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Escola Democrtica

Professora: Letcia Alves turma: 4ano


Nome:
INTERPRETAO DE TEXTOS

A bailarina Cilene Ceclia


Cilene Ceclia uma bailarina muito especial. Ela dana com muita expresso
e doura.
No seu camarim sempre tem pinturas, como sombras de variadas cores para
passar nas plpebras, tem batons e muitos perfumes de sua preferncia.
Cilene tratada como uma princesa. Sua meiguice e seu carisma so sem
igual.
Por onde passam, depois de suas apresentaes, todos pedem autgrafos,
bem como informaes de como contrat-la ou o seu endereo.
Sua empresria j est com a agenda cheia at o prximo ano.
Ela viaja por todos os pases, danando com seu par de sapatilhas e suas
roupas de cetim muito bonitas, que a deixa cada vez mais formosa e admirada
no mundo artstico.
Cllia Mrcia

Compreenso de texto
1) Qual o ttulo do texto?

2) Quem o autor?

3) Quantos pargrafos h no texto?

4) Qual o personagem principal da histria?

5) Qual a profisso de Cilene?

6) Qual o significado da palavra pintura no texto?

7) Quais so as principais caractersticas de Ceclia?

8) Em quais locais a bailarina se apresenta?

9) O que faz uma bailarina?

Escola Democrtica

Professora: Letcia Alves turma: 4ano


Nome:
A ARANHA E O BURACO DA FECHADURA
A aranha precisava encontrar urgentemente um lugar para morar, e por isso
andava pelas paredes da casa em que entrara, procura de um canto onde
pudesse abrigar-se adequadamente. Caminhou para c, caminhou para l,
olhou de um lado, olhou de outro, e j estava se sentindo cansada de tanto bater
perna sem descobrir o que desejava, quando resolveu verificar mais de perto a
fechadura de uma porta.
Ela a examinou com cuidado e ateno, primeiramente por fora, depois por
dentro, e acabou chegando concluso de que finalmente achara o lugar ideal
para esconder-se, no s porque seria quase impossvel a algum desconfiar
que aquele buraco metlico houvesse se transformado em moradia, mas
principalmente pelo fato de que o lugar permitia a quem nele morasse, uma
viso ampla e perfeita de tudo o que acontecesse tanto de um lado da porta,
como de outro. Satisfeita, a aranha ps-se a ento a imaginar:
L no alto da porta eu posso tecer uma teia bem trabalhada, onde com toda
certeza pegarei muitas moscas; e tambm uma outra l na parte de baixo, perto
do cho, que por onde andam os besourinhos. E aqui no meio, bem junto s
duas entradas da minha nova casa, uma terceira armadilha, na qual conseguirei
armazenar uma boa proviso de mosquitos.
A aranha estava mais que radiante com a fechadura que acabara de
descobrir, uma autntica fortaleza de ferro, estreita e aparentemente
inexpugnvel, e isso lhe dava uma sensao de segurana como jamais sentira
em qualquer outro momento da vida. E ela permanecia assim, embalada pelo
sentimento de confiana absoluta no futuro tranquilo e confortvel que o destino
havia lhe reservado, quando de repente, ouviu o som de passos que se
aproximavam.

Amedrontada, a aranha correu depressa para o fundo do buraco da


fechadura, sem desconfiar que a chave era a legtima proprietria do mesmo, e

fora justamente ela quem acabara de chegar e ser colocada em seu lugar,
expulsando a invasora da moradia que sequer havia conseguido inaugurar.
Moral da histria: Ningum deve alimentar a ideia de que pode apoderarse das coisas que j tm dono.
Baseado em fbula do mesmo nome, de Leonardo da Vinci.

Compreenso de texto
1) Qual o ttulo do texto?
R.:

2) Sobre o que fala o texto?


R.:

3) Quem o personagem principal da histria?


R.:

4) Onde se passa a histria?


R.:

5) O que a aranha estava procurando? Ela conseguiu o que queria?


R.:

6) Quais as vantagens que a aranha encontrou em sua nova casa?

R.:

7) Qual foi o problema que a aranha encontrou?


R.:

8) Explique com suas palavras o que quer dizer a moral da histria.


R.:

9) Circule no texto os adjetivos que encontrar.

10) Se voc fosse a aranha que lugar voc escolheria para fazer sua casa?
Justifique sua resposta.
R.:

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