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42 CAPTULO 2

DISTRIBUCIONES DE

FRECUENCIAS

PROBLEMAS RESUELTOS

ORDENACIONES
2.1

a) Disponer los nmeros 17, 45, 38, 27, 6, 48, 11, 57, 34 y 22 en una ordenacin.
b) Determinar el rango de estos nmeros.
SOLUCIN
a)
b)

2.2

En orden ascendente de magnitud, la ordenacin es: 6, 11, 17, 22, 27, 34, 38, 45, 48, 57. En orden descendente de
magnitud, la ordenacin es: 57, 48, 45, 38, 34, 27, 22, 17, 11, 6.
Como el nmero mayor es 57 y el nmero menor es 6, el rango es 57 6 = 51.

En la tabla siguiente se presentan las calificaciones finales que obtuvieron en matemtica 80 alumnos de una
universidad.
68
73
61
66
96
79
65
86

84
79
65
78
78
62
80
67

75
88
75
82
89
67
73
73

82
73
87
75
61
97
57
81

68
60
74
94
75
78
88
72

90
93
62
77
95
85
78
63

62
71
95
69
60
76
62
76

88
59
78
74
79
65
76
75

76
85
63
68
83
71
53
85

93
75
72
60
71
75
74
77

De acuerdo con esta tabla, encontrar:


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

La calificacin ms alta.
La calificacin ms baja.
El rango.
Las calificaciones de los cinco mejores estudiantes.
Las calificaciones de los cinco peores estudiantes.
La calificacin del alumno que tiene el dcimo lugar entre las mejores calificaciones.
El nmero de estudiantes que obtuvieron 75 o ms.
El nmero de estudiantes que obtuvieron 85 o menos.
El porcentaje de los estudiantes que obtuvieron calificaciones mayores a 65 pero no mayores a 85.
Las calificaciones que no aparecen en esta tabla.

SOLUCIN
Como algunas de estas preguntas son tan minuciosas, es mejor construir primero una ordenacin. Esto se hace dividiendo
los datos, de manera adecuada, en clases y colocando cada nmero de la tabla en su clase correspondiente, como se ve en
la tabla 2.3, llamada tabla de entradas. Despus, los nmeros de cada clase se disponen en una ordenacin, como se
mues- tra en la tabla 2.4, con lo que se obtiene la ordenacin deseada. Consultando la tabla 2.4 es relativamente fcil
responder a las preguntas anteriores.
a) La calificacin ms alta es 97.
b) La calificacin ms baja es 53.
c) El rango es 97 53 = 44
d ) Las calificaciones de los cinco mejores estudiantes son 97, 96, 95, 95 y 94.

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