na qualidade rara de sereia
b) A novidade que seria um sonho/o milagre risonho da sereia/virava um pesadelo to medonho
c) A novidade era a guerra/entre o feliz poeta e o esfomeado
d) Metade o busto de uma deusa maia/metade um grande rabo de baleia
e) A novidade era o mximo/do paradoxo estendido na areia

Respostas

Resposta Questo 1
Alternativa b. A hiprbole uma figura de linguagem que consiste em expressar uma ideia
com exagero, observada principalmente no verso Eu nasci h dez mil anos atrs.
voltar a questo

Resposta Questo 2
Alternativa b. Em Romance de barbante, podemos observar o uso de uma metonmia, pois
foi empregado um termo no lugar de outro. Quando o poeta fala em Romance de barbante,
est se referindo a um romance de literatura de cordel, pois seus livros so comumente
vendidos em feiras, pendurados por barbantes. Em Roda morta; folheto guenzo, existe uma
metfora, pois foi atribudo s palavras um sentido que no lhes prprio. Em como puro
alto-falante, fica explcito o uso da comparao. Em Perto/distante/Ali/espao
mgico/Franzino/gigante, h uma anttese, pois se observa uma clara oposio de ideias. Em
Cochichavam-me em segredo, h o emprego do pleonasmo, caracterizado pela repetio
desnecessria de ideias semelhantes.
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Resposta Questo 3
Alternativa e. Podemos observar que Calvin est sendo irnico em sua declarao, pois
afirma o contrrio daquilo que ele sabe ser o correto, ou seja, ele sabe que a participao
poltica importante para que o cidado possa reclamar seus direitos.
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Resposta Questo 4
Alternativa b. Em A novidade que seria um sonho/o milagre risonho da sereia/virava um
pesadelo to medonho, h um paradoxo expresso nas palavras sonho e pesadelo. Apesar de
essas duas palavras apresentarem significados opostos, esto fundidas em um mesmo
enunciado.
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Questes:
01. (VUNESP) No trecho: "...do um jeito de mudar o mnimo para continuar mandando o
mximo", a figura de linguagem presente chamada:
a) metfora
b) hiprbole
c) metonmia
d) pleonasmo
e) anttese

03. (PUC - SP) Nos trechos: "...nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta
pra l faltava nas estantes do major" e "...o essencial achar-se as palavras que o violo
pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
a) prosopopeia e hiprbole;
b) hiprbole e metonmia;
c) perfrase e hiprbole;
d) metonmia e eufemismo;
e) metonmia e prosopopia.

05. (ITA) Em qual das opes h erro de identificao das figuras?


a) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono." (eufemismo)
b) "A neblina, roando o cho, cicia, em prece. (prosopopia)
c) J no so to freqentes os passeios noturnos na violenta Rio de Janeiro. (comparao)
d) "E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua..." (aliterao)
e) "Oh sonora audio colorida do aroma." (sinestesia)

08. (FEBA - SP) Assinale a alternativa em que ocorre aliterao:


a) "gua de fonte .......... gua de oceano ............. gua de pranto. (Manuel Bandeira)

b) "A gente almoa e se coa e se roa e s se vicia." (Chico Buarque)


c) "Ouo o tique-taque do relgio: apresso-me ento." (Clarice Lispector)
d) "Minha vida uma colcha de retalhos, todos da mesma cor." (Mrio Quintana)
e) N.d.a.

10. (FATEC) "Seus culos eram imperiosos." Assinale a alternativa em que aparece a
mesma figura de linguagem que h na frase acima:
a) "As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes."
b) "Nasci na sala do 3 ano."
c) "O bonde passa cheio de pernas."
d) "O meu amor, paralisado, pula."
e) "No serei o poeta de um mundo caduco."

Resoluo:
01. E

02. A

03. E

05. C

06. C

07. B

09. E

10.C

04. E
08. B

identifique as figuras de linguagem presentes nas tirinhas abaixo.

comparao

metfora

anttese

paradoxo ou oxmoro
Observe a tirinha do Garfield abaixo. Qual seria o paradoxo/oxmoro a que se refere ele? Como
Garfield odeia as segundas-feiras, para ele h uma contradio lgica entre o sentimento "feliz" e a
segunda-feira.

metonmia

hiprbole

eufemismo
EXERCCIOS
Coloque:
(1) Comparao; (3) Anttese;
(5) Metonmia;
(2) Metfora;
(4) Paradoxo; (6) Hiprbole;

(7) Prosopopeia;
(8) Eufemismo.

1. ( ) "...do um jeito de mudar o mnimo para continuar mandando o mximo"


2. ( ) "O pavo um arco-ris de plumas"

3. ( ) "...o essencial achar-se as palavras que o violo pede e deseja"


4. ( ) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono."
5. ( ) "A neblina, roando o cho, cicia, em prece.
6. ( ) "O bonde passa cheio de pernas."
7. ( ) " como mergulhar num rio e no se molhar."
8. ( ) No tempo de meu Pai, sob estes galhos,/Como uma vela fnebre de cera,/Chorei bilhes
de vezes com a canseira / De inexorabilssimos trabalhos!
9. ( ) Quando a Indesejada das gentes chegar / (No sei se dura ou carovel) /Talvez eu tenha
medo. / Talvez sorria, ou diga: / - Al, iniludvel!
10. ( ) Eles morreram de rir daquela cena
11. ( ) Aqueles olhos eram como dois faris acesos.
12. ( ) s sete horas da manh, a rua acordava.
13. ( ) Aquelas crianas que choravam rios de lgrimas.
14. ( ) No tenho mais Maizena em casa.
15. ( ) A explosiva descoberta / Ainda me atordoa./ Estou cego e vejo./Arranco os olhos e
vejo.
16. ( ) "O meu amor, paralisado, pula."
Gabarito:
a) 3
b) 2
c) 7
d) 8

MAIS UM POUCO... EXERCCIOS FIGURAS DE LINGUAGEM !!

Cesgranrio Leia os versos abaixo e responda:


1 Vontade de beijar os olhos de minha ptria
De nin-la, de passar-lhe a mo pelos cabelos.

2 Ptria, eu semente que nasci do vento


Eu que no vou e no venho, eu que permaneo.
1) A partir dos exemplos 1 e 2, indique as respectivas figuras de linguagem:
a) prosopopeia aliterao.
b) metfora eufemismo.
c) hiprbole anttese.
d) aliterao personificao.
e) metonmia metfora.
23) Fei Assinalar a alternativa que contm as figuras de linguagem correspondentes aos
perodos a seguir:
I. Est provado, quem espera nunca alcana.
II. Onde queres o lobo sou o irmo.
III. Ele foi discriminado por sofrer de uma doena contagiosa muito falada atualmente.
IV. Ela quase morreu de tanto estudar para o vestibular.
a) ironia anttese eufemismo hiprbole
b) eufemismo ironia hiprbole anttese
c) anttese hiprbole ironia eufemismo
d) hiprbole eufemismo anttese ironia
e) ironia hiprbole eufemismo anttese
.
5) Identifique as figuras de linguagem empregadas nas seguintes frases:
a) Esses livros, eu j os comprei. (___________)
b) O cheiro doce e verde do capim traziam recordaes da fazenda. (_____________)
c) O vento varreu o vale. (____________)
d) Ouviu-se um estalo seco. (______________)
e) Ela chorou um choro de alegria. (_______________)
6) Identifique as figuras de linguagem que ocorrem nas frases a seguir:
a) O mito o nada que tudo (___________________)
b) Fitei-a longamente, fixando meu olhar na menina dos olhos dela. (________)
c) O povo estourava de rir. (___________)
7) Identifique as figuras de linguagem marcando:
(1) Metfora
(2) Metonmia
(3) Catacrese
(4) Comparao
(5) Prosopopeia
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (

) Gosto de ouvir Tits.


) A doura do teu olhar minha vida.
) O rio engasgou num barraco.
) Usarei no tempero um dente de alho.
) Voc venenosa como uma cobra.

ITA Leia o trecho abaixo e responda:


terminantemente proibido animais circulando nas reas comuns a todos, principalmente
para fazerem suas necessidades fisiolgicas no jardim do condomnio, onde pode por em
risco a sade das crianas que ali brincam descalas.
(Extrado de um RELATRIO DE PRESTAO DE CONTAS de um prdio.)
Assinale a opo que apresenta as figuras de linguagem presentes no texto:
a) Pleonasmo e eufemismo.
b) Metonmia e eufemismo.
c) Pleonasmo e polissndeto.
d) Pleonasmo e metonmia.
e) Eufemismo e polissndeto.

Considere os seguintes trechos de A Hora da Estrela:


Embora a moa annima da histria seja to antiga que podia ser uma figura bblica. Ela era
subterrnea e nunca tinha tido florao. Minto: ela era capim.
Se a moa soubesse que minha alegria tambm vem de minha mais profunda tristeza e que
a tristeza era uma alegria falhada. Sim, ela era alegrezinha dentro de sua neurose. Neurose
de guerra.
10) Neles predominam, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
a) inverso e hiprbole.
b) pleonasmo e oxmoro.
c) metfora e anttese.
d) metonmia e metfora.
e) eufemismo e anttese.
PUC - Quanto ao sentido figurado no texto, considere as trs figuras abaixo relacionadas,
cada uma identificada por uma de suas caractersticas mais genricas:
I- eufemismo: suavizao de uma palavra ou expresso;
II- metonmia: a parte pelo todo;
III- prosopopeia: atribuio de vida, ao, movimento e voz a coisas inanimadas.
A seguir, observe os exemplos e os relacione com as figuras de linguagem:
(
(
(

) A bossa nova ficou mais triste.


) Baden Powell deixou o mundo em saudade.
) Powell tinha a arte na ponta dos dedos.

11) A sequncia correta :


a) III, I, II.
b) II, III, I.
c) III, II, I.
d) II, I, III.
e) I, III, II.

ITA Leia o poema abaixo de Ceclia Meireles:


Cano
Pus o meu sonho num navio
e o navio em cima do mar;
- depois, abri o mar com as mos
para o meu sonho naufragar
Minhas mos ainda esto molhadas
do azul das ondas entreabertas
e a cor que escorre dos meus dedos
colore as areias desertas.
O vento vem vindo de longe,
a noite se curva de frio;
debaixo da gua vai morrendo
meu sonho, dentro de um navio
Chorarei quanto for preciso,
para fazer com que o mar cresa,
e o meu navio chegue ao fundo
e o meu sonho desaparea.
Depois, tudo estar perfeito;
praia lisa, guas ordenadas,
meus olhos secos como pedras
e as minhas duas mos quebradas
Neste poema, h algumas figuras de linguagem. Abaixo, voc tem, de um lado, os versos e,
do outro, o nome de uma dessas figuras. Observe:
I. Minhas mos ainda esto molhadas / do azul das ondas entreabertas ..
sinestesia
II. e a cor que escorre dos meus dedos ..metonmia
III. o vento vem vindo de longe . aliterao
IV. a noite se curva de frio prosopopeia
12) Considerando-se a relao verso/figura de linguagem, pode-se afirmar que
a) apenas I, II e III esto corretas.
b) apenas I, III e IV esto corretas.
c) apenas II est incorreta.
d) apenas I, II e IV esto corretas.
e) todas esto corretas.

FGV 2007
Leia o fragmento abaixo e responda:
Pastora de nuvens, fui posta a servio por uma campina to desamparada que no principia
nem tambm termina, e onde nunca noite e nunca madrugada.
(Pastores da terra, vs tendes sossego, que olhais para o sol e encontrais direo. Sabeis
quando tarde, sabeis quando cedo. Eu, no.)
Esse trecho faz parte de um poema de Ceclia Meireles, intitulado Destino, uma espcie de
profisso de f da autora.

14) Considerando-se as figuras de linguagem utilizadas no texto, pode-se dizer que


a) as duas estrofes so uma metfora de um pleno sentimento de paz.
b) o texto revela a anttese entre dois universos de atuao, com diferentes implicaes.
c) h, nos versos, comparao entre atividades agrcolas e outras, voltadas pecuria.
d) o verso Sabeis quando tarde, sabeis quando cedo. contm uma hiprbole.
e) as estrofes apresentam, em sentido figurado, a defesa da preservao das ocupaes
voltadas ao campo.
PUC 2007
Leia o fragmento abaixo de Iracema e responda:
Iracema, a virgem dos lbios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da grana,
e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo da jati no era doce como seu sorriso; nem
a baunilha recendia no bosque como seu hlito perfumado () Cedendo meiga presso, a
virgem reclinou-se ao peito do guerreiro, e ficou ali trmula e palpitante como a tmida perdiz
() A fronte reclinara, e a flor do sorriso expandia-se como o nenfar ao beijo do sol ().
Em torno carpe a natureza o dia que expira. Solua a onda trpida e lacrimosa; geme a brisa
na folhagem; o mesmo silncio anela de opresso. () A tarde a tristeza do sol. Os dias de
Iracema vo ser longas tardes sem manh, at que venha para ela a grande noite.
15) Os fragmentos anteriores constroem-se estilisticamente com figuras de linguagem,
caracterizadoras do estilo potico de Alencar. Apresentam eles, dominantemente, as
seguintes figuras:
a) comparaes e antteses.
b) antteses e inverses.
c) pleonasmos e hiprboles.
d) metonmias e prosopopeias.
e) comparaes e metforas.

PUC 2007 A propsito da passagem:


Tanto que, na sua bebedeira auricular s conseguem entender as frases repetitivas da
msica pop. E, se esta nossa civilizao no arrebentar, acabamos um dia perdendo a fala
para que falar? Para que pensar? ficaremos apenas no batuque: Tan! tan!tan! tan! tan!
16) Nesse fragmento, Mario Quintana faz uso de figuras de linguagem. Indique duas.
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17) De que maneira a utilizao dessas figuras contribui para estruturar a argumentao do
autor sobre o tema?
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GABARITO:
1.
2.
3.
4.

A
B
A
D

5. (pleonasmo; sinestesia; prosopopia; sinestesia; pleonasmo)


6. (paradoxo e anttese); (catacrese); (hiprbole)
7. a) (2) Gosto de ouvir Tits.
b) (1) A doura do teu olhar minha vida.
c) (5) O rio engasgou num barraco.
d) (3) Usarei no tempero um dente de alho.
e) (4) Voc venenosa como uma cobra.
8. A
9. C
10. C
11. A
12. E
13. E
14. B
15. E
16. a) Metfora e sinestesia.
17. Utilizando-se da metfora, Mrio Quintana compara o estado de quem se acha perturbado,
zonzo, atordoado, por causa do barulho, com o estado de bebedeira de algum que, nesta
situao, tambm se mostra tonto, confuso, transtornado. J a ironia destaca-se, por
exemplo, quando o autor coloca a palavra civilizao entre aspas para revelar que o homem,
ao se acostumar com o barulho, perde a fala, o poder de pensar, o que o afasta da
comunicao e, conseqentemente, de uma vida civilizada. As perguntas e a explorao da
onomatopia Tan! tan! tan!tan! tan! tambm se apresentam como recursos reveladores
da ironia.

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