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Cours :

3 exprimer les gouts les sentiments et lopinion :

a) Vous avez pass de


bonnes vacances ?
Non, il a plu pendant
quinze jours.
b) Vous avez pass de
bonnes vacances ?
Nos vacances ?

-jugement

ngatif

Fa n t a s t i q u e s ! Cest beau les Carabes ! - jugement

positif

JUGEMENT POSITIF
-jadore
-cest excellent
-cest super/chouette
-jaime vraiment beaucoup
-jaime bien
-je prfre
-il/elle est bien
-a me plat / a me plat beaucoup
-il/elle est pas mal
-il/elle me plat
-cest pas mal
-cest pas trop mal

JUGEMENT Ngatif
-Jai horreur de
-Je ne supporte pas
-je dteste
-je naime pas du tout
-je naime pas vraiment
-a ne me plait pas du tout
- a ne me plait pas
-ce nest pas trs bien
-cest nul
- ce nest pas vraiment bien
-cest mauvais
-cest sans intrt

- EXPRIMER SON OPINION AVEC DES ADJECTIFS OU DES ADVERBES :


Pour exprimer vos gots, votre opinion, vous pouvez utiliser des adjectifs ou des
adverbes :
Cest bien cest mal. Cest passionnant cest ennuyeux.
Cest bon cest mauvais. Cest juste cest faux.
Vous pouvez donner votre opinion sur quelquun, quelque chose :
Cest un bon film cest un mauvais film.
Cest une ide excellente cest une mauvaise ide.
Cest un garon sympathique cest un garon dplaisant.
Cest un livre passionnant cest un livre ennuyeux.
Attention : bien / mal sont des adverbes (ils sont invariables) :

-vous pouvez dire


Il est bien, ton rapport.
Elle est bien, ta proposition.

- mais vous devez dire :


Cest un bon rapport.
Cest une bonne proposition.

Vous pouvez nuancer votre opinion en utilisant trs , plutt , assez :


Cest trs bon. Cest plutt bon. Cest assez bon.
ou des expressions familires comme super , hyper , vachement :
Cest super bon. Cest hyper bon. Cest vachement bon.
Vous pouvez rpter trs :
Cest trs trs bon.
Vous pouvez aussi utiliser la ngation :
Ce nest pas bon = cest mauvais.
Ce nest pas mauvais = cest bon / cest plutt bon.
En combinant tous ces moyens, vous disposez de plusieurs nuances
entre positif et ngatif :

BON

POSITIF

hyper bon
super bon
vachement bon
excellent

-(expressions familires)

trs bon
assez bon
plutt bon

-(ou dautres adjectifs : exquis,


passionnant)
trs trs bon succulent, passionnant,
etc.)

-(trs, assez, plutt)


pas mauvais
pas trop mauvais
-( ngation )

mauvais
pas bon
pas trs bon

Ngatif

Ngation
plutt mauvais
assez mauvais
franchement mauvais
horrible

plutt, assez, trs, franchement


ou dautre adjectifs : affreux, nul,

ennuyeux, etc.
vachement mauvais
expressions familires
super mauvais

Exercice 1
Dans chacune des 4 sries (objet, activit, personne, vnement), classez les
opinions du plus positif au plus ngatif :
1OBJET
1. La tl, cest fabuleux.

2. La tl, cest nul.


3. La tl, cest pas trop mal.
4. Moi, la tl, jaime pas du tout.
5. La tl, cest parfois intressant.
6. Moi, je ne supporte pas la tl.
votre classement : 1-2 -3-4- 5 -62-PERSONNE
1. Ce type est formidable.

2. Il est pas mal, ce type.


3. Lui, je le dteste.
4. Oh ! je ladore ce type.
5. Ce type ? Il nest pas trop mal.
6. Japprcie beaucoup ce garon.
votre classement : 1-2 -3-4- 5 -63- ACTIVIT
1. Le ski ? Bof

2. Le ski, jadore a, jen fais chaque week-end.


3. Le ski, je naime pas.
4. Le ski, cest super quand il fait beau.
5. a me plat bien le ski.
6. Jai horreur du ski
votre classement : 1-2 -3-4- 5 -6
4-VNEMENT
1. Moi jaime beaucoup Nol.

2. Nol, cest super.


3. Je dteste Nol.
4. Jaime bien Nol.
5. Cest sympa, Nol.
6. Nol ? Cest un jour merveilleux. Je suis rest
un grand enfant.
votre classement :1-2-3-4-5-6
1

Exercice 02 :
Lisez le texte dAndre Makine et faites le mme classement que celui de lcrivain
avec grand / petit , bte / intelligent , bon / mauvais .
Texte :

C.est un jeu ancien. On choisit un adjectif exprimant


une qualit extrme : abominable , par exemple.
Puis, on lui trouve un synonyme qui, tout en tant trs
p roche, traduit la mme qualit de faon lgre m e n t
moins forte : horrible , si lon veut. Le terme suivant rptera
cet imperceptible affaiblissement : affreux . Et
ainsi de suite, en descendant chaque fois une minuscule
marche dans la qualit annonce : p n i b l e , intolrable , dsagrable
Pour en arriver enfin tout simplement
mauvais et, en passant par mdiocre
moyen , quelconque , commencer remonter la pente
avec m o d e s t e , satisfaisant, acceptable , c o n v en
a b l e , a g r a b l e , b o n . Et parvenir, une dizaine de
mots aprs, jusqu remarquable, excellent, s u b l i m e

Andre Makine

Exprimer lopinion : Faites correspondre les questions de la liste A avec les


rponses de la liste B :
A

1. Que pensez-vous de la dcision du


premier
ministre ?
2. Comment tu le trouves, le mari de
Chantal ?
3. Le dernier film de Claude Sautet, tu
aimes ?
4 . Tu trouves que cest intelligent, ce
quil a fait ?
5. Vous pensez quil faut interdire les
voitures
dans les villes ?
6. Vous la trouvez srieuse, la nouvelle
secrtaire

1. a ne ma pas vraiment intress.


Cest trop
triste !
2. Non, pas trs.
3. Absolument, elle est trs efficace.
4. Je ne crois pas, cest une proposition
trop
radicale.
5. Cest trs courageux, mais je ne sais
pas si ce
sera efficace.
6 . Srieux, intelligent, mais pas trs
sympathique.

Exercice 01

coute, je ne sais vraiment pas quoi faire. Le patron me


demande de choisir entre Pierre et Paul pour le poste de directeur
commercial :

Qualit
-sympathie
-humour
-efficacit
-organisation
-carnet dadresses
-exprience
-jeunesse
-dynamisme
-motivation
-chiffre de ventes

Pierre
+
+
+
+
+
-

Paul
+
+
+
+
+

Choisissez la personne qui prsente plus de qualits ?


2- comparatif et superlatif : o
m p a r Pour exprimer ses gots, son opinion, il est souvent ncessaire
de comparer deux choses,
deux personnes :
moins que :Pierre est moins sympathique que Ren.
plus que : Il est plus travailleur que moi.
aussi que :Il est aussi comptent que toi.
Construction :
moins + que + moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles
plus + adjectif + que + nom (Pierre, le prof de gographie, la cousine de
Roland)
aussi + que + lieu, moment, etc.
Vous pouvez aussi utiliser les comparatifs avec un verbe :
Il travaille plus que moi. Il travaille moins que moi. Il travaille autant que
moi.

Attention avec bon : avec bien :


Aujourdhui, cest moins bon quhier. Il travaille moins bien que toi.
Aujourdhui, cest aussi bon quhier. Il travaille aussi bien que toi.
Aujourdhui, cest meilleur quhier (plus bon nexiste pas). Il travaille
mieux que toi (plus bien :
impossible).
Vous pouvez galement utiliser meilleur suivi dun nom :

Cest mon meilleur ami.


Cest mon meilleur score.
Jai une meilleure ide.
Pire :
Quel sale temps aujourdhui !
Oui, cest pire quhier.
Pour placer quelquun ou quelque chose (en numro un ou en dernier)
dans un groupe :
le plus de Cest le plus beau jour de ma vie. Cest le plus beau de la
classe.
Cest le meilleur prof du lyce.
le moins de Cest le restaurant le moins cher de la ville. Cest le
moins bte de tous.
Atifetsu

Exercice 3
partir des lments dinformation suivants, tablissez une comparaison : p e r l a
t i p a ra t i f e t s u 1. Pierre : 1 m 85
-Jean-Louis : 1 m 67
2. Lyon : 1,24 million dhabitants
Marseille : 800 000 habitants
3. Libration : 7 francs
Le Monde : 8 francs
4. Consommation de la Renault : 6 litres aux 100 km
Consommation de la Peugeot : 7 litres aux 100 km
5. Altitude de La Paz : 3 700 mtres
Altitude de Mexico : 2 270 mtres
p 6. Paris / Dakar : 4 224 km
Paris / Lom : 4 765 km
7. Paris / Lyon par le TGV : 2 heures
Paris / Lyon en voiture : 5 heures
8. Temprature hivernale moyenne :
Athnes : 8 Madrid : 4
Moscou : -10 Montral : -11
9. Salaire de Georges : 14 000 francs
Salaire dIrne : 18 000 francs
10. Esprance moyenne de vie en France :
hommes : 73 ans femmes : 81 ans

exercice
l 1 . Exprimez une opinion positive ou ngative sur chaque personnage, situation ou
objet voqu

par les images.


2. tablissez une comparaison entre les deux lments de chaque image.

EE

En utilisant des adjectifs, vous pouvez donner :


une opinion positive sur

une personne : beau/belle, sympathique, lgant(e), dynamique,


franc/franche,
srieux/srieuse, gnial(e)
un objet : beau, original, fonctionnel, pratique, moderne, superbe
un film, un livre : intressant, extraordinaire, super, gnial
un plat : excellent, dlicieux, bon
un appartement : agrable, calme, bien situ
une opinion ngative sur
une personne : antipathique, laid(e), bte, menteur/menteuse, moche
(fam.)
un objet : laid, pas pratique
un livre, un film : nul, mauvais
un plat : mauvais, immangeable, dgueulasse (fam.)
un appartement : laid, sale, bruyant, mal situ

exercice 01
Regardez les images
et exprimez votre opinion
sur les personnages :

exercice 02
Dans chaque phrase, lexpression en caractres gras peut tre remplace par
deux des expressions proposes. La troisime signifie exactement le contraire :
1. Claude, cest un enfant trs intelligent.
Cest un garon trs veill.
Le petit Claude, ce nest pas une lumire.
Il est trs en avance pour son ge !
2. Cest un homme trs chaleureux .
Quest-ce quil est sympathique !
Il est trs agrable.
Il est glacial, ce type !
3. Mfie-toi de lui ! C.est un sale menteur !
Il est franc comme lor.
Cest le roi des hypocrites.
Cest un vrai comdien.
4. Quelle bavarde, cette Marie- Hlne !
M a r i e - H l n e? Une vraie pie !
Cest une fille trs renferme.
Quel moulin paroles!
5. Jolle est trs timide.
Elle est plutt rserve.
Elle est trs discrte.
Jolle, elle na pas froid aux yeux. Elle est trs volontaire.
6. Fais attention ! Franois, cest un type bizarre.
Cest un drle de type.
Il est trange.
Cest quelquun de trs Clair.
7. Xavier, je le trouve trs vulgaire.
Il est grossier.
Il est courtois.
Il est mal lev.
8. Cest un homme trs fin.
Il est trs subtil.
Il est tout fait perspicace.
Il est un peu lourd 9. Cest un lve souvent distrait.

Il est attentif.
Il est tte en lair.
Il est toujours dans les nuages.
10. Notre nouveau directeur me semble quelquun de trs dsordonn.
Il est mthodique.
Il na aucun sens de lorganisation.
Il est brouillon. de lopinion
Exercice 5
Compltez les phrases avec ladjectif qui convient :
1. Il a t trs .......... : il a accept toutes mes propositions.
intransigeant conciliant
2. Votre nice est une fille .......... : on ne la pas entendue de toute la soire.
discrte bavarde
3. Il a t ........... pendant toute la soire. Il sest fch avec tout le monde.
agressif charmant
4. Le nouveau directeur est un .......... En trois jours, il a rorganis toute la
production.
incapable homme efficace
5. Victor a beaucoup de chance : sa fiance est vraiment trs ..........
mignonne laide
6. Merci pour vos fleurs. Cest trs ...........davoir pens mon anniversaire.
gentil impoli
Exercice 6

EX 1 . Testez votre personnalit :


1. Vous marchez sur le pied de
quelquun. Vous lui dites :
a. Excusez-moi. Je vous ai fait mal ?
b. Vous ne pouvez pas faire attention ?
c. Vous ne pouvez pas regarder
o vous allez ?

2. On vous prsente quelquun


(garon ou fille) :
a. Vous attendez quil (elle)
Vous pose des questions.
b. Vous lui demandez sil (elle) est libre ce soir.
c. Vous rougissez.
3. Associez une couleur
votre vie :
a. Rose
b. Noir
c. Gris
4. Le spectacle que vous
prfrez :
a. Un coucher de soleil.
b. Un orage.
c. Une journe pluvieuse.
5. Vous avez vu le mari de
votre meilleure amie avec une jeune fille :
a. Vous le dites votre amie.
b. Vous ne dites rien.
c. Vous le racontez tout le monde.
6. Une vieille dame sest assise votre place dans le train :
a. Vous lui demandez de changer de place.
b. Vous cherchez une autre p l a c e
c. Vous appelez le contrleur.
7. Il y a une fte chez les voisins du dessus et ils font beaucoup de bruit
:
a. Vous appelez la police.
b. Vous vous mettez du coton dans les oreilles.
c. Vous leur demandez si vous pouvez participer leur fte.
8. Vous recevez une lettre anonyme :
a. Vous portez plainte la police.
b. Vous publiez une lettre ouverte dans le journal local.
c. Vous faites comme si vous naviez rien reu.
9. Un automobiliste vous fait une queue de poisson :
a. Vous acclrez pour le dpasser tout prix.
b. Vous klaxonnez, faites de grands gestes, vous linsultez.
c. Vous continuez imperturbablement votre route.
10. Lendroit que vous prfrez :
a. Une le dserte.
b. Le dsert.
c. Le mtro aux heures de pointe.

11. Vous tes dans une file


dattente. Quelquun passe devant vous :
a. Vous protestez nergiquement
b. Vous ne dites rien.
c. Vous lui demandez gentiment de prendre sa place dans la file.
12. Ce que vous dtestez le plus :
a. La foule.
b. La solitude.
c. La vulgarit.
13. ACCEPTERIEZ - vous de mentir :
a. Pour obtenir de largent ?
b. Pour ne pas faire de peine quelquun ?
c. Pour ne pas risquer de problme ?
14. Votre rve :
a. Lamour.
b. Lamiti.
c. La tranquillit.
15. Choisissez vos prochaines vacances :
a. La traverse du Sahara en 4x4.
b. Un sjour dans un camping.
c. Vous restez chez vous.
16. Ce que vous aimez le plus :
a. Une crme au chocolat.
b. Un hamburger.
c. Un homard.
17. Votre film prfr :
a. Rambo .
b. Love Story .
c. Le grand bleu .
18. la tlvision, vous prfrez regarder :
a. Les missions culturelles
b. Les informations
c. Les dbats

LES 2. Pour chaque question du test, entourez la rponse que vous avez choisie
(a, b ou c). Lorsque vous avez rpondu toutes les questions (une seule rponse
par question), faites le total des rponses choisies dans chaque colonne et
a. consultez le rsultat du test.
b.
c. Si cest dans la colonne A que vo u s

d.
e.
f.
g.
h.

avez le plus de rponses :


Vous tes un tre dune exquise dlicatesse.
En toutes circonstances, vo u s
s avez conserver votre sang-froid. Vo u s
accordez la plus grande importance limage de

i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.

vous-mme que vous souhaitez donner autrui. Le


bon got, la mesure, le sens de la nuance sont vo s
yeux des impratifs absolus. Vous fuyez lexcs en
toutes choses. Vous tes une personne minemment
sociable et vous tes une relation de ch o i x
pour vos nombreux amis.

p. Si cest dans la colonne B que vo u s


q. avez le plus de rponses :
r. B u t o r ! Voyo u ! Rustre ! . Tels sont
s. les qualificatifs que vous mritez. Vo u s
t. ignorez absolument le sens du mot
u. concession et la brutalit constitue la rgle de
v. votre conduite. Vous devriez dbarrasser le monde
w. de votre grossire prsence et vivre seul sur une le
x. dserte. Compar vous, le dernier des malpolis
y. est un gentleman. Apprenez la civilit, la civilisation
z. ou... disparaissez !
aa.

bb. Si cest dans la colonne C que vo u s


cc. avez le plus de rponses :
dd.Vous puisez en vous-mme les forces
ee. qui vous permettent daffronter les difficults
ff. de la vie. Vous avez donc
gg.lhabitude de ne pas trop compter sur les autres en
hh.dehors du cercle limit de vos relations proches
ii. Volontiers rve u r, vous aimez la compagnie des
jj. l ivres et savez cultiver votre jardin . Sans illusion
kk. sur la nature humaine, vous avez soin, cependant,
ll. de choisir vos amis et vous croyez au grand
mm.
amour.
nn.

oo. Si cest dans la colonne D que vo u s


pp.avez le plus de rponses :
qq.Vous tes dou dune forte personnalit.
rr. Vous savez donc vous affirmer en
ss. face dautrui. En toutes circonstances
tt. on sait que vous tes l. Contrari, vous ragissez
uu.assez vivement et vous avez cur de dfendre
vv. vos ides. Vous pouvez parfois vous emporter et
ww.
laisser les mots dpasser votre pense. Mais vo u s
xx. respectez fondamentalement les autres et vos qualits
yy. humaines vous ramnent la raison. Vous faites

zz. partie de ces gens que la colre brve folie !


aaa.
peut mal conseiller, mais vous tes aussi capable de