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COMPRENSIN LECTORA
P. ideal
NOMBR
E
P. Obtenido
50
CALIFICACIN
x
(1 puntos c/u)
FECHA 2 6 / 0 8 / 2 0 1 5
Objetivo: NT2: 1.- Comprender los contenidos y propsitos de los mensajes en distintas situaciones.
2.- Desarrollar una valoracin positiva de s mismo y de los dems basadas en el fortalecimiento de vnculos afectivos con personas
significativas que lo aceptan como es.
Instrucciones: Escuchar atentamente las preguntas y piensa antes de responder. Utiliza lpiz grafito, goma y lpices de colores.
Marca una sola alternativa o respuesta.
LEONES
PUDUES
TOPOS
ZORROS
EL PAP
LA MAM
AGUSTN
EL DA DEL NIO
EL DA DE NAVIDAD
EL DA DE LA MADRE
EL DA DE SU
CUMPLEAOS
DESAYUNO
CENA
2) NO
11)
E N E L AR M A R I O
EN UNA CAJA
DEBAJO DE LA MESA
UN TELEFONO
U N C O M P U T AD O R
EL TELEVISOR
2) NO
16)QUE MEZCLA HIZO AGUSTN CON LAS COSAS:
1 . Mezcla las bebidas con las papas
fritas
CONTENTO
SALI ASUSTADO
18)CUANDO SUS PADRES VIERON SALIR A AGUSTN DEL ARMARIO QUE HICIERON
SE COLOCARON A BAILAR
2) NO
21)QU LE DIO LA MAM DE AGUSTN PARA QUE LE QUITARA EL DOLOR:
MS GOLOSINAS
REMEDIO O MEDICINA
FRUTAS
UNA TORTA
CAPERUCITA Y EL LOBO
EL FESTN DE AGUSTN
PINOCHO
LE DIO UN REMEDIO
LO BAARON
LO DISFRAZARON
3 ) Lo castigaron.
26)
QU LE DOLA A AGUSTN?:
La espalda
La panza
La cabeza
La nariz
28)
29)
1.
2.
Agustn te buscamos
por todos lados!......
3.
feliz
4.
5.
Busco un escondite.
Agustn ests
arrepentido?.
30)VERDADERO O FALSO: Marca la carita feliz si es verdad o marca la carita triste mentira.
1) Al pud Agustn no le gusto lo que sus papas le
compraron para su cumpleaos.
2) Le compraron bebidas, cereales y ramitas.
3) El pap le dijo que deba esperar hasta la hora del
t.
4) El pap miro su reloj, cuando Agustn si puede
comer.
5) Agustn meti todo la comida en un canasto.
6) El televisor estaba apagado, cuando se meti al
armario.
7) Los paps estaban muy asustados cuando lo
encontraron.
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