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Introduccin
En la vida de las personas hay acontecimientos que dejan marcas y
huellas que permanecen en la memoria y se transforman en hitos en
la vida de sus protagonistas a partir de los cuales reinterpretan sus
experiencias pasadas as como futuras. La memoria a pesar de ser una
propiedad individual est fuertemente influenciada por el contexto
sociocultural, de all que actividades como el recuerdo y el olvido sean
inherentemente sociales. Los procesos de interpretacin que las personas hacen de sus experiencias estn mediados por sus creencias, actitudes y valores, es por ello que el relato que hace la gente no es slo
una descripcin de sucesos sino tambin una seleccin y evaluacin
de la realidad (Sautu, 1999:22).
Las investigaciones que bucean en la memoria narrativa y en las
emociones de la gente para reconstruir hechos del pasado se enmarcan
en los enfoques cualitativos muchos de los cuales rescatan los "relatos
de vida", y focalizan en una faceta de la vida del entrevistado y en un
perodo temporal acotado (Bertaux: 1988). El objetivo de este artculo es
discutir las decisiones terico-metodolgicas que se han tomado a lo
largo del estudio "Pensamiento y Accionar Militar: los "Carapintadas" en
la Argentina (1987-1990)", destacando el modo en que se sistematiz,
codific y analiz la informacin para, finalmente, sealar la utilidad de
las matrices de anlisis cualitativas en el trabajo con relatos de vida.
El objetivo general de la investigacin citada fue reconstruir los levantamientos Carapintadas2 rescatando el modo en que algunos de sus
protagonistas los procesaban e interpretaban. A partir de sus relatos se
busc adems reconstruir sus trayectorias militares para establecer el
modo en que se conform el grupo Carapintada y las caractersticas de
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Alejandra Navarro
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Alejandra Navarro
EXPERIENCIAS BIOGRFICAS
Reconstruccin de la historia a
travs de experiencias biogrficas
Los sucesos histrics continuos son
registrados y frente a ellos se adhiere
o reacciona. Papel de los otros
significativos.
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Alejandra Navarro
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CUADRO 9.2
Universo de participantes en los levantamientos carapintadas:
seleccin de los entrevistados.
.
Situacin familiar e institucional
Lderes de los
levantamientos
Oficiales hijos de
militares citados
por la justicia
Militares citados
por la justicia
Militares no
vinculados con la
justicia
Primer y segundo
levantamiento:
Teniente Coronel Rico
Tercer y cuarto
levantamiento: Coronel
Seineldn.
(X) Corresponde
a los militares que participaron de los levantamientos.
(*) Sera desvirtuar la realidad afirmar que ningn oficial de estos grupos haya participado
de los ltimos dos levantamientos. S podemos decir con certeza que ese no fue su mvil y
que su nmero fue menor.
CUADRO 9.3
Ejes de la gua de la entrevista
El clima previo de los levantamientos
Sus motivaciones: qu los llev a formar parte del grupo
La autoimagen que han creado de s mismos
.
La autoimagen que ellos creen que los otros miembros del Ejrcito
han creado de ellos.
El significado que tuvo para el Ejrcito la existencia de los Carapintadas :
lo que ellos crean que el resto del Ejrcito vea en los Carapintadas.
Su anhelo de Ejrcito: el Ejrcito que quieren para las FFAA.
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Alejandra Navarro
Con respecto a la organizacin de las entrevistas, cada levantamiento fue tratado por separado dada la extensin del encuentro (cada
entrevista en dur promedio dos horas). A partir de la indagacin del
segundo evento se busc tambin profundizar en las similitudes y/o
diferencias tanto en las motivaciones, conformacin de los grupos, as
como la importancia del evento dentro del ejrcito.
Mientras se realizaban las entrevistas se comenz el procesamiento
de los datos y fue a partir de esa etapa que surgieron nuevas cuestiones no consideradas en el planteo original. La dimensin poltica de
los eventos apareci espontnea y sistemticamente en el relato de los
entrevistados. Esto llev a solicitar una nueva entrevista con dos de
los protagonistas para indagar acerca de su visin poltica del hecho,
dado que apareca en forma reiterada un cuestionamiento no slo
militar sino tambin politico. Al inicio, las demandas carapintadas
ms importantes eran de ndole militar. Durante los ltimos dos levantamientos estas demandas militares se transformaron en demandas poltico-sociales. Desde la perspectiva de algunos analistas, la llegada de Seineldn ideologiz y politiz al grupo y simultneamente
estableci las bases organizacionales para el futuro movimiento
(Norden, 1996: 131-2). Podemos afirmar que el Teniente Coronel Rico
privilegi el enfrentamiento en el plano estrictamente "profesional";
con el Coronel Seineldn emerge el plano poltico-ideolgico. Fue as,
que en las siguientes entrevistas se indag tambin la percepcin de
los oficiales acerca de este nuevo aspecto de los levantamientos as
como en el nuevo rol que buscaban asumir.
De los relatos a la codificacin y al anlisis de los datos
Cuando Denzin y Lincoln (2005: 2) describen al investigador cualitativo como "bricoleur" plantean que los investigadores cualitativos emplean una gran variedad de estrategias para recopilar y analizar los datos cualitativos. Ms all de la variedad de enfoques, la preocupacin
central es transformar e interpretar los datos a fin de captar las complejidades de los mundos sociales que buscamos comprender (Coffey y
Atkinson, 2003).
El material cualitativo recogido -relatos de vida y documentos escritosno slo posee descripcin y evaluacin de situaciones, sino tambin
expresiones valorativas e interpretaciones subjetivas. Esta variedad de
material "inestructurado" requiere de varios pasos para su procesamiento
y sistematizacin; "la idea de que el material cualitativo es bsicamente
"inestructurado" es til si no es tomado como una definicin sino
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CUADRO 9.4
Etapas en la organizacin y sistematizacin del material recogido
1
3.
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Alejandra Navarro
CUADRO 9.5
Niveles de construccin de categoras (ejemplos)
Texto/ Relato de la entrevista
Situacin en el Ejrcito
Poltica de Alfonsn
Citacin/Subversin
Clima Previo
Malestar interno
Notas
Percepcin de incomprensin
Incomprensin de la
conduccin
Clima Previo
Superioridad/Los otros
y nosotros
Desordenado
Clima previo
Defensa de Valores
Definicin del Otro
Caracterstica de los
Carapintadas
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Alejandra Navarro
Las siguientes lecturas nos permitieron "dejar a un lado detalles innecesarios y delimitar ms claramente las caractersticas centrales de
los datos" (Dey, 1993: 39) y comenzar a reagrupar los datos en ncleos
temticos mayores. Por ejemplo, en un segundo nivel categorial incluimos la etiqueta "clima previo" para dar cuenta del ambiente desordenado (los testimonios decan "estaba todo desordenado, era un caos, nadie
saba nada"), que antecedi a los levantamientos y provoc las reaccin
de los oficiales. En algunos casos utilizamos "codigos in vivo" (Glasser y
Strauss, 1967), esto es las mismas palabras de los entrevistados para
sealar un cdigo "soldado", "guerrero", "oficial de escritorio".
Es importante sealar, que cada vez clasificamos o ponemos un
nombre conceptual hay un cierto grado de interpretacin de significados
derivados del contexto, de all la importancia de dejar en claro de dnde
surge cada una de las categoras que fuimos creando.
Reconstruccin de la dimensin temporal como ncleo temtico
de anlisis de los levantamientos
Una vez categorizado todo el material recolectado, iniciarnos una
etapa de identificacin de ncleos temticos que orientaron nuestro
anlisis de los acontecimientos relatados.
A lo largo de los testimonios que relataban los hechos, sus motivaciones, causas as como consecuencias, apareca la dimensin temporal.
Nuestro siguiente paso consisti en identificar y aislar en el material
esas diferentes etapas temporales del proceso: pasado, Cuadro 9.6 el
cual da cuenta de las causas del enfrentamiento; presente, Cuadro 9.7
en el cual se describe el desarrollo de los acontecimientos; y futuro,
Cuadro 9.8 el cual explcita las nuevas acciones desarrolladas por los
oficiales Carapintadas as como su visin del futuro del pas. Cada una
de estas dimensiones temporales no aparecieron como una secuencia en
cada una de las entrevistas, por lo tanto fue muy importante respetar el
contexto en el que surgi cada una de estas menciones.
Cada una de las categoras de primer y segundo nivel construidas en
las etapas anteriores fueron incluidas en matrices cualitativas. La construccin de matrices' result una tarea muy til ya que las mismas
proveen de un espacio multidimensional para presentar y analizar los
datos. Como forma de organizar los datos, las mismas posibilitan una
mirada de cada caso (testimonios de cada entrevistado) y compararlos
entre s. Igualmente, es importante destacar que en esta tarea uno reduce los datos por lo cual es necesario volver a la entrevista para una
mayor profundizacin del relato. Esto no invalida su utilidad ya que posibilita una mirada rpida y clara de los principales ejes de anlisis. Es
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CUADRO 9.6
Resumen de categoras calificatorias de cada etapa histrica:
interpretacin del pasado
ENTREVISTADOS/
CAUSAS
Entrevistado le)
Guerra de Malvinas
Gobierno de Alfonsn
Mala actuacin
Conduccin
Ocultamiento de la
econmica de la
ineficiente
conduccin
la conduccin
Robos
Juzgamiento
irresponsable
Involucramiento
Entrevistado 2
Poca
de toda la
preocupacin por
institucin
los subordinados
Actitud complaciente
de la conduccin
Ineficiencia
Conduccin
Poltica de agresin
responsabilidad
irresponsable
al Ejrcito
de la conduccin
Carencia de
Falta de
Entrevistado 3
comprensin a los
que volvieron
(~)Incluimos tres filas de entrevistados slo a modo de ejemplo.
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Alejandra Navarro
As como el pasado daba cuenta de las causas ideolgicas de los levantamientos, el "presente", expresado en el desarrollo de los cuatro levantamientos. Las categoras de segundo nivel: clima previo, las motivaciones /mviles de los pronunciamientos; los reclamos, las
consecuencias personales y grupales, el significado atribuido a los hechos y finalmente, el modo en que se conform el grupo y su modificacin a lo largo de los cuatro levantamientos fueron incluidas en la matriz
de anlisis. Esta estructura se mantuvo para los cuatro sucesos. Se
construy una matriz para cada levantamiento. En cada una de las celdas incluimos las categoras de primer nivel que daban cuenta de por
ejemplo: Clima previo: malestar, desorden, caos, soledad, etc. Motivaciones: defensa de la institucin, salvar el honor de la institucin, recuperar el prestigio, etc. El Cuadro 9.7 desataca cada uno de los aspectos
mencionados.
Por ltimo, el "futuro" remite a la construccin de un nuevo espacio
de accin por parte de los Carapintadas y su mirada poltica de los hechos. En este punto fue muy fructfero contar con documentos elaborados por los protagonistas.
En la matriz de registro se contemplaron los emergentes relacionados
con la concepcin del orden social que surge de los relatos,
traducindose en una nueva modalidad de convivencia que afecta a la
Argentina. De sus testimonios y del anlisis de revistas y documentos
fue posible aislar tres grandes categoras de segundo nivel: 1. Diagnstico de la realidad (causas); .2. Consecuencias de la nueva realidad (pronstico de las consecuencias) y; 3. Nueva accin poltica de los oficiales.
Del mismo modo que trabajamos en los casos anteriores, en la matriz
incluimos las categoras de primer nivel que daban cuenta de las expectativas respecto del futuro (Cuadro 9.8).
En esta etapa del anlisis de este ncleo temtico, tal como acabamos de sealar, las matrices resultaron muy fructferas para una visin clara de las diferentes etapas temporales a partir de las cuales
era posible interpretar los levantamientos. Asimismo, resultaba ms
sencillo comparar los diferentes testimonios en funcin del segundo
nivel categorial, en una misma celda se presentaban los relatos que
daban cuenta de, por ejemplo, su diagnstico de la realidad.
CUADRO 9.7
Resumen de categoras que dan cuenta de la interpretacin de los sucesos.
Descripcin del desarrollo de los levantamientos.
OPERACIN DIGNIDAD/ SEMANASANTA - ABRIL DE 1987
Clima previo
ENTREVISTA Malestar
N 1
Caos
Motivaciones Reclamos
Mviles
Consecuencias
personales y
grupales
Salvar la
Respetar al
Prdida de
institucin
Ejrcito
respeto por el
Significado de los
hechos para ellos
(Carapintadas)
Poder
Honor
Hijos de militares
citados
superior
ENTREVISTA Desorden
Soledad
N2
Desproteccin
Recuperar el
Finalizar con la
prestigio
campaa de
desprestigio
Cambio de vida
Necesidad de
Antes y despus
escuchar al
subalterno
Diferentes armas
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Alejandra Navarro
CUADRO 9.8
Resumen de categoras: expectativas respecto del futuro.
Las propuestas de nuevas formas de accin
Nueva accin poltica.
MOVIMIENTO/PARTIDO
Diagnstico de la realidad.
Nuevo Orden Internacional
Consecuencias de la
nueva realidad
Globalizacin
Sometimiento
integracin
iberoamericana
Prdida de la
Identidad nacional
Creacin de Movimientos
Cvico- militares
Desaparicin de los
Estado Nacin
Participacin en el mbito
poltico.
FUENTE
Endeudamiento
Entrevistado
1
Dolarizacin
Dependencia econmica
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CUADRO 9.11
Dimensin orgnica
ENTREVISTADOS
Entrevistado
Entrevistado
Entrevistado
CU ADRO 9. 9
Dimensin profesional
PROFESIN MILITAR (*)
PERICIA
Soldados
Oficiales de
escritorio
RESPONSABILIDAD SOCIAL
T
CARCTER CORPORATIVO
FFAA
Sanmartinianas
(Valores
permanentes)
FFAA
Constitucionalistas
(Valores no
permanentes)
Lealtad a la esencia
y razn de ser de la
institucin
Servir a la Nacin
Responden a los
gobiernos de turno
Defensa de la
dignidad del Ejrcito
Entrevista Sufrieron la
guerra
Acostumbrados a
los golpes de
estado
Ejrcito Alfonsinista/
Ejrcito menemista
La institucin es lo
primero
La orden no se
cuestiona
Entrevista
Defensa de los
valores
occidentales y
cristianos
Defensa de la
Constitucin, la cual
cambia
No a la obediencia
debida
La jerarqua no se
cuestiona
Formacin
guerrera
(*) Los componentes del concepto "profesin militar fueron tomados de la definicin de Huntington (1964: 19-20).
CUADRO 9.10
Dimensin poltico - ideolgico.
LIBERALES
NACIONALISTAS
Dimensin
Econmica
Defensa de
Entrevista la industria
Origen y
nacional
Rechazo a
la economa
de mercado
Dimensin Misin de
Partidaria las FFAA
Golpes de
Estado
Dimensin Dimensin
Religiosa
Econmica
Defensa de
apoyo al los
peronismo intereses
nacionales
No a los
golpes de
Estado y
participacin
de los
militares en
poltica
Religin
como
"estilo de
vida"
Dimensin
Dimensin Misin de las Golpes
de Estado Religiosa
Partidaria FFAA
Apoyo a la
"Ms que
economa de antiperomercado
nistas son
gorilas"
Apoyo a
EE.UU.
Participacin
en enfrentamientos
internacionales y
externos
Apoyo a
Es un valor
todos los importante
golpes de
Estado
Histricamente
golpistas
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Alejandra Navarro
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CUADRO 9.12
Construccin idealizada de los tipos de soldados
COMPONENTES
LEALES
CARAPINTADAS
Imagen de sus
comportamientos
Administradores
Soldados
La responsabilidad en el
accionar
Disciplina
Sin cuestionamientos
Identificacin social
Grupos de poder
Su arma
Defensa de intereses
Personales
Colectivos de la institucin
Sistema de valores
Orientacin
Defensa de la propia
carrera
Defensa de la institucin
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Alejandra Navarro
Bibliografa
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Notas
I El trabajo de investigacin "Pensamiento y Accionar Militar: los Carapintadas en
la Argentina (1987-1990), corresponde a mi tesis de investigacin de la Maestra en
Investigacin de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires,
defendida en julio de 2002.
Los cuatro levantamientos son: Operativo Dignidad (abril de 1987), Monte Caseros (enero de 1988), Operacin Virgen del Valle (diciembre de 1988) y Operacin
Virgen de Lujn (diciembre de 1990).
Para bibliografa que analiza los eventos ver: Lpez (1988: 1994); Lpez y Pion
Berlin (1996): Norden (1996); Fontana (1987; 1988); Fraga (1989); entre otros.
Habra que aclarar que los dos primeros grupos tambin compartan las razones
de intervencin del tercero pero su primer mvil era otro. Eso fue muy claro a partir
de la sancin de la ley de Obediencia Debida (mayo de 1987) luego del levantamiento
de Semana Santa.
Comparando nuestros resultados con los de otros trabajos, podemos afirmar
que muchas de sus evaluaciones e interpretaciones respecto de las Fuerzas Armadas
no varan de las del grupo identificado con la lnea del Coronel Rico. La diferencia
entre nuestros entrevistados y los del Coronel Rico es que los primeros decidieron
seguir participando en la escena poltica a travs de un movimiento cvico-militar
que recuperaba las races ideolgicas del viejo ejrcito Sanmartiniano.
No hemos utilizado procesadores de texto cualitativos.
Algunos autores denominan a esta primera etapa de codificacin "reduccin"
(Huberman y Miles, 1994, Coffey y Atkinson 2003).
Un desarrollo de la construccin y utilidad de las matrices para trabajar con
datos cualitativos aparece en Dey (1993), Captulo 13 "Of Maps and Matrices" y
Hubermann y Miles (1994) Captulo 9, entre otros.
8 Lpez (1994:65) al analizar el levantamiento de Semana Santa (1987) seala que
se produjeron clivajes en tres planos: el profesional, el poltico ideolgico y el orgnico. En los relatos de mi trabajo se mencionan espontneamente enfrentamientos
en estos tres niveles a lo largo d elos cuatro levantamientos.
Para un anlisis detallado de cada uno de los elementos presentes en este
cuadro ver Navarro, A. (2007).
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