FORMATO PARA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N1 Aprendiendo los cuidados de enfermera en los trastornos

respiratorios y cardiovasculares.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL.
N1 Aprender y realizar
cuidados bsicos
relacionados
a
patologas
respiratorias
y
cardiovasculares segn el plan de enfermera.

LUGAR

HORAS PEDAGGICAS

LABORATORIO ( X )
TALLER
(
)
AULA

total horas

CONTENIDOS

SECUENCIA METODOLGICA

MO
TIVA
CI
N

Y
EV
ALU
ACI
N

PROCEDIMIENTOS
ACTITUDESDURACI
MOMENTOS
ESTRATEGIASCONCEPTOSMTODOS/
RECURSOS
Investiga el significado de los
Trastornos respiratorios:TCNICAS
asma
Demuestra responsabilidadN
en la
ejecucin del trabajo encargado
trminos de esta unidad
bronquial infecciones de las vas
Se inicia la clase mostrando
Lluvia de de
Laminas
10
respiratorias altas y bajas.
MOTIVACIN
laminas de patologa y
ideas.
Plumones
minuto
escribiendo algunos trminos pregunta y
pizarra
mdicos relacionados a la
respuestas
folletos
unidad didctica
PROPORCIONAR Se entregara la ficha tcnica Lectura
Ficha tcnica
20
INFORMACIN
con los principales trminos
guiada,
minuto
a cada participantes y hace
dialogo
s
un breve comentario del
tema
Los alumnos leen la ficha
tcnica, forman grupos e
indagan sobre los trminos
mdicos y construyen las
terminologas adecuadas de
las patologas a tratarse.
Se pregunta:
RESOLUCIN DE Cmo se componen los
PROBLEMAS Y
trminos mdicos y su
TRANSFERENCIA significado?.
Qu elementos se necesitan
para la combinacin de las
palabras?
Se evaluara la participacin
EVALUACIN
de los alumnos en las
conclusiones de las
diferentes terminologas
mdicas.
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

Lectura y
anlisis.
Dialogo
Tcnica
grupal
Phillips 66
.Exposicin.
dialogo

Oral
Escrito
materiales

Ficha tcnica
Bibliografa
Cuaderno
cuestionario
Pizarra
Papelografos
Fichas
didcticas
plumones
Escala
valorativa.

40
Minutos
.

20
minuto
s

10
minuto
s.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN. Participa en la planificacin, ejecucin y evaluacin de
actividades programadas en educacin para la salud
INDICADORES
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin.
Escala valorativa.
Presenta un glosario de trminos mdicos Heteroevaluacion.
Gua de trabajo
en orden alfabtico
grupal

FORMATO PARA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N1 Aprendiendo los cuidados de enfermera en los trastornos
respiratorios y cardiovasculares.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL.
N1 Aprender y realizar
cuidados bsicos
relacionados
a
patologas
respiratorias
y
cardiovasculares segn el plan de enfermera.

LUGAR

HORAS PEDAGGICAS

LABORATORIO ( X )
TALLER
(
)
AULA

total horas

CONTENIDOS

SECUENCIA METODOLGICA

MO
TIVA
CI
N

Y
EV
ALU
ACI
N

PROCEDIMIENTOS
ACTITUDESDURACI
MOMENTOS
ESTRATEGIASCONCEPTOSMTODOS/
RECURSOS
Investiga el significado de los
en la
Terminologa en Salud. TCNICAS Demuestra responsabilidadN
ejecucin del trabajo encargado
trminos de esta unidad
Se inicia la clase mostrando
Lluvia de de
Laminas
10
MOTIVACIN
laminas de patologa y
ideas.
Plumones
minuto
escribiendo algunos trminos pregunta y
pizarra
mdicos relacionados a la
respuestas
folletos
unidad didctica
PROPORCIONAR Se entregara la ficha tcnica Lectura
Ficha tcnica
20
INFORMACIN
con los principales trminos
guiada,
minuto
a cada participantes y hace
dialogo
s
un breve comentario del
tema
Los alumnos leen la ficha
tcnica, forman grupos e
indagan sobre los trminos
mdicos y construyen las
terminologas adecuadas de
las patologas a tratarse.
Se pregunta:
RESOLUCIN DE Cmo se componen los
PROBLEMAS Y
trminos mdicos y su
TRANSFERENCIA significado?.
Qu elementos se necesitan
para la combinacin de las
palabras?
Se evaluara la participacin
EVALUACIN
de los alumnos en las
conclusiones de las
diferentes terminologas
mdicas.
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

Lectura y
anlisis.
Dialogo
Tcnica
grupal
Phillips 66
.Exposicin.
dialogo

Oral
Escrito
materiales

Ficha tcnica
Bibliografa
Cuaderno
cuestionario
Pizarra
Papelografos
Fichas
didcticas
plumones
Escala
valorativa.

40
Minutos
.

20
minuto
s

10
minuto
s.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN. Participa en la planificacin, ejecucin y evaluacin de
actividades programadas en educacin para la salud
INDICADORES
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin.
Escala valorativa.
Presenta un glosario de trminos mdicos Heteroevaluacion.
Gua de trabajo
en orden alfabtico
grupal