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ESTUDIANTES
Maribel Verdugo
Jaime Saquicuya A.
Patricio Yumbla G.
Jorge Romero T.
ASIGNATURA
31 de julio de 2015
FUNDAMENTACIN TERICA
Objetivo
Analizar el comportamiento de los sistemas combinados de masa, resortes plano
horizontal e inclinado mediante la resolucin de problemas, experimentacin y
simulacin del fenmeno.
Anticipacin y motivacin
www.youtube.com/watch?v=jEJOLtYkjl4
En una cascada se
puede observar la
energa
en
la
naturaleza.
La energa potencial
del agua en la cima se
convierte en energa
cintica en el fondo.
Energa potencial
Es la capacidad para realizar trabajo en virtud de la
posicin o condicin.
Ejemplo: Una masa que se mantiene
a una distancia h sobre la Tierra.
Tierra
E.P. gravitacional
La fuerza de resorte
F
x
m
Cuando se estira, el resorte realiza trabajo negativo, - kx2.
Independencia de la trayectoria
El trabajo realizado
por las fuerzas conservativas es
independiente de la trayectoria.
C
C
Fuerza debida a la
gravedad
mg
Fuerzas no conservativas
El trabajo realizado por fuerzas no conservativas no se puede
restaurar. La energa se pierde y no se puede recuperar. Es
dependiente de la trayectoria!
B
PROBLEMA
Se comprime 40 cm. una resorte de k=100 N/m situado sobre un plano horizontal liso. Al
soltar el resorte dispara un bloque de 0,50 kg. Si entre el plano inclinado y el bloque el
coeficiente de friccin cintica es = 0,40, hallar:
a) La rapidez que alcanza el bloque cuando pasa por el punto de inicio del plano
inclinado (punto P)
b) Que distancia sobre el plano inclinado recorre el bloque hasta detenerse.
ANLISIS DE ECUACIONES
a) La rapidez que alcanza el bloque cuando pasa por el punto de inicio del plano inclinado
(punto P)
= 0
= 0
cos() = 0
= cos()
=
= cos()
=
=
=
cos() sen()
=
[ cos + sen()]
=
= [ cos + sen()]
Utilizando las ecuaciones del MRUA, vamos a determinar la distancia
que recorre la masa hasta detenerse.
1
= + 2
2
= +
(1)
(2)
1
= (
)+
1 2
= (
)+
2
2 2
=
+
2
2
=
2
=
2
2
=
2
2
=
2
CALCULO NUMRICO
a) La rapidez que alcanza el bloque cuando pasa por el punto de inicio del plano
inclinado (punto P)
100 (0,4)2
2
=
=
0,5
2
(0,4)2
100
0,5
= 5,66
2
32 2
100 (0,4)2
=
= 1,93
EXPERIMENTO
Recursos materiales:
Graduador
Esferas de diferente
dimetro y material
Regla
Lpiz
Balanza
Herramientas
Martillo
Destornillador
Sierra
Actividades
Con la ayuda de la balanza obtener la masa de cada
elemento, diferenciar los materiales de cada uno de ellos.
Con los datos obtenidos de la masa calcular el peso de
cada elemento.
Con la ayuda del graduador y las cuas ajustar el ngulo
del plano inclinado en los ngulos de: 30, 35, 40, 45
(Para cada experimento por separado)
Seleccionar el primer elemento y ajustar el primer ngulo,
con cuidado presionar el elemento contra el resorte a fin
de obtener la mxima compresin posible.
Experimento
Datos Informativos:
Nombre:
anote los datos obtenidos de la masa de los elementos
masa
peso
elemento 1
elemento 2
elemento 3
datos obtenidos del experimento
material 1 (plano Inclinado)
30
35
40
45
30
35
40
45
30
35
40
45
Elemento 1
Elemento 2
Elemento 3
material 1 (plano Inclinado)
Elemento 1
Elemento 2
Elemento 3
material 1 (plano Inclinado)
Elemento 1
Elemento 2
Elemento 3
SIMULACIN